1、下列各句中没有词类活用现象的一项是( )
A.不独亲其亲 B.使老有所终
C.不独子其子 D.知困,然后能自强也
2、下列句子加点成语使用不正确的一项是( )
A.这次惊险刺激的三峡之旅,让我对大自然的造化叹为观止。
B.据市交警支队相关负责人介绍,几条主干道扩建完成后,我市交通拥堵的现象就戛然而止了。
C.朱子以为,只有在事事物物上求得一定理,才能止于完善,故需要下格物致知的工夫。
D.人民解放军战士英勇善战,个个如下山猛虎,锐不可当,一举歼敌无数。
3、依次填入模线上的词语,最恰当的一项是( )
我觉得真正的格物致知精神,______研究学术不可缺少,_____对应付今天的世界环境_____是不可缺少的。我们需要培养实验的精神,就是说,_____是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。
A.不论 而且 也 不但 B.不但 而且 也 不论
C.不但 也 不论 而且 D.不论 也 不但 而且
4、下列各句中,没有语病的一项是( )
A.他是一位有30多年教龄的50多岁的语文有经验的教师。
B.林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时走上反抗的道路。
C.这个村子连续两年获得大丰收,不但向国家交售了六万斤大米,而且不吃国家的救济粮了。
D.上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外20多年的加拿大籍华裔作家之手。
5、阅读下面文字和诗歌,完成文后的题目。
道不完的“静”在写诗填词方面,很多唐宋名家都是写“静”的高手。“静”的在不同的诗人词人笔下展现不同的境界,同时也是在为不同的诗词主旨服务。
小虎和小高对三首写“静”的诗歌展开了讨论。请在横线上填写恰当的内容。
题破山寺后禅院 唐代:常建 清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。 | 卜算子·黄州定慧院寓居作 宋代:苏轼 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。 | 题弟侄书堂 唐代:杜荀鹤 何事居穷道不穷,乱时还与静时同。 家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。 窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。 |
小虎:古人好厉害,你看,这三首诗都有写到“静”的诗词句,展现“静”的不同状态,我尤其喜欢第一首,常建的诗,他在尾联运用了(1)__________的写作手法,以此表现诗人追求内心宁静空灵的精神状态和对禅意世界的向往。
小高:我也想到了:苏轼的《卜算子》的上阕通过缺月、稀疏梧桐、滴漏渐断、孤鸿缥缈等意象,是展现自己(2)____________的心境。
小虎:是啊,杜荀鹤《题弟侄书堂》颈联细致的描写(3)____________的场景,诗人借此想表达(4)________。
6、根据课文内容填空。
________,是急促的鼓点;________,是飞扬的流苏;________,是蹦跳的脚步;________,是闪射的瞳仁;________,是强健的风姿。
7、小说《钢铁是怎样炼成的》原文中说到“钢铁就是这样炼成的”。请根据当时情况,说明保尔“他们”为什么会得到这么高的赞扬。
8、阅读下面选文,回答各题。
心远地自偏
①喧闹的菜市场中,充斥于耳的是菜贩的叫卖声、家禽的啼叫声,挤挤蹭蹭的是来来往往运送蔬菜的商贩、挎着莱篮且走且看的主妇们……而他,一名年轻的菜农,却在一堆蔬莱前,在一片喧闹中,埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书,只在有人买莱时,他才会走出书外,招呼顾客。
②看他一张黝黑的面庞、一副结实的肩膀、一双粗糙的大手,就知道他是地地道道的农民。若是硬要找出与众不同之处,便是他那身整洁的衣裳一一为他增添了几分读书人的气息。他专注地盯着膝上的书,有如圣圣徒阅读《圣经》,双唇翕动,似在默诵。我俯身看了看书名:《陶渊明集》!你一位菜农,不看致富指南,不看通俗小说,竟然看古诗文?是精神出了问题,还是在虚伪扮酷?
③一连几天,我的脑海里不断地浮现出他在菜掉前埋头读书的情景,每次心底都会生出几分嘲笑,给他贴上“虚伪”的标签。
④直到我们又一次相遇——
⑤那天,我散步经过公园的广场。广场上一片喧闹,广场舞的常客在挥霍着他们剩余的精力。忽然,我在广场边看到了一个很不协调的身影:他一手拎着一只水桶,一手提着拖把,正走向厂场一角的一小块空地。巧了,原来又是那个“虚伪”的人!他又要干什么?
⑥我很好奇。只见他放下沉重的水桶,沾湿子拖把,水淋淋地拎出,地上留下了一摊水渍。我走上前,只见他单手握住拖把,娴熟地挥动起来,拖把在地面上嗖嗖游走,干热的地面上留下了一行龙飞风舞的水痕。只见“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏”几行大字个个遒劲有力,恢宏大气。原来他在练字呀!在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”,我异常震惊真的不敢相信自己的双眼!
⑦回到家,我依然心境难平。我收起了那枚“虚伪”的标签,找出一份我珍藏已久的西安碑林拓本,准备明天送给他——就算是表达我的歉疚与敬意。
⑧第二天,我去了菜市场。菜场一如往日地喧闹,他也一如往日,自顾自地默读着。旁边的摊主有玩手机的,有拉家常的,有东张西望的……他则如一泓清泉,静静地流淌在山林深处。难得能有这样一个人,在充斥着利益与欲望的世间,坚守着心中的一份宁静。我恭敬地把拓本给他。他一脸憨笑,犹如春日的暖阳,明媚了整个世界……
⑨他执意要回赠我些什么,邀我到他的出租屋。路上他告诉我,他是个孤儿,在郊区租了块地,种菜卖菜维持生计,而读书写字给了他别样的生活。他住的屋子,只有一张床、一套桌椅,墙上贴满了他的书法作品,床头堆满了书籍和字帖。屋角处堆放着一堆奖牌、奖杯和证书。屋外,车水马龙;屋内,墨香四溢。只见他铺纸研墨,屏气凝神,提笔蘸墨,在洁白的宣纸上行云流水写下:“此中有真意,欲辨已忘言。”他憨笑着说:“送给你!”
⑩我恍然大悟:种菜卖菜,为的是生存;读书练字,才是真正的生活。在世俗的喧嚣中保持内心宁静,不为纷争所扰,古典诗文和笔墨纸研滋养了他的性情,给了他“心远地自偏”的定力。
(摘自《意林》总第52卷,有删改)
【1】请仔细阅读选文第⑤⑥⑦段,根据提示填写下面表格。
段落 | 情节内容 | 情感态度 |
⑤ | “我”看见菜农正走向广场 | 讽刺、疑惑 |
⑥ | (1) | 好奇、震惊 |
⑦ | “我”回家找出珍藏的拓本 | (2) |
【2】第②段画线句子运用了哪些人物描写方法?有什么作用?
【3】读完选文后,请说说菜农具有哪些思想性格。
【4】选文用陶渊明的“心远地自偏”做标题有哪些作用?
【5】读了选文,请联系你的生活实际,谈谈启发。
9、阅读下面的文字,按要求作文。
无论是作为家庭成员、在校学生,还是一个普通的社会公民,不管你有没有意识到,其实我们都应该承担一定的责任。很多事情都跟我们息息相关,我们无法——也不能置身事外。只有大家都自觉担当,敢于负责,生活才会越来越美好。
请以“这事跟我有关”为题,写一篇不少于500字的记叙文。
要求:①有真情实感;②至少使用一种写作手法;③文中不得出现真实的考生信息。
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