1、下列关于文学常识、文化常识的表述,不正确的一项是( )
A.杜甫,唐代诗人,自号少陵野老,被后人称为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。
B.《朝花夕拾》是鲁迅的小说集,其中《阿长与<山海经>》记述了鲁迅儿时与长妈妈相处的情景。
C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器,“丝竹”泛指音乐。
D.生活中,我们常用到一些尊称和谦称。如:谦称自己“鄙人”、“不才”等;而“令尊”、“令堂”则是对对方父母的尊称。
2、下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.这个案子十分棘手,不仅案情扑朔迷离,侦探不易,而且关注度高。
B.春节联欢晚会上,潘长江的小品真逗,连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁。
C.如果学习方法运用恰当,就会收到事半功倍的效果。
D.他乐于助人的事迹如此感人,我们觉得应该可歌可泣。
3、下列表述有误的一项是( )
A. 《最后一课》是德国作家都德以普法战争为背景所写的爱国主义名篇。
B. 《资治通鉴》是北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代1362年间的史事。
C. 《木兰诗》选自郭茂倩编的《乐府诗集》,它是南北朝时北方的一首乐府民歌。
D. 《说和做》中,诗人臧克家高度赞扬了闻先生作为学者的严谨刻苦和作为革命家的大无畏精神。
4、下列表述有误的一项是( )
A.老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。此句中“把”是介词。
B.“大兄何见事之晚乎”中“大兄”是对朋友辈的敬称,“孤岂欲卿治经为博士邪”中“孤”是古代王侯的自称。
C.“将军百战死,壮士十年归”采用互文手法,写多年征战,有的将军、战士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来。
D.“伸手的人生没滋味,拼搏的人生才幸福。”大丰区政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。此句没有语病。
5、下列说法正确的是( )
A.祥子第二次失去买车的钱后,“他好像是死了心,什么也不想”,但很快,他又挣扎着重新站了起来。
B.祥子在虎妞的资助下,有了一辆自己的车,尽管这车是祥子牺牲自己的独立人格和尊严换来的,但是他拉着它心里也很高兴。
C.祥子不拉刘四爷的车却能住在车厂是因为刘四爷想招祥子为女婿。
D.祥子先后在夏家、曹家、杨家拉包月,其中,祥子把曹先生当成“圣人”。
6、下列画线句均有语病,对病句的修改不正确的一项是( )
①为建设“富裕、文明、优美”的新兴城市,我市开展了创建“全国文明城市”。在全市人民的共同努力下,②通过有效的工作和广泛的宣传,扬州市民的文明程度得到了很大的提高。但是,文明也要看到身边还存在不文明现象,③少数人的文明习惯还没有养成,与“创建”要求还有隔阂。④我们只要不断提高文明意识,从小事做起,才能真正养成文明的好习惯。
A.第①句:句末加“的活动”。 B.第②句:去掉“通过”。
C.第③句:把“隔阂”改为“距离”。 D.第④句:把“只要”改为“只有”
7、下列句子排序完全正确的一项是( )
①一分部署,九分落实。
②沿着先辈的足迹前行,初心就永远不会被遗忘。
③站在新中国成立70周年的历史节点上,党员干部以一个个实际行动书写时代答卷,必将凝聚起再出发的磅礴伟力!
④不久前,习近平总书记来到中央红军长征的出发地江西于都,在与革命烈士家属交谈时,总书记动情地说:你们的前辈都牺牲了,我们要记住他们。
⑤记住他们,就是要记住初心与使命。
A. ④②⑤①③ B. ①②④⑤③ C. ④⑤②①③ D. ①③④⑤②
8、阅读下面的文字后,完成下列小题
卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【1】解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)公亦以此自矜(__________)(2)轻吾射(___________)(3)笑而遣之(___________)
【2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)翁曰:“无他,但手熟尔。”
【3】下列对文章的分析理解。不正确的一项是( )
A. 卖油翁对陈尧咨“发矢十中八九”只“微颔之”,这里以极其精练的笔墨提出了矛盾后,在读者心中产生了悬念,自然地引出了下文。
B. 本文要表达的意思是,做射箭和酌油等事皆可由手熟练就高超的技艺,而不仅止写射箭。
C. 本文描写陈尧咨和卖油翁的方法完全相同,都运用了外貌、动作、语言、心理活动和细节描写等方法。
D. “笑而遣之”既可理解为陈尧咨对卖油的的油技术表示赞许,也可理解为他有点尴尬。
9、填补下列名句的空缺处或按要求填空。
(1)__________,草色入帘青。
(2)无丝竹之乱耳,__________。
(3)宣室求贤访逐臣,__________。
(4)__________,我言秋日胜春朝。
(5)《爱莲说》中可用来形容人志趣高洁,不容易被不良环境污染的句子是:__________,__________。
(6)《约客》描写诗人寂寞无聊心情的句子:__________,__________。
10、阅读《老山界》一文中的选段,完成小题。
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺人肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像……,像野马在平原上奔驰,像……,像……。不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。
又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。忙了一会儿,再向前进。
走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓雷公岩的,果然陡极了,几乎是90度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去,要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。
很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。一路走,一路检查标语。我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。
这很陡的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得远,还有20多里很陡的山。
昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。
……
到了山顶,已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念牌,写上某年某月,红军北上抗日,路过此处。我长长地吐了一口气,坐在山顶休息一会儿。回头看队伍,没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
【1】选文第一段写景作者调动了人的哪几种感官来描写?并请举例说明其作用。
【2】第一段中划线句描写了山谷夜晚的声响,似乎有点矛盾,说说你对此的理解。
【3】“山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。”这句话所写的情况似乎不像纪律严明的红军战士之所为。你是如何理解的呢?
【4】选文中说“我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人的心中”,“坚强的意志”指的是什么?“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人的心中”的?
11、课内精读
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十几天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
【1】阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我” 是怎样想的?请简述我的心理。
【2】“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样?(把原句摘录出来,写在下面横线上)为什么会这样?(联系前面的文字略加分析)。
【3】对阿长的描写采用了_________手法。
【4】选段对阿长买《山海经》的过程缺乏描述,请补叙。
12、阅读下面文字,根据要求写作文。
当你遇到难题想放弃时,再坚持一下,问题就可能迎刃而解;当你爬山到中途想放弃时,再坚持坚持,才会看到“山巅的美丽”……当你的梦想受到挫折,请不要轻言放弃。生活中,你也曾有过“坚持”而成功的经历。
请以“坚持”为话题,写一篇文章,题目自拟。
要求:(1)围绕中心,条理清晰,有体验、有感情;(2)不少于600字;(3)除诗歌外,文体不限。
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