1、一个人分内应该做的事情是( )
A.爱好
B.责任
C.兴趣
D.情感
2、在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生;在小区,我们是业主,也是其他业主的邻居;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……这表明( )
A.关注社区的发展,需要公民积极建言献策
B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D.关心社会发展,需要每个社会成员无私奉献
3、道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。下列语句与道德品质对应正确的是( )
A.人而无信,不知其可也——尊重他人
B.己所不欲,勿施于人——换位思考
C.尺有所短,寸有所长——文明有礼
D.敬人者,人恒敬之——欣赏他人
4、2023年7月,辽宁省公安厅聚焦网络犯罪打击护安全,坚持以打创安、以打促治、以打促管,深入推进“净网2023”“百日打谣”等专项工作,严厉打击网络谣言、侵犯公民个人信息等突出违法犯罪,净化网络安全环境。开展这些专项工作有利于( )
①维护社会秩序,保障社会正常运行②制定社会规则,明确社会秩序内容
③稳定社会秩序,保障人民安居乐业④表明社会秩序是社会生活的有序化
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
5、某校以“远离犯罪”为议题,邀请当地人民法院工作人员指导学生代表进行了一场模拟审判(见下图)。如果你是审判长,你是否采纳辩护人的辩词( )
A.采纳,未成年人受到法律的特殊保护,不用承担法律责任
B.采纳,该行为对社会的危害相对较轻,可不承担刑罚处罚
C.不采纳,任何人的犯罪行为都应受到制裁,违反法律须承担责任
D.不采纳,预防犯罪需要我们杜绝不良行为,做一个自觉守法的人
6、角色是人类社会关系的定位,有关系就有角色,有角色就有责任,有责任就要担当。“责任”永远和“角色”相伴随。下列“角色”没有正确担当“责任”的是( )
A.作为行人,要遵守交通规则
B.作为学生,应认真完成作业
C.作为游客,要保护名胜古迹
D.作为朋友,要讲“哥们儿义气”
7、2022年10月30日,在盐城开往汉口的D3153次动车上,一名旅客无视高铁上的禁烟标志和广播提示,偷偷躲进动车厕所里抽烟,触发了烟雾报警,导致高铁列车缓行晚点,影响动车运行安全,该旅客被铁路公安机关治安拘留。这说明( )
①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会规则确保社会良性运行
③社会秩序明确社会规则的内容 ④违反社会规则必受行政处罚
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8、在课堂,我是老师的学生;在家里,我是父母的子女;在郑州,我是城市的一员……材料中“我”的身份确定依据分别是( )
A.地缘关系、业缘关系、血缘关系
B.血缘关系、地缘关系、业缘关系
C.业缘关系、血缘关系、地缘关系
D.血缘关系、业缘关系、地缘关系
9、2023年7月15日,兴城第26届海会盛装启幕。在交警和安保人员科学有序的疏导下,市民、游客做到了文明礼让,现场秩序井然。人潮退去时,大家自觉将垃圾带走或扔进垃圾桶,现场保持干净整洁。这说明( )
A.社会秩序能保障社会规则的实现
B.每种角色意味着承担相同的责任
C.文明有礼的社会风尚要共同营造
D.实现集体利益,必须牺牲个人利益
10、截至2023年6月,中国在线阅读用户规模达到了6.4亿人,同比增长了9.8%,占网民总量的60.9%。这主要体现了( )
A.网络促进人际关系和谐
B.网络促进民主政治进步
C.网络阅读已经替代了纸质阅读
D.网络在改变着人们的生活方式
11、人心和善表征着心灵祥和安乐的状态,包含着崇德向善的道德要求,既体现一个人的道德修养,也是中华文化长期倡导的对待他人与社会的态度。下列诠释了这一道德观的是( )
