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2025-2026年黑龙江牡丹江初三下册期末语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句子中没有语病的一项是( )

    A. 能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。

    B. 好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴同行,与高尚朝夕相处。

    C. 央视“诗词大会”栏目将诗词经典娱乐化,有利于更多人研究和了解这些经典。

    D. 通过此次青春期教育活动,使我明白了心理健康的重要性。

  • 2、下列可以作为“雪压难摧涧底松”下联的是( )

    A. 风吹不动天边月 B. 一间陋室透书香

    C. 竹菊梅兰可养性 D. 且喜满园桃李艳

  • 3、下列加点字的注音不正确的一项是(   )

    A. diàn)基 无yín)然   鲜为人知(xiǎn

    B. shuài)  xiào)对  kāi)油 气冲牛(dǒu

    C. )开 )育 咀jué) 白huà)林

    D. )   zhì)笨 )辱 shǎng)午

  • 4、下列词语中没有错别字的一项是( )

    A.元勋   奠基   妇儒皆知   当之无愧

    B.深宵   哺育   至死不懈   言外之义

    C.奥悔   霹雳   锲而不舍   气充斗牛

    D.震悚   愧怍   沁人心脾   家喻户晓

  • 5、下列有关文学文化常识、语法知识表述不正确的一项是(  

    A.望闻问切是中医诊病的四种方法,即望诊、闻诊、问诊、切诊。

    B.《木兰诗》是南北朝时南方的一首乐府民歌。

    C.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年的历史。

    D.“哎呀,真是美极了!”中的“哎呀”表示感叹。

  • 6、下列各项中说法正确的一项是(   )

    A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。

    B.《黄河颂》创作于抗日战争时期,借歌颂黄河歌颂我们的民族。

    C.《回忆鲁迅先生》(节选)的作者是萧红,当代作家,代表作有长篇小说有《生死场》《死水》。

    D.《木兰诗》是南北朝时南方的一首乐府民歌,主要是为了歌颂了帼国英雄花木兰的英勇善战。

  • 7、下列名著表述有误的一项是(   )

    A.《二十四孝图》中,郭巨埋儿,老莱娱亲的故事批判了封建虚伪的孝道。

    B.《骆驼祥子》中的祥子,不是骆驼,因为“骆驼”只是个外号。

    C.《骆驼祥子》中,祥子周围的人物有一步步走向毁灭的小福子,不给仆人吃饭的杨太太。

    D.《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他省吃俭用攒了三年,终于买了一辆车,但这车很快就被霸道的刘四抢走了。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    孟母戒子

    《韩诗外传》

    孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其諠也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,孟子不复諠矣。

    (注释) ①辍(chuò)然中止:突然中止的样子。辍,停止,废止。 ②諠(xuān):遗忘,忘记。

    1解释下列句中加点的词

    (1)其母引刀其织 裂:

    (2)自之后 是:

    2你觉得孟母教子的方法有什么独特之处?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗词考查

    (1)____________________,惟解漫天作雪飞。

    (2)《竹里馆》中表达诗人隐居却并不孤单的诗是________________________________________ 。 

    (3)《春夜洛城闻笛》中最能抒发诗人感情的诗句是________________________________________

    (4)因曰:“________________________________________。”康肃笑而遣之。

    (5)小弟闻姊来,____________________

    (6)双兔傍地走,____________________

    (7)士别三日,____________________,大兄何见事之晚乎!

