2025-2026年贵州黔西南州初三下册期末语文试卷带答案

1、下列句中加点字读音有误的一项是（  ）

A. 棹（zhào）数小舟，曳铁钯（pá）……（《河中石兽》纪昀）

B. 荡胸生曾（céng）云，决眦（zì）入归鸟。（《望岳》杜甫）

C. 菊之爱，陶后鲜（xiān）有闻。（《爱莲说》周敦颐）

D. 见其发矢（shǐ）十中八九，但微颔（hàn）之。（《卖油翁》欧阳修）

2、下列关于名著内容表述不正确的一项是（     ）

A．凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”，他的《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。

B．《海底两万里》作品中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“征服‘星期五’收为奴仆”等情节极富幻想，引人入胜。

C．尼摩船长第一次见到阿龙纳斯、尼德·兰以及康塞尔时，装作听不懂法语、英语、德语、拉丁语等语言的原因是尼摩船长处事慎重，想要多了解三人的情况再做决定。

D．尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争，可见他是一个有正义感和反抗压迫的战士，具有崇高的人道主义精神。

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（        ）

①但是，随着时间的流逝，他的事迹将为愈来愈多的人所了解和传颂。

②他为这个事业奉献了全部精力，在刚过六十二岁的时候，就过早地离开了我们。

③这个英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。

④人们愈来愈深切地怀念着他，他对祖国的贡献永载史册。

⑤中国共产党党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。

A．①②③④⑤

B．③②①④⑤

C．⑤③②④①

D．③⑤②①④

4、下列说法不正确的一项是（     ）

A．《邓稼先》是一篇人物传记，作者是物理学家杨振宁。

B．闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。

C．《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，作者光未然，由冼星海谱曲。

D．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马迁主持编写的一部国别体通史。

5、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（     ）

（1）奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同—— 可以说他们走向了两个相反的极端。

（2）“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校补》 而出。

（3）鲁迅先生的笑声是 的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。

（4）鲁迅先生走路很 ，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。

A．并且     赫然     晴朗     轻盈

B．甚至     赫然     明朗     轻捷

C．甚至     勃然     晴朗     轻捷

D．并且     勃然     明朗     轻盈

6、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）

A. 修茸 累赘(lěi)   蕃(fán)多   鲜为人知

B. 伫立 枯槐(huái) 迸溅 盘虬(qióng)卧龙

C. 单薄 孱头 马嵬(wéi)坡   怏(yàng)怏不乐

D. 校注 告罄（qìng）   赢弱   睚眦(zì)必报

7、下列加点字注音全部正确的一组是

A.竹篾（miè）   孱头（càn）   钦佩（qīng）   诲人不倦（huì）

B.羸弱（léi）   矜持（jīn）   殷红（yīn）   怏怏不乐（yàng）

C.商酌（zhuó）   忏悔（chàn）   俯瞰（kàn）   忧心忡忡（chóng）

D.亘古（gèn）   契约（qì）   生疏（shū）   屏息凝神（bǐng）

8、阅读下面的文字，完成小题。

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以构酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【1】解释下面句中加点词。

（1）睨之，久而不去 （2）以钱覆其口

（3）微颔之 （4）自矜

（5）沥之

【2】翻译下面的句子。

①吾射不亦精乎？  

②康肃笑而遣之。

【3】文中两个人物各有什么特点？请分别指出来。

【4】你从这个事情中得到什么道理，受到了什么启发？

9、默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

①________________，明月来相照。(王维《竹里馆》)

②________________，散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)

③________________，寒光照铁衣。(《木兰诗》)

④双兔傍地走，________________？(《木兰诗》)

⑤________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

⑥韩愈《晚春》中写花儿珍惜最后的美好春光争芳斗艳，尽显生命本色的句子是：________________。

(2)默写岑参的《逢入京使》。

________________，________________。________________，________________。

10、十七岁那年的单车

（1）十七岁那年，刘伟看到别人骑着单车跑来跑去，十分羡慕，吵着要母亲买一辆。父亲横着眼说：“别做梦！有本事自己去买！”

（2）刘伟发了一个月脾气。母亲心疼儿子，就买了一辆旧单车，在一个夏日的午后推回了家。刘伟骑上单车就跑，天天呼朋唤友，在集镇上闲逛。只有在外面没处混的时候，他才会回家，迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。刘伟把他爹当空气，吃完饭，跨上单车又风一样飘走了。

（3）那一天，刘伟没有骑车出门。单车在墙角拧着脖子，父亲越看越来气，举起一把锄头，攒足力气砸了下去。单车散了架。“你──”刘伟正从外面回来，抄起一根扁担，横在父亲面前。母亲赶紧跑过去夺下了扁担。