①浙江女教师拦下强行冲卡货车,救下被拖行的交警
②北京设立霞心驿站为守夜人“供暖”
③张某为炫车技,深夜在街道飙车
④广东退休工人49年坚守照顾残疾家人
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
12、2023年11月,中央网信办秘书局发布《关于开展“清朗·网络戾气整治”专项行动的通知》。通知明确工作目标为聚焦网络戾气容易滋生的重点环节版块,从严打击恶意攻击谩骂、挑起群体对立、宣泄极端情绪等突出问题,坚决惩治一批违规账号、群组和网站平台,有力遏制网络戾气传播扩散。此举要求网民( )
A.健全防范治理网络戾气的制度
B.切实保障广大网民合法权益,维护良好网络生态
C.自觉遵守网络规则,遵守道德和法律
D.依法打击制裁网络违法犯罪行为
13、期末复习,明明结合教材梳理各单元的关键词,形成知识细目表(如下所示),你认为他梳理的单元题目与单元关键词对应正确的选项是( )
序号 | 单元题目 | 单元关键词 |
① | 走进社会生活 | 个人与社会关系、养成亲社会行为、网络是把双刃剑 |
② | 遵守社会规则 | 尊重他人、以礼待人、法不可违、关爱他人 |
③ | 勇担社会责任 | 角色与责任、不言代价与回报、关心国家发展 |
④ | 维护国家利益 | 树立总体国家安全观、实干创造未来 |
A.①④
B.②③
C.①③
D.③④
14、“旅游风景照”、“实验加班照”、“会议记录照”、“军车偶遇照”,这些看似平常的镜头可能会泄露军事地点、实验数据、会议记录、武器装备等涉密敏感信息,这警醒我们要( )
①增强危机意识 ②自觉维护国家安全
③维护民族团结 ④认清国家安全形势
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、在期末复习时,同学们对教材中的内容进行了梳理,找出一些关键词,并按照教材单元进行了分类,你认为同学们梳理的关键词与单元对应完成正确的是( )
| 单元题目 | 同学们梳理的关键词 |
A | 走进社会生活 | 个人与社会关系、在社会中成长、维护社会秩序 |
B | 遵守社会规则 | 尊重他人、以礼待人、法不可违、预防犯罪 |
C | 勇担社会责任 | 角色与责任、不言代价与回报、维护国家安全 |
D | 维护国家利益 | 国家利益至上、总体国家安全观、服务社会 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、漫画《该怪谁》给我们的启示是( )
A.每个人首先要对自己负责
B.人必须对社会和他人负责
C.她人和社会必须对我负责
D.妈妈要主动关心帮助孩子
17、对下列材料的解读正确的是( )
A.学生凯凯踢球损坏了学校的宣传栏,虽无人看到,但他却主动承认并赔偿了损失
——我们要自觉做到文明有礼,“止于至善”
B.邓某因发布虚假消息扰乱社会秩序,被公安机关处以行政拘留3日的处罚
——邓某的行为具有严重社会危害性
C.英语老师检查作业时,同桌小刚还没写完,小辉便把自己的作业借给他抄
——小辉懂得换位思考和关爱同学
D.某网站平台根据国家要求受理网络侵权举报,处置造谣诽谤信息7045条,对多个账号进行线下通知警告
——这告诉我们网络不是法外之地,要自觉遵守网络规则
18、下列选项不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
19、道德与法治学科李老师坚持多年组织学生进行课前“时事新闻播报”,为学生打开了一扇关注社会、了解社会的窗口。下面是小国同学播报的内容:
[新闻」某村通过电商平台、社交网络、在线旅游和外卖平台等渠道,将本地的特色商品、自然风光、文化旅游资源等及时发布出去,带动乡村旅游、餐饮及民宿等产业的发展。上述新闻反映的是( )
A.网络为乡村振兴注入新的活力
B.网络为文化传播搭建新的平台
C.网络改变了农村居民的生活方式
D.网络打破了人际交往的时空限制