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读《一棵小桃树》片段,完成小题。

    早晨起来,就淅淅沥沥的,我还高兴地说:“春雨贵如油,今年来得这么早!”……看我的小桃树在风雨里哆嗦。纤纤的生灵,枝条已经慌乱,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,三点两点地在黄水里打着旋儿。啊!它已经老了许多呢,瘦了许多呢,昨日的楚楚的容颜全然褪尽了,可怜它年纪太小了,可怜她才开了第一次花儿!我再也不忍看了,我千般万般地无奈何。唉,往日多么傲慢,多么矜持的我,原来也是个孱头。

    好多年前的秋天了,我们还是孩子。奶奶从集市上回来,带给了我们一人一个桃子。她说:“都吃下去吧,这是‘仙桃’;含着桃核做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。”我们都认真起来,全含着桃核爬上床去。我却无论如何也不能安睡,想这甜甜的梦是做不成了,又不甘心不做,就爬起来,将桃核埋在院子角落的土里,想让它在那儿蓄着我的梦。

    ……

    它长得很委屈,是弯了头,紧抱着身子的。第二天才舒展开身来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会断了去。大家都笑话它,奶奶也说:“这种桃树是没出息的,多好的种子,长出来,却都是野的,结些毛果子,须得嫁接才行。”我却不大相信,执着地偏要它将来开花结果哩。

    ……

    它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极猥琐。但我却十分地高兴了:它是我的,它是我的梦种儿长的。我想我的姐姐弟弟,或许已经早忘却了,他们那含着桃核做下的梦,但我的桃树却使我每天能看见它。我说,我的梦是绿色的,将来开了花,我会幸福呢。

    也就在这年里,我到城里上学去了。走出了山,来到城里,我才知道我的渺小:山外的天地这般大,城里的好景这般多。我从此也有了血气方刚的魂魄,学习呀,奋斗呀,一毕业就走上了社会,要轰轰烈烈地干一番我的事业了,那家乡的土院,那土院里的小桃树便再没有去想了。

    但是,我慢慢发现我的幼稚,我的天真了,人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了,脾性也一天天地坏了,常常一个人坐着发呆。心境似乎是垂垂暮老了。这时候,奶奶也去世了,真是祸不单行。我连夜从城里回到老家去,家里人等我不及,奶奶已经下葬了。看着满屋的混乱,想着奶奶往日的容颜,不觉眼泪流了下来,对着灵堂哭了一场。天黑的时候,在窗下坐着,一抬头,却看见我的小桃树。它竟然还在长着,弯弯的身子,努力撑着的枝条,已经有院墙高了。这些年来,它是怎样长上来的呢?爷爷的花事早不弄了,一摞一摞的花盆堆在墙根,它却长着!弟弟说:“那桃树被猪拱折过一次,要不早就开花了。”他们嫌长得不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶却不同意,常常护着给它浇水。啊,小桃树,我怎么将你遗在这里,而身漂异乡,又漠漠忘却了呢?看着桃树,想起没能再见一面的奶奶,我深深懊丧对不起我的奶奶,对不起我的小桃树了。

    如今,它开了花,虽然长得弱小,骨朵儿也不见繁,一夜之间,花竟全开了呢。……

    花幸好并没有立即谢去,就那么一树,孤零零地开在墙角。我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树!

    我不禁有些颤抖了:这花莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?

    雨却这么大地下着,花瓣儿纷纷零落去。我只说有了这场春雨,花儿会开得更艳,香味会蓄得更浓;谁知它却这么命薄,受不得这么大的福分,片片付给风了,雨了!我心里喊着我的奶奶。

    雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,羽毛渐渐剥脱,变得赤裸的了,黑枯的了。然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树的顶端,高高的一枝儿上,竟还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。

    我心里稍稍有些安慰了。啊,小桃树啊!我该怎么感激你?你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?你开的是灼灼的吗?香香的吗?我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我的梦的精灵,对吗?

    1选文第1自然段中说:“可怜它年纪太小了,可怜她才开了第一次花儿!”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面?请结合全文简要分析。

    2下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。

    ①人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。

    ②但却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。

    3文章多处写到“奶奶”,其作用是什么?

