1、下列各组短语的类型,判断有错误的一项是
A. 家喻户晓 深受感动 雄伟壮丽 你与他(并列短语)
B. 目光炯炯 精神宁静 大家唱歌 桃花红(主谓短语)
C. 外国朋友 生日礼物 热烈欢迎 很委屈(偏正短语)
D. 看看图画 安排工作 接受任务 看电影(动宾短语)
2、下列词语中加点字的注音,全部正确的一项是
A.哺育(pǔ) 譬如(pì) 伛偻(yǔ) 悲天悯人(mǐn)
B.蚱蜢(zhà) 默契(qì) 摞起(lèi) 慷慨淋漓(kǎi)
C.取缔(dì) 疮疤(chuāng) 俯瞰(kàn) 海市蜃楼(chén)
D.胯骨(kuà) ##dot## 晌午(shǎng) 枯槐(huái) 深恶痛绝(wù)
3、下列解释不正确的一项是( )
A.孤岂欲卿治经为博士邪 邪:表示反问语气,可译为“吗”
B.但当涉猎,见往事耳 耳:表示陈述的语气,可译为“罢了”
C.卿言多务,孰若孤 孰若孤:谁像我(事务多)?反问语气。
D.大兄何见事之晚乎 乎:表示感叹语气,可译为“啊”
4、下列各句中,加点成语使用错误的一项是
A. “神舟八号”像一支离弦之箭,气冲斗牛,直上云天,与“天宫一号”成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
B. 革命先烈抛头颅,洒热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。
C. 美国总统奥巴马非常有人格魅力,他在篮球场上驰骋,带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓,但鲜为人知的是,奥巴马还写过诗。
D. 台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻,但魔术真相仍是扑朔迷离。
5、下列有关传统文化常识的表述中,正确的一项是( )
A.古代女子成年是十五岁,称为及笄;男子成年是十八岁,称为弱冠。
B.十二生肖中,子为鼠,丑为牛,寅为虎,亥为狗。
C.“不吝赐教”“高朋满座”“鼎力相助”“蓬荜生辉”“欢迎光临”“惠存”“垂询”等词都向对方表达了恭敬之心。
D.“清明”之后是“谷雨”,“秋分”之前是“白露”,“处暑”的“处”是“正当”的意思,意思是正当天气炎热的时候。
6、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 校补(jiào) 揩汗(kāi) 殷红(yān) 哺育(fǔ)
B. 胸脯(pú) 呜咽(yè) 愧怍(zuò) 污秽(huì)
C. 粗拙(zhuō) 憎恶(zèng) 诘问(jié) 荒僻(pì)
D. 晌午(shǎng) 糟糕(zāo) 欺侮(wǔ) 亘古(gèng)
7、下列句子中没有语病的一项是( )
A. 有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。
B. 我反对将儿子送到贵族幼儿园去,希望儿子不毁在优裕的生活环境里,让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。
C. 保障儿童权利是设置儿童节的初衷,这一要义在今天丝毫没有过时,所以仍需要成人时时反思。
D. 这次大会上,人们对工资问题交换了广泛的意见。
8、阅读下文,完成各题
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
【1】文中的“予”是___________朝(代)的________________。(人名)
【2】用现代汉语解释下面句子。
可远观而不可亵玩焉。__________________________
【3】作者在写莲花时提到菊和牡丹的用意是_______________
9、填补下列名句的空缺处或按要求填空。
(1)______________________,弹琴复长啸。
(2)故园东望路漫漫,______________________。
(3)此夜曲中闻折柳,______________________。
(4)______________,惟解漫天作雪飞。
(5)韩愈《晚春》一诗中“_________ ,________”,表现了晚春时节花草树木争奇斗艳的情形。
(6)《十一月四日风雨大作》一诗中,诗人以梦境来表达爱国之志的句子是:______,_______。
10、阅读下面的材料,完成小题。
【材料一】
流感和普通感冒的区别
| 普通感冒 | 流感 |
病原体 | 多种病毒 | 流感病毒 |
流行范围 | 散发 | 常发生大流行 |
流行季节 | 季节性不明显 | 晚秋和初冬 |
传染方式 | 空气飞沫,但传染性弱 | 空气飞沫,但传染性强 |
感染频率 | 每年可患2次以上 | 最多每年1次 |
典型症状 | 呼吸道局部症状较重:鼻塞、流清鼻涕、打喷嚏、咳嗽、轻度发烧、头痛、咽痛、声音嘶哑等 | 全身症状较重:高烧,伴有全身肌肉、关节疼痛、极度疲乏和虚弱、头痛较重。 |
病程 | 3-5日即可自愈 | 病程一般数周 |
【材料二】
秋冬季是流感的高发季节,学校应该怎样来预防儿童流感的暴发呢?