（4）父亲本来体弱，这回又气又恨，病倒了。

（5）第二天，刘伟在埋头收拾衣服，母亲惊诧地问：“你要干啥？” “你别管。”刘伟头也不回，（     ），走了。

（6）“有本事你就别回来！”病床上的父亲吼道。

（7）刘伟走后，母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。半夜，父亲起来喝水，总忍不住揭开锅盖看看。

（8）刘伟真的有半个月没回家了。母亲急了，找男人吵。父亲便四处打听刘伟的下落。

（9）母亲依然每天都给刘伟留饭。父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。

（10）两个月后的一天中午，母亲在打盹，听到屋里有响声，睁开眼。儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。父亲斜着眼看他，他装着不知道。

（11）母亲万分高兴，跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。刘伟吃着鸡蛋，母亲在一边说：“这次你爸的病一直不见好，今天你把他驮到医院看一下啊！”

（12）刘伟不作声，站在单车旁，低头摸着崭新的龙头。父亲不愿意，母亲硬把他推到单车边，架了上去。

（13）刘伟在前面使劲蹬车。父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。父子俩你不理我，我不理你。走了一程，父亲手一松，就从单车上掉下来了。

（14）刘伟两条长腿支挺了车，不耐烦地说：“又怎么了？”

（15）“我不走了。”父亲说，“你这辆车是哪里弄来的？借的？偷的？抢的？”

（16）“关你什么事！”

（17）“我是你爹！”

（18）“起来！”

（19）父亲没动。

（20）“不起来拉倒！”刘伟按了一把车铃，“丁零零”跑了！

（21）父亲爬起来，拍拍屁股，看见刘伟又把单车骑回来了。

（22）“我说单车是给人家搬砖挣钱买的，你信不信？”刘伟的口气缓和了一些。

（23）父亲看了看儿子，脸和胳膊都晒得黑黝黝的。“这还差不多。”他嘟哝了一句，就往单车上坐。儿子伸手拉了他一下：“我要冲了，你抓牢。”

（24）父亲犹豫了一下，伸出手环住了儿子的腰。刘伟身体一震，顿了一下，脚下一用力，单车就飞跑起来，身后留下了一串清脆的车铃声。

【1】填入第（5）段括号里的句子，符合语境的一项是（   ），因为它与后文 （用原文填空）一句相照应。

A.顶着火辣辣的太阳  B.冒着冷丝丝的寒风

C.踩着金灿灿的落叶  D.迎着雾蒙蒙的细雨

【2】小说以“单车”为线索，情节生动。请在括号里填写恰当的内容。

母亲购买旧车 —（_______）— （______） — 父子骑车看病

【3】第（9）段与第（7）段内容基本相同，简析作者这样写的用意。

【4】细读第（24）段，紧扣加点之处，说说结尾的妙处。

11、阅读下文，完成小题。

隐逃的倭瓜

①人会隐藏，瓜，也一样。

②可能觉得自己长得不好看，圆圆的扁，弯弯的长，一副窝窝囊囊的样子，也可能有自知之明，从夏天开始，它就一直隐藏在浓密肥大的叶子中，时刻寻找着逃跑的机会，不想让你逮住它。然而当冬天快要来的时候，掀开这一丛那一丛的瓜秧，“呀！”，瓜秧上、黄叶子背面的许多小刺儿一下扎住了手，接着是阻挡不住的惊喜，“倭瓜！满地跑的大倭瓜！”A胆小的倭瓜们立马现出原形，大小老少，慌不择路，东西南北，满地乱跑。倭瓜黄灿灿的，橘黄黄的，身上掺杂的那一丁点绿，过不了几天也会变黄的。摘倭瓜的当儿，猫下腰，找到老根子往上一拽，“啪啪啪啪”，瓜蔓下的嫩根子一阵乱响，叶子也乱响，黄的绿的，“窸窸窣窣”的尘土惹了一身。直直腰，阳光正毒，大汗“稀里哗啦”地乱淌，湿漉漉的衣服粘在皮肤上，有点痒痒，可一看见瓜秧上悬挂的一个个灯笼，这点脏算什么？只是纳闷：它们到底是如何隐藏了一夏半秋的？

③倭瓜的叶子是瓜果类植物中最大的。夏天，瓜秧有节，蛇似的向前爬，一条两条许多条。贴住地皮的节伸出五六个嫩根子，像手脚一样牢牢抓住一小团一小团的泥土、腐草。瓜秧一枝发四个杈，吐叶，开花。一片片叶子迎着太阳，扯直嗓子，唱着歌儿，拼命爬过其他的枝枝蔓蔓。B一只一只绿色的大手，捧出了一个浩浩荡荡、郁郁葱葱的天下。叶子有成人的两个手掌大，朝阳的一面长满了密密的小刺儿，一不小心就扎你一下，正因为这样，你不敢随随便便去摘花儿，哪一朵花下边不是一大片叶子？

