1、圆的面积计算公式为(R为圆的半径),变量是( ).
A. B.
C.
D.
2、下列说法:①有理数都是有限小数;②有限小数都是有理数;③无理数都是无限不循环小数;④无限小数都是无理数,正确的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
3、如图所示,若??//??,则∠?,∠?,∠?之间的度数关系是( )
A.∠? + ∠? + ∠? = 180° B.∠? − ∠? + ∠? = 180°
C.∠? + ∠? − ∠? = 180° D.∠? + ∠? + ∠? = 270°
4、在端午节来临之际,某商店订购了型和
型两种粽子,其中
型粽子28元/千克,
型粽子24元/千克.若
型粽子的数量比
型粽子的2倍少20千克,且购进两种粽子共用了2560元设购进
型粽子
千克,
型粽子
千克,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
5、如果用有序数对(3,2)表示教室里第3列第2排的座位,则位于第5列第4排的座位应记作( )
A.(4,5) B.(5,4) C.(5,2) D.(4,5)
6、已知,
,则
的值等于( )
A.
B.
C.
D.
7、下列说法中正确的有( )
①延长直线AB ②延长线段AB ③延长射线AB
④画直线AB=5cm ⑤在射线AB上截取线段AC,使AC=5cm
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
8、若代数式x2-6x+b可化为(x-a)2-1,则b-a的值
A.3 B.4 C.5 D.6
9、下列命题中,是真命题的是( )
A.若同位角,则
B.若,则
互余
C.两条边和一个角分别相等的两个三角形全等
D.一个事件发生的概率为0,则这个事件是不确定事件
10、如图,由AB∥CD,可以得到( )
A.∠1=∠2
B.∠2=∠3
C.∠1=∠4
D.∠3=∠4
11、下列各组数中不可能是一个三角形的边长的是( )
A.3,4,5 B.5,7,7 C.5,7,12 D.101,102,103
12、下列命题中是真命题的是( )
A. 同一平面内,过一点有无数条直线与已知直线垂直
B. 同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行
C. 同一平面内,和两条平行线垂直的直线有且只有一条
D. 直线外一点与直线上各点所连的线段中,垂线段最短
13、近几年,人们的环保意识逐渐增加,“白色污染”现象越来越受到人们的重视.小颖同学想了解班上同学家里在一年内丢弃废塑料袋的个数,你认为采用___调查方式合适一些.
14、把有顺序的两个数 a 与b组成的数对,叫作_____________,记作_______ .
15、如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,能利用“SSS”判定△ABC≌△ADC的是_____.
16、点M(﹣3,﹣2)到y轴的距离是_____.
17、对有理数x,y定义运算:x*y=ax+by,其中a,b是常数.例如:3*4=3a+4b,如果2*(﹣1)=﹣4,3*2>1,则a的取值范围是_______.
18、若,则
=_____________.
19、化简:(a+4)(a-2)-a(a+1)=________.
20、有甲、乙、丙三种货物,若购甲3件、乙7件、丙1件共需315元;若购甲4件,乙10件,丙1件,共需420元,问购甲、乙、丙各5件共需________ 元.
21、先化简,再求值:,其中a=3.
22、某校为了更好地开展“阳光体育一小时”活动,对本校学生进行了“写出你最喜欢的体育活动项目(只写一项)”的随机抽样调查,下面是根据得到的相关数据绘制的统计图的一部分.
抽样调查学生最喜欢的运动项目的人数统计图 各运动项目的喜欢人数占抽样总人数百分比统计图
请根据以上信息解答下列问题:
(1)该校对________名学生进行了抽样调查;
(2)请将图1和图2补充完整;
(3)图2中跳绳所在的扇形对应的圆心角的度数是________;
(4)若该校共有2400名同学,请利用样本数据估计全校学生中最喜欢跳绳运动的人数约为多少?
23、某校七、八年级学生共600人,学校组织学生参观科技博物馆和伪皇宫的活动,参观科技博物馆的人数是参观伪皇宫人数的2倍多30人.求参观科技博物馆和伪皇宫的学生分别有多少人?
24、如图,已知四边形ABCD,AB∥CD,点E是BC延长线上一点,连接AC、AE,AE交CD于点F,∠1=∠2,∠3=∠4.
证明:
(1)∠BAE=∠DAC;
(2)∠3=∠BAE;
(3)AD∥BE.
25、如图,已知直线l1∥l2,直线l3和直线l1、l2交于点C和D,在C、D之间有一点P,如果P点在C、D之间运动时,问∠PAC,∠APB,∠PBD之间的关系是否发生变化.若点P在C、D两点的外侧运动时(P点与点C、D不重合),试探索∠PAC,∠APB,∠PBD之间的关系又是如何?
26、如图,在中,
平分
为线段
上的点,
交直线
于点
若
,求
的度数;
试说明:
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