学校要创造良好、卫生的环境,每天开窗通风,有条件的地方可以采取一些室内空气消毒措施,同时做好儿童课桌椅和玩具的消毒与清洁工作。学校要积极做好预防流感的健康教育工作,教育小朋友养成勤洗手和正确的洗手方法,要培养孩子养成良好的卫生习惯。学校要加强晨检和巡检工作,一旦发现孩子出现发烧、咳嗽或咽痛等表现,应通知家长带孩子及时就医,以免发生学校内传播。学校一旦发现流感样病例的聚集性疫情,要及时向所在区疾控中心报告,并在疾控中心的指导下开展疫情处置工作。
【材料三】
对流感疫苗接种率低的原因进行调查,结果如图:
【1】根据材料一,下列说法错误的一项是( )
A.流感由流感病毒引发,有特定的发作期,普通感冒则一年四季都有可能发作。
B.流感比普通感冒严重,但是一般情况下,个人每年得流感的次数少于普通感冒。
C.流感比较突出的症状是发高烧,而且持续时间较长,常会发生较大规模的传染。
D.流感常伴有全身肌肉、关节疼痛,呼吸道严重不适,极度疲劳等症状。
【2】预防学校流感暴发需要采取哪些措施?请根据材料二,简要概括。
【3】世界卫生组织指出,接种疫苗是预防流感最有效的方法,可我国的接种率仅为2%,请根据材料三的调查结果,说说政府部门应该怎样做。
11、阅读《怒从黄河来》,完成题目。
怒从黄河来
蒋建伟
①清瘦、苍凉,即使是一棵,也在努力高举着一团白亮亮的雪花,一路裹挟着黄河的怒气——它们如同燃烧的白火焰,撕咬着,拼生赴死,奔向大海……终于,下起了一场大雪。在寒冷中,它们一棵紧挨一棵,一朵雪花开在另一团雪花里,一种倔强生发出另一种倔强,一群群、一群群在黄河口站着,一言不发地站着,站成了一股股排山倒海的雪浪——看哪,那寒风中呼啦啦怒放的芦花,那大批向东、大雪一样咆哮的芦苇荡!
②芦苇荡的美,不止在春夏时节,更在于晚秋的芦花。当所有的寒冷挥师南下,气温一天比一天凉,百花缓慢地谢了,谢到最后,只剩下了这一种花。风起一刹那,全世界仿佛变成了一个雪的天堂,那么美,那么纯,那么亲!
③风,往风的旋涡中心刮,越刮越毒。我们的头发和衣服被刮乱了,我们像一个个棋子似的,在船的甲板上弹跳不止。游船属于中型船,有马达,客舱可乘坐50人,顶上的一棚,为特殊加厚钢板,听说上头是一处小型观景台。我们兴奋着爬上去,看黄河入海。
④滩涂之上,野生的芦苇荡随处冒出来,每一棵,都高举着雪花一样白的花,不分东西南北地盛开着、怒放着,大风刮过,就像下大雪一样,好家伙,一下子就是15万公顷。尤其,在波涛汹涌的大海边,数不尽的芦花见证了黄河入海时那动人的一瞬:黄河水裹挟着大量黄色的泥沙奔腾向东,迎面冲向一排排隆隆作响的蓝色海浪,蓝色几欲要抱住黄色,黄色不停地向蓝色发泄着怒火,一个劲拼命挣扎,直到渐渐失去了力量……在这个地方,大海把宽容留下,黄河把野性留下。芦花的母性,这个时候也显现出来:它们,婷而不媚,挺而不屈,寒而不冷。
⑤船颠簸摇晃得厉害,站都站不稳,大风再那么一刮,谁都会担心自己一不小心被风刮跑了。我牢牢抓住白色的铁栏杆,迎着大风呼吸,和旁边的朋友高声说着话,但谁也听不清谁在说些什么,只能借助眼神、手势以及肢体许多的夸张动作,努力想告诉对方什么,想听到对方的一些什么,哪怕是——哪怕是一场徒劳。我们此行,是去看黄河入海的壮观景象,感受一下大海的大和黄河的黄,可是,风多么大呀,黑蒙蒙、灰蒙蒙的水色之中,黑色和灰色倒成了主导,哪里有黄?哪里有蓝呢?