④可是，哪怕扎手也要采花儿，一种谎花——只开花、不结果的花儿。谎花装成不说谎的样子，怒放金黄的花蕾，释放满世界的暗香，吸引蜜蜂纷纷前来采蜜。也吸引你来采花。采来的花掺和粉芡鸡蛋油炸，或热水焯一下，小葱蒜泥凉拌，下酒就饭，横竖那叫一个好吃。大自然的这类纯绿色食材，你还上哪儿找啊？

⑤不说谎的花儿，其实就是瓜纽纽儿，纽扣一样粗的小小瓜儿。有的秧子每个杈能结两个瓜，有的一条秧子只结一个瓜，有的瓜纽纽儿长着长着就没了下文。真正坐果后，那些瓜纽纽儿好像吹小气球似的，从瓜屁股开始，一鼓作气长到头顶，十来天的工夫就变成一个个篮球、一个个大肚子、一个个有梦的人。它们的梦会是什么呢？

⑥是绿意萌动的春天？那是它们小的时候。

⑦三四月里，随便做一个深呼吸，满肺腑都是甜甜的空气。刚钻出大地的倭瓜叶子，先是小小怯怯的两片鹅黄嫩绿，而后是变大的一片油绿，然后是一片一片。这当儿，瓜秧子还是嫩嫩的呢，叶子还是小鼻子小眼睛的呢，连浑身上下的小刺儿都那么水嫩，风吹来，步子不稳，细细的腰儿怎么也站不直。但是，它们大口大口地喝着阳光，喝着雨露和风，才几天，一片比一片变大，变肥厚，墨绿墨绿的。它们大手拍着小手，赞美着每一天的幸福生活。

⑧太阳底下，瓜秧最上面的几片叶子在高兴地鼓掌。一片叶子突然朝下面望了望，一惊，发现最初那两片叶子，已经变黄，枯萎。它们为什么这么苍老？那可是我们家的老大！

⑨这个小精灵呀，仿佛看见了那两瓣叶子出生前的一幕：

⑩一个下午，南风尚寒，零下二摄氏度的天气，一个人在一小块空地里，种下了几粒种子。

(作者：蒋建伟，有删改)

【1】文章标题中的“隐逃”没有表现在哪处情节中（   ）

A. 胆小的倭瓜们立马现出原形，大小老少，慌不择路，东西南北，满地乱跑。

B. 一只一只绿色的大手，捧出了一个浩浩荡荡、郁郁葱葱的天下。

C. 刚钻出大地的倭瓜叶子，先是小小怯怯的两片鹅黄嫩绿，而后是变大的一片油绿，然后是一片一片。

D. 一片叶子突然朝下面望了望，一惊，发现最初那两片叶子，已经变黄，枯萎。

【2】对于文章第⑥段作用及两处划线句的赏析，有误的一项是（   ）

A. 第⑥段承上启下，将文章由上文对瓜纽纽儿的描写，转到对下文对春天三四月份倭瓜秧子的描写，使文章自然贯通，融为一体。

B. 划线句A运用了比拟的修辞，赋予倭瓜以人的情态，描写出倭瓜丰收时满地果实的景象，表达出作者的喜悦之情。

C. 划线句B运用比喻的修辞，将倭瓜比作“绿色的大手”，从色彩、形态方面表现了其旺盛的生命力。

D. 划线句B运用叠词，充分彰显了倭瓜叶铺天盖地、繁茂旺盛的生长态势，极具张力，表达出作者对其的赞美。

【3】下列对文章内容的赏析，不正确的一项是（   ）

A. 本文以时间为线索，用倒叙手法将倭瓜的一生完整再现出来，依次展开，思路清晰。

B. 本文采用欲扬先抑的写作手法，在文末赞美了种瓜人的精神。

C. 作者将倭瓜人格化，赋予其人的特点，使倭瓜形象更加生动、可爱，突出了作者的喜爱之情。

D. 本文从眼前的事情写起，运用联想和想象，虚实结合，使文章内涵丰富，韵味十足。

12、按要求作文。

题目：当________来临的时候（横线处可填写：幸福、危险、机遇、考验……）

生活中每个人都会有面临各种各样情况的时候，本次作文可以写一件你、你的家人朋友或者其他你了解的人面临这种情况时发生的事情……

要求：（1）先把题目补充完整；（2）叙事完整、具体，围绕中心，写出感悟，详略得当；（3）不少于500字，不得出现真实的校名、班名、人名。