1、一个一元一次不等式组的解集在数轴上表示如图,则此不等式组的解集是( )
A. B.
C.
D.
2、不等式组的解集是( )
A. B.
C.
D.
3、下列说法中,正确的个数有( )
①在同一平面内不相交的两条线段必平行;
②在同一平面内不相交的两条直线必平行;
③在同一平面内不平行的两条线段必相交;
④在同一平面内不平行的两条直线必相交.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
4、已知非负数 x,y,z 满足,设 W = 3x-2y + z,则 W 的最大值与最小值的和为( )
A.-2
B.-3
C.-4
D.-6
5、在实数0.
,
(往后毎两个1多增加一个2)中无理数的个数为
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6、下列说法中:
①P是线段AB上的一点,直线l经过点P且l⊥AB,则l是线段AB的垂直平分线;
②直线l经过线段AB的中点,则l是线段AB的垂直平分线;
③若AP=PB,且直线l垂直于线段AB,则l是线段AB的垂直平分线;
④经过线段AB的中点P且垂直于AB的直线l是线段AB的垂直平分线.
其中正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
7、若|2﹣m|+=0,则m+n的立方根是( )
A.2
B.﹣2
C.﹣4
D.﹣8
8、2022的相反数是( )
A.
B.
C.2022
D.
9、根据如图所示的计算程序,若输出的值y=-1,则输入的值x为( )
A. 2 B. -4或1或-1 C. -4或1 D. -4或-1
10、下列各式子的运算,正确的是( )
A.(3a+2b)(3a-b)=9a2-2b2
B.
C.(a+2)2=a2+4a+4
D.(4a-b)(4a+b)=4a2-b2
11、的平方根是( )
A. 2 B. ±2 C. 16 D. ±16
12、实数 、
、
、
中,无理数有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
13、的相反数是_____.
14、直角三角形两直角边的长分别为 x,y,它的面积为 3,则y与x之间的函数关系式为_________.
15、一个袋子里有个除颜色外完全相同的小球,其中有8个黄球,每次摸球前先将袋子里的球摇匀,任意摸出一球记下颜色后放回,通过大量重复摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在0.4,那么可以推算出
大约是________.
16、已知方程2x+3y﹣4=0,用含x的代数式表示y为:y=_____;用含y的代数式表示x为:x=_____.
17、已知,
,则
__________.
18、如图所示,直线,将一块含30°角
的直角三角尺按图中方式放置,其中
两点分别落在直线
和
上,若
,则
的度数为______.
19、若(x+a)(x﹣2)的结果中不含关于字母x的一次项,则a=__.
20、已知四边形ABCD,其中AD//BC,AB⊥BC,将DC沿DE折叠,C落于,
交CB于G,且ABGD为长方形(如图1);再将纸片展开,将AD沿DF折叠,使A点落在DC上一点
(如图2),在两次折叠过程中,两条折痕DE、DF所成的角为____________度.
21、如图,在中,
,
,点
是
边上的一个动点(点
不与点
,点
重合),在
上取一点
,且∠CDE=50°.
(1)当时,求证:
;
(2)当是等腰三角形时,
的度数为
22、已知方程组,由于甲看错了方程①中的a得到方程组的解为
,乙看错了方程②中的b得到方程组的解为
,
(1)求a、b的值.
(2)求原方程组的解.
23、现计划把甲种货物306吨和乙种货物230吨运往某地,已知有A、B两种不同规格的货车共50辆,如果每辆A型货车最多可装甲种货物7吨和乙种货物3吨,每辆B型货车最多可装甲种货物5吨和乙种货物7吨.
(1)装货时如何安排A、B两种货车的辆数,共有哪些方案?
(2)使用A型车每辆费用为600元,使用B型车每辆费用800元,上述方案中,哪个方案运费最省?最省的运费是多少元?
24、如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,对于两个点P,Q和线段AB,给出如下定义:如果在线段AB上存在点M,N(M,N可以重合)使得PM=QN,那么称点P与点Q是线段AB的一对关联点.
(1)如图,在Q1,Q2,Q3这三个点中,与点P是线段AB的一对关联点的是 ;
(2)直线l∥线段AB,且线段AB上的任意一点到直线l的距离都是1.若点E是直线l上一动点,且点E与点P是线段AB的一对关联点,请在图中画出点E的所有位置.
25、已知的三个顶点的坐标分别为A(3,2)、B(﹣4,0)、C(0,2)
(1)在下面的平面直角坐标系中分别描出A,B,C三点,并画出;
(2)求线段BC的长;
(3)求的面积.
26、在下面的括号内,填上推理的根据.
如图,和
相交于点
,
.求证
.
证明:∵,
∴(________________).
∴(________________).
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