⑥不,我分明看到了另一副壮烈的面孔,那是至死都在愤怒中煎熬、不甘、不屈的黄河!连大海都敢冲撞的黄河!那河道,那怒吼,那九曲十八弯,那退潮后的河底的龙脊,是铁了心的牛,是犟了性的驴,使出了浑身上下的劲儿,一股股,一阵阵,一声声,一天天,一年年,后浪追赶着前浪,一股脑儿朝前冲……冲!这充满血性、义气的一个字,是黄河的秉性,中国人的秉性!
⑦船开始“哒哒哒”着调头、回返,想必船老板看这鬼天气也悻悻然,只得无功而返。不过,很多游客却盼望着好天气能突然出现,船老板回心转意。虽一个个满脸的遗憾,却不肯下到船舱里去。想一想世上的事情,哪有那么多的奇迹发生呢?等了半晌,终究没个什么结果,渐渐地,人群开始稀了,不似刚才那般肩擦肩、脸碰脸了,有人开始下去了,接下来是第二三四五个,直到我猛一抬头,发现只剩下我们一行的五个人了。
⑧其中的一个朋友,穿西装、打领带、皮鞋贼亮,他拎了一部专业相机凑过来,也不说话,径自盯着我的脸,5秒钟,想从中寻找出一种遗憾的感觉来,因为他们都来自当地,只我一个外地人,外地人看不到入海的黄河,难道不遗憾得要死?不过很抱歉,他连哪怕一丝也没有找出,后来自己偷偷藏起了尴尬的眼神,仓皇之间丢下我。
⑨其实,他不知道我此行的最大收获——我看到了一条喝醉了酒的黄河、咽下血牙的黄河、发了怒的黄河、冲向大海的黄河!他更不知道,正是因了黄河的这种野性,这种大气磅礴的怒气,繁衍出了一片片野性的芦苇荡,凝结成一个民族的血性……
⑩这一刻,我多想指着黄河口那么多浩瀚的芦花,把它们骨子里的东西一点一点讲给他听。从大河到大海,从一个烈女子般的芦花到一个伟大的民族。这一路上,到处都在飘飞着芦花大雪,为什么芦花会如此不惧生死?为什么野生的力量会如此排山倒海、不可阻挡?答案只有一个:“怒从黄河来!”
(《人民日报》,2014年4月21日24版)
【1】通读全文,并联系标题和结尾段,说说作者写了哪两个方面的“怒”。
【2】阅读第⑤⑥⑧⑨段,简要概括作者此行观景的“遗憾”和“收获”。
【3】按要求赏析句子。
黄河水裹挟着大量黄色的泥沙奔腾向东,迎面冲向一排排隆隆作响的蓝色海浪,蓝色几欲要抱住黄色,黄色不停地向蓝色发泄着怒火,一个劲拼命挣扎,直到渐渐失去了力量……(词语锤炼)
【4】第③段画线句用了什么手法描写风?有什么作用?
12、作文。
鲜花的绽放不为观赏者的愉悦,小鸟的飞翔不为仰视者的观赏,波浪的欢笑不为游人的聆听……展现优雅的风姿,是万物生灵为了自我价值的实现。
或许,你只是芸芸众生中最普通的一员,默默无闻,就像田间的小草;或许,你是莘莘学子中的佼佼者,就像娇艳的鲜花。但只要我们知道自己是谁,知道自己该做什么,就都很有价值。
请以“就这样做自己”为题,写篇不少于600字的文章。
要求:①联系自己的生活体验写作;②文体自选(诗歌、戏剧除外),文体特征鲜明;③文中不能出现真实的人名、校名。
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