1、下列文学文化常识有误的一项是( )
A.《马说》中作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托作者怀才不遇、壮志难酬的思想感情。
B.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。
C.韩愈,字退之,宋代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首。
D.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集,该书字里行充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。
2、下列语文知识判断有误的一项是( )
A. “每一次风雨交加都是上天的考验,每一场电闪雷鸣都是与时间在赛跑”运用了排比的修辞手法。
B. “选贤与能”“矜寡孤独”“盗窃乱贼”都是并列短语。
C. “电光火石间,一根崭新的通讯电杆再次巍然屹立。”句中“电光火石间”是状语。
D. “最近,蔡徐坤、朱正廷、范丞丞、丁泽仁等男明星参加青少年节目引发争议。”句中标点使用正确。
3、下列加点词语使用错误的一项是( )
A.今年五一期间,在媒体多方宣传造势之下,璧山新楼盘的房价陡涨,令前来咨询的购房者叹为观止。
B.人生如戏充满讽刺,在拥有时忘却珍惜,在失去时渴望拥有,没人可以真的大彻大悟。
C.别人都以为他深藏不露,其实他是真的不通晓人情世故。
D.我们对来宾要热情接待,千万不能怠慢。
4、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.行辈(háng) 斡旋(wò) 陨石(rǔn) 缄默(ɡiān)
B.欺侮(wǔ) 闭塞(sāi) 弥漫(mí) 连翘(qiáo)
C.狩猎(shòu) 凫水(fú) 照例(lì) 恬静(tián)
D.皎洁(jiǎo) 瞳仁(tóng) 农谚(yàn) 追溯(shuò)
5、诗歌鉴赏
送杜少府之任蜀州
(王勃)
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
送友人
(李白)
青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
【1】两首诗都是唐人送别诗中的典范之作,但表达的情感却有所不同:王诗表达了对友人的_____________之意,意境旷达;李诗则表达了对友人的______________之情,情思动人。
【2】诗人在诗中除了直接抒情,还通过人物的语言、动作和场景描写来间接抒情。请从抒情方式的角度对李诗的尾联进行赏析。
6、古诗文名句默写。
(1)____________________,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)土地平旷,____________,____________________。(陶渊明《桃花源记》)
(3)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中,“__________________,__________________”两句,笔力千钧,备受后人赞赏。
(4)坐潭上,四面竹树环合,________________,________________,悄怆幽邃。(柳宗元《小石潭记》)
(5)青青子佩,__________________。纵我不往,子宁不来?(《子衿》)
7、阅读名著,回答问题。
(1)有关《钢铁是怎样炼成的》的内容,下面表述有误的一项是( )。
A.保尔勇敢坚强,虽失明、瘫痪仍坚持写作;他也有固执偏激的一面,曾陷入党的对立面。
B.保尔很爱读书,他常在工作和战斗之余看书,尤其是《牛虻》一书,对他影响深远。
C.谢廖沙、冬妮娅、丽达,保尔的这些少年时的小伙伴都曾在他遇到困难时出手相助。
D.作者有时会巧妙地采用日记的形式转换叙述视角,推动情节发展,侧面表现人物性格。
(2)“人之有德于我也,不可忘。”感恩之心使《水游传》所描写的凉薄、血腥的世界有了人性的光辉。请简述《水浒传》中一个能体现“感恩”美德的情节。
8、阅读下面选文,回答问题。
教养是一个人最好的名字
①有一年,一夜秋风劲,郭德烟家的柿子树叶子落尽,红红的柿子,就像院子里升起的灯笼。很快,就有喜鹊登枝,一口一口地啄食柿子。家中小儿急了,不由分说,就去驱赶。老郭看到,急忙拦阻,道:“别这么独,让它吃!”
②接着,老郭对儿子说:“人的一生很长,不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃,也是种快乐。”
③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独,让它吃!”天下的父母,若都把这个故事借过来教育自己的子女,孩子的教养一定不会差。
④前些日子坐火车,四个铺位的软卧包厢,除了我们三个人,还有一个空着。车开动不久,老人说,咱们早点儿休息吧。是啊,这几天玩累了,我们倒头便睡。车过嘉兴,上来一位女士,轻轻敲门,见包厢里黑着灯,她便借着走廊里的灯光,放妥行李,整理好床铺,然后关好门,蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下,她都没有开灯,哪怕是自己的床头灯。
⑤而那时,也就是晚上7点多,列车里还播放着音乐。
⑥一夜无话。早上列车员来换车票,通知她该下车了,她便窸窸窣窣地整理。起初,我认为她是在收拾自己的行囊,哪料,她是叠被子。出了无数趟门,坐了无数次车,阅了无数的人,哪里见过这个被子还需要叠的?只见她耐心地把被子舒展开,换了好几种方式,终于叠成昨晚展开之前的模样。然后,她还把两个枕头的每个角都抻平了,种舒展了,那“刷刷”的抻枕头的声音,听着真悦耳。
⑦她下车的那一站是山东德州,不管她是不是德州人,因为她,这个地方一下子变得亲切起来。你说,还需要知道女士姓什么叫什么吗?教养就是一个人最好的名字。
【1】本文写了几件事?请用简洁的语言概括。
【2】请从修辞角度赏析文章第⑥段中的画线句子。
【3】文章最后一段有什么作用?
【4】请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行良好教养的?(至少从两个角度来谈)
9、鲁迅在“平桥村”里追寻着至真至纯的童年回忆,陶渊明在“桃花源”中追寻着简单幸福的美好生活,柳宗元在“小石潭”边追寻着内心的那一份宁静和快乐……生活中美好的风景无处不在,值得我们追寻,从而获得心灵的慰藉。
同学们,在你的生活中一定也有类似的经历,请以《追寻那处风景》为题,写一篇不少于600字的作文,文中不得出现真实的校名、人名。
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