    4作者对人生有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答。

  • 11、阅读下文,完成小题。

    牙签里的关怀

    闻 已

    去年11月初,我赴德国波恩考察一家园艺公司。回国前夕,为答谢这家公司的部门经理施密特先生,我特地请他到一家中国餐厅吃饭,施密特先生爽快地答应了。

    德国人不喜欢浪费,我点了4道中国菜,其中有一道是牛肉炒青椒,还要了两瓶啤酒。半个小时后,菜肴和啤酒全被我们一扫而光。

    我打趣地说:“施密特先生,我和您可没有吃不了兜着走啊。”

    施密特看着空空如也的盘子,朝我竖起大拇指,意思是“很好”。之后,他从桌上精致的牙签筒里,抽出一根牙签,捏在手中,打量一下,说:“这是用竹子制成的吧。”然后,他向着墙壁的一隅,用另一只手掌遮住腮帮,悄悄地剔起牙。

    我也抽出一根牙签,剔着牙缝,随后,将牙签放进碟中,等着服务生收拾。

    施密特剔完牙,没有将牙签放在碟里,而是将其折断,接着,从公文包里掏出一块手帕,把几截牙签放在手帕上,对我说:“把你的牙签也放在这块手帕里。”

    我不解,莫非他要变什么魔术,或者要派什么用场?

    只见他熟练地卷起手帕,将几截牙签包起来,放入公文包里面的夹层中。

    我问:“您这是干什么?”施密特说:“把它们带回家,放入粉碎机里,渣粉还是一种极好的土壤蓬松剂。”

    我说:“这种小得不起眼的牙签,交给服务生处理,不就得了吗?”

    施密特立刻严肃起来,正儿八经地说:“据我所知,这家餐馆暂时没有专门粉碎牙签之类物品的机器,一般都是扔进废物袋里。牙签的一端像针尖一样锐利,它可能把垃圾袋戳出一个小洞,脏东西就会漏出来,弄脏环境;牙签裹在残菜中,一旦被狗或猫吃掉,它可能卡住动物的喉咙;如果清洁人员碰上它,有可能被刺破皮肤,甚至可能出现细菌感染……”对一根小小的牙签,这位先生竟然如此“小题大做”。

    后来,我知道在很多德国家庭,都有一种自己动手制作的家用小机器,专门用来粉碎木质、竹质之类的废弃物。平时,家里不能再用的日常小用具,都会被投进这种小机器里,粉碎出来的渣粉,掺和少许肥料,撒在花圃中或草坪里,据说,蓬松土壤的效果很好。他们美其名曰:这些东西来自自然,当然要回归自然。

    (选自《郑州日报》)

    1迅速阅读全文,可以看出,全文内容都是围绕“关怀”来展开的,你能说一下“关怀”的含义吗?

    2找例子给下面句子加批注,写出自己对句中关键词作用的理解

    例:着墙壁的一隅,用另一只手掌遮住腮帮,悄悄地剔起牙。

    “向”“遮住”说明他不愿意让别人看到他剔牙时的“不雅”相,“悄悄”表现他不想影响别人。这三个词表现了施密特先生是一个很有修养、很文明的、有很好生活习惯的人。

    只见他熟练地卷起手帕,将几截牙签起来,放入公文包里面的夹层中。

    3作者为什么对施密特先生如何对待牙签进行详细的描述呢?

    4从德国人对待牙签的态度,我们可以联想到生活中的许多事,如白色塑料袋对环境的污染,请你就这一点写一条环保标语。

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面材料,按要求作文。

    美丽是能在无形中吸引人的一种魅力:如冬天落下的雪花,因为在三百六十多天是那样罕见,才显得美丽动人,而是那短暂而美好的美丽;如美丽的夕阳,虽已近黄昏,却依旧散发着属于它的魅力;如母亲那双布满皱纹的手,是为家庭操持的证明,有着一种无形中吸引人的特殊魅力....生活中的美有很多,它们都拥有无与伦比的美丽。

    请以“无与伦比的美丽”为题,写一篇600字左右的作文。

    要求:①符合题意,中心突出,内容充实;②内容具体,有真情实感;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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得分 60
题数 12

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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