20、如果有些应该做的事情不是我们自愿选择的,我们的态度应该是( )
A.先对承担责任的代价与回报进行评估
B.要根据回报的大小来决定是否承担责任
C.要根据自己的兴趣来决定是否要做
D.把它们视为一种不可推卸的责任予以承担
21、《中华人民共和国消费者权益保护法》第四十九条开创性地设立了双倍赔偿条款,充分体现了法律对消费者权益的保护。
22、2020年9月17日9月20日,2020年河南省“新时代好少年”,少年王泯燃,受邀赴北京参加中央广播电视总台央视少儿频道(CT-14)特别节目《中国少年说》录制。在《中国少年说》的舞台上,王泯燃同学以“做一个挺身而出的凡人”为题,讲述了2019年1月30日晚,一名3岁女童不慎掉进20米深井,他连续6次倒挂下并,终于将被因女童成功救出的故事。整个救人过程中,他的勇敢,智慧的表现,展现了当代青少年的担当和美德,受到了现场嘉宾好评,现场观众用热烈掌声为他的善行,点赞。
你班看了王泯燃的事迹,召开了“向正义榜样学习”的主题班会,请你参与并完成下列任务:
(1)请你为此次班会设计一个合适的主题。
(2)活动中,同学们畅谈了自己在校园中见到的一些正义行为。请你列举在校园中看到的两个正义行为。
(3)小明同学说:“如果我遇到非正义的行为,我也会不顾一切地与之斗争”。你赞成这种观点吗?请简要说明理由。
(4)谈谈我们中学生能够为守护正义做些什么?
23、【生活在线】
请联系道德与法治课有关知识,对下面情境中人物的行为进行分析点评。
课堂上,小强忘记拿作业和学习资料,当老师批评他,他却理直气壮地说,这事不怨我,是我妈妈没有给我收拾好书包,才落在家里的,没啥大不了的。
请你点评。
24、 2018年1月第二十八次全国“扫黄打非”工作电视电话会议在京召开。中共中央政治局委员、中宣部部长、全国“扫黄打非”工作小组组长刘奇葆出席会议并讲话,以打击非法出版物为首要任务,以互联网为主战场,以开展专项行动为主要抓手,切实加强日常监管,严厉查办大案要案,营造更加清朗的网上网下文化空间,有力维护意识形态安全和文化安全。
(1)“扫黄打非”专项行动需要全社会共同努力。为此,各方面应如何去做?
(2)未成年人应如何正确使用手机和网络?
25、你认为中学生应该怎样培养坚强的意志品质?(8分)
26、 全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时,母亲身患重病,父亲在外打工,弱小的她就承担起买菜做饭、洗衣、刷碗的家务劳动。小小年纪的她总是保持乐观、积极向上的心态,努力学习,每天坚持用琴声帮助妈妈入眠。她相信,只要有自己和小提琴的陪伴,妈妈就一定能战胜病魔。许卓婧用实际行动践行着中华民族的传统美德,让“孝敬”二字恒久芬芳。
(1)材料中的许卓婧承担了哪些责任?
(2)什么是责任?作为中学生怎样做一个负责任的人?
27、市民李先生准备贷款买房时,发现自己被列入了银行的黑名单。原来,李先生因多次不按期归还贷款,信用卡透支超期,且长期不归还。银行告知他,他之后将不能在银行贷款,不能办理信用卡,不能开公司,不能贷款买房买车。“真是一处失信,处处受限”。信用,已经成为人们的另一张“身份证”。
请说说我们应该怎样做一个诚实守信的好公民?
28、 李某本是一个品学兼优的三好学生,由于迷上网络游戏和网络聊天不能自拔,与同学处不好关系,学习成绩也一落千丈。高考落榜后的他,整天在网上游荡,无所事事。他利用网络捏造事实,无端诽谤多人,情节严重,造成了恶劣的社会影响。与此同时,李某还大量转载以及发布一些伪科学,让一些老年人上当受骗。由于缺少经济来源,他利用自己掌握的信息技术,盗取他人电话号码、家庭住址、职业、银行卡信息,并向第三方出售这些信息。鉴于李某的违法行为,他被警方依法刑事拘留。经公开审理,人民法院做出有罪判决,判处其有期徒刑三年。
根据材料运用《网络是把双刃剑》所学知识:简要概括网络能够带来哪些消极影响?
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