2025-2026年四川攀枝花初三下册期末语文试卷带答案

1、下列语段空白处依次填入的语句，排序正确的一项是

我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡，   ；你是奋蹄疾驰的骏马，   ；你是威风凛凛的雄狮， ；你是冲天腾飞的巨龙，   。你有一个神圣的名字——中国！

A. 唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 舞动大地的雄风

B. 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 舞动大地的雄风 叱咤时代的风云

C. 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 舞动大地的雄风

D. 叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 舞动大地的雄风 挣脱千年的羁绊

2、下列关于撰写演讲稿的技巧，表述有误的一项是

A.演讲稿要着力锤炼语言，增强演讲的感染力。尽量体现书面化、大众化的特点；多用长句，少用生僻词语。

B.演讲稿要有针对性，做到“心中有听众”，做到有的放矢。

C.演讲稿要注意写好开头和结语，开头要吸引听众的关注，结语要调动听众的情绪，将听众的思考引向深入。

D.演讲稿明确表达观点，把思路展现出来，要注意提高自己观点和思路的“辨识度”。

3、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（  ）

①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度

②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界

③人类之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界

④这不仅构成了世界的多样性

⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的

⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的。

A.①②③⑥④⑤ B.①③⑥④⑤②

C.③⑥⑤①④② D.③①④②⑤⑥

4、下列词语中没有错别字的一项是

A．门槛 争讼 震撼 涌跃

B．幅射 怠慢 领域 羁绊

C．流苏 落幕 皎洁 恣意

D．家眷 概叹 渺远 诱惑

5、阅读下面一首古诗，完成题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。

【2】“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。

6、默写。

（1）知不足，________；知困，________。

（2）使老有所终，壮有所用，幼有所长，________。

（3）________，不必藏于己；________，不必为己。

（4）是故________，________，故外户而不闭。

（5）《虽有嘉肴》中，说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子是：________，________。

（6）《虽有嘉肴》中一文中重视实践，要求把明白的道理付诸行动，通过行动来证明道理是否正确的句子是：________，________，________。

（7）《大道之行也》一文描述的“大同”社会的根本特征是________，________，________。

（8）《大道之行也》是一片名文，出自本文的两个成语是________，________。

7、名著阅读。

要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似的；或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了茧；那末希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风！你别忘了：你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备，人格卓越的艺术家！

（1）从这段选自《傅雷家书》的文字中，你能够读出傅雷先生对儿子的殷殷希望和真切告诫分别是什么？

（2）班级举行“《傅雷家书》精彩片段推荐”活动，小文找好一段文字，但不知怎样写推荐语，请你帮助他完成。

（精彩片段）

……爸爸说，要你第一，注意以后说话，千万不要太主观，千万不要有说服人的态度，这是最犯忌的。因为就是你说得对，但是给人的印象觉得你的骄傲自大，目中无人，好像天下只有你看得清、看得准，理由都是你的。还有一个大毛病，就是好辩，不论大小，都要辩，这也是犯忌的。希望你先把这两个毛病，时加警惕，随时改掉。

（选自1957年10月25日傅聪妈妈的来信）

推荐理由：

（3）“《傅雷家书》之所以‘著名’，不仅因为其文字，更因傅雷的拳拳爱子之心。”除了上面选文内容以外，请再结合家书具体内容，谈谈作者的爱子之心。

8、阅读下文，回答问题。

歪儿

冯骥才

①那个暑假，天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀——”

② “踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿，将一个空洋铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄。他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。

③然而最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左盼右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜。更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小。由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这装芦笋的长长的铁罐，立在地上很得踢，如果没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！

④我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的——我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其我踢罐儿那一脚，啪的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里当啷的声音了，要找到它可费点劲！这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。天天黄昏，这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来，朝他叫着骂着，扯他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散。

⑤歪儿不来玩踢罐电报了。他不来，罐儿自然也变了，我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐，短粗，又轻，不但踢不远，有时还踢不上，游戏的快乐便减色许多。那么，失去快乐的歪儿呢？我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！这时忽见窗子一点点开启，跟着一个东西扔下来，这东西掉在地上的声音那么熟悉，那么悦耳，那么刺激，原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深的刺痛了。我迫不及待地朝他招手，叫他来玩。

⑥歪儿回到了我们中间。

⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么，却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄；有时他“手心手背”输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替他。大家相互配合，心领神会，做假成真。一次，我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远好远，解救了歪儿，又过去拉着他，急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张契约桌案下边，紧紧挤在一起，屏住呼吸，却互相能感到对方的胸脯急促起伏，这紧张充满异常的快乐啊！我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大，目光兴奋、亲热、满足，并像晨里一样光亮！原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮？

【1】给下列词语中加点的字注音。

（1）芦笋（________________）  （2）内疚（_________________）

【2】解释下列加点词语在句中的意思。

（1）歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。

（2）终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛哭不止。

【3】本文对歪儿的描写生动形象，请分析第③段中对歪儿外貌描写的作用。

【4】文中“这东西掉在地上的声音那么熟悉，那么悦耳，那么刺激，原来正是歪儿那长长的罐儿。”一句意蕴丰富，请从修辞的角度对此句进行评析。

【5】在玩“踢罐电报”游戏时，开始我们对歪儿态度如何，后来又发生了怎样的变化？从中你读懂了什么？

【6】如何理解“是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮？”一句的含义？

【7】文中的“我”是孩子中的“佼佼者”“英雄”。读过此文，你对“我”有怎样的认识，请写一段评价。结合你的生活实际说说从“我”身上你学到了什么？

【8】作者笔下的歪儿一定给你留下很深的印象，我们作为读者，心目中也一定会有许多名著中的人物，时时感召着我们，请写出你所欣赏的一部名著及名著中的一个人物，并说说你欣赏的理由。

名著：

人物：

欣赏理由：

9、按要求作文。

一条你每天都匆匆走过的路，当你慢下脚步，驻足现察，你会重新认识它；一位你每天见面的人，当你用心了解，你会重新认识他(她)；一件你习以为常的事情，当你用心思考，你会重新认识它……

请以“重新认识你”为题目，写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌、戏剧除外)； (2)不少于600字； (3)文中不得出现考生姓名和所在学校名称，或真实地名。