1、下列各句中,加点的成语运用不恰当的一项是( )
A. 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。
B. 灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。
C. 在提倡自主学习的今天,各种活动课应运而生,给语文课增添了勃勃生机。
D. 每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
2、下列加点字注音全正确的一项是( )
A.雾霭(ǎi) 纠正(jiū) 缄默(xián)迁徙(xǐ)
B.赌注(dǔ) 撤回(shè) 沼泽(zhǎo)符合(fǔ)
C.蹼鹬(yù) 弥漫(mí) 黑鹂(lí) 预料(yù)
D.频繁(bīn)偶尔(ěr) 喧嚷(xuān)稀疏(shū)
3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是
A. 端午节后,粽子半价出售仍无人问津。
B. 一个行人突然横穿西环路,一辆快速行驶的小汽车戛然而止。
C. 近年来,盐城许多开发商纷纷以“绿色住宅”为招牌,但对绿色住宅依碳生活目空一切。
D. 盐城六月的天气周而复始:有时骄阳似火,热浪扑人;有时乌云密布,暴雨浇城。
4、下列词语中加点字的注音不正确的一项是( )
A. 瞭望(liào) 寒噤(jìn) 强词夺理(qiǎng) 锐不可当(dāng)
B. 缅怀(miǎn) 旷野(kuàng) 怒不可遏(nù) 屏息凝神(bǐng)
C. 彷徨(páng) 襁褓(qiǎng) 目眩神迷(xuàn) 尽粟一石(shí)
D. 棱角(léng) 拾级(shè) 挑拨离间(jiān) 忧心忡忡(chōng)
5、阅读下面这首诗,完成下面小题。
蒹葭
《诗经》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
【1】下列对这首诗赏析,不正确的一项是( )
A.全诗分为三章,每章前两句以凄清冷漠的景致起兴,形成一种沉郁悲凉的氛围,同时又暗寓了时间的推移。后六句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。
B.“在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中沚”是说伊人所在的地方有流水环境,仿佛置身于州岛上,可望而不可及。
C.“伊人”是诗人访求的对象,是美的化身,在诗人矢志不渝的追求中,犹如强烈地感受到了那“在水一方”的倩影。
D.这首诗描写了“伊人”生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程,因此,从诗的内容看,它应是一首叙事诗。
【2】“蒹葭苍苍,白露为霜”、“蒹葭萋萋,白露未晞”、“蒹葭采采,白露未已”属于什么描写?有什么作用?
6、根据提示填写古诗文原句。
①心口呀莫要这么厉害地跳,_______________________。
②_________________,儿女共沾巾。
③________________,在河之洲。
④水击三千里,________________。
⑤是故学然后知不足,_________________。
⑥_______________,波撼岳阳城。
⑦《小石潭记》中描写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句是:____________,____________。
7、某中学开展关于名著《钢铁是怎样炼成的》的“阅读月”系列活动。
活动一:请仿照示例,为这部名著写一段推荐词。要求紧扣名著的内容,能够反映自我的阅读体验,语言优美,至少运用一种修辞手法,不超100个字。
示例:《论语》是智慧的宝库,温文尔雅的孔子为我们指明了方向。如何做人呢,他告诉我们“君子喻于义,小人喻于利”;如何学习呢?他告诉我们“温故而知新,可以为师矣”;如何过求真理呢?他告诉我们“朝闻道,夕死可矣”。
活动二:“阅读月”括动中举行了次知识竞赛。请根据下面节选内容,简要概述老头子“那副可憎的模样”是什么模样。并选择下面1个小标题用来概括节选内容。
A.意外脱险 B.家庭革命 C.伤愈情断 D.渴望归队
小标题 | 相应相关情节 |
| 夜里,保尔把丘察姆一家的事情想了很久。一个偶然的机缘使他来到这里,不由自主地卷入了他们的家庭悲剧。他在考虑,怎样才能带助她们母女冲出牢笼。保尔自己的生活正在刹车,他本人还有许多问题没有解决,眼前要采取果断的行动,比任何时候都困难。 出路只有一条.就是拆散这个家庭,让母女三人永远离开老头子。但是,这件事并不那么简单。他有点力不从心,再过几天他就要离开这里,而且可能再也见不到这些人了。那么就一切听其自然,不在这低矮窄小的屋子里扬起积尘?但是,老头子那副可憎的模样实在使他不能平静。保尔拟了好几个方案,这些方案似乎又都行不通。他在床上辗转反侧。 (有删改) |
活动三:李雯同学参加“阅读月”的即兴演讲比赛。要求任意选择下列名著中的一个人物,结合相关情节,分析说明该人物对保尔的成长所产生的影响。请你为她拟一段演讲稿。
A.冬妮娅 B.朱赫来 C.达雅
8、阅读下面的文章,回答问题。
笛
陆春龄
①一根小小的笛子,在吹者手中,能吹奏出各种各样优美动听的曲子。听那活泼泼的欢乐之音,开人胸襟;吹到委婉之处,又是那么娓娓动听。这就是笛子的魔力。因此在江南吹打曲、江南丝竹和十番锣鼓等器乐合奏中,都以笛子为主。笛子,又因为材料便宜,制作简易,携带便利以及劳动人民爱好等原因,成了民间流行十分广泛的乐器。
②笛子的种类很多,按音色音量,现在普遍有曲笛和梆笛两种。曲笛因一般产于苏州,所以又称苏笛,音色柔和,一般流行于江南一带。曲笛除用于独奏外,京剧中的吹腔,淮剧、锡剧、沪剧、绍兴大班以及民间乐曲和古曲乐曲中都用它来伴奏。特别在昆曲中,唱起来必须用曲笛伴奏,才能传达神情而引人入胜。梆笛在北方流行较广,音色清脆、高亢,在有些地方小戏、民歌和舞蹈中,一般都采用梆笛伴奏。按材料分,又有紫竹笛和白竹笛,北方还有一种枣木笛。而竹笛中又以枯竹做的最好。江苏、浙江、福建、贵州产的竹子都可做笛,其中以浙江产的竹子质地最好。
③从汉墓的拓片和敦煌的壁画中都有笛子这一点来看,我国两千多年前就有笛子了。相传公元前140年到公元前87年汉武帝时,张骞通西域后,笛子就传入当时的首都长安(即现今的西安)。但也有人考证,最早的笛子是西亚细亚的纵笛。在埃及的三角塔一墓中还有八人合奏纵笛的图。因西亚产苇管,苇管颇直且大,那时纵笛就多用苇管做成,后传到印度,印度苇管小,但印度产竹,才以竹制纵笛代替苇制纵笛。纵笛经西亚、中亚,周朝末年,由西域传入中国。但几年前我在印度演出时,看到印度演奏的笛子都是用芦苇做的,称苇笛。其实在我国《诗经》《礼记》中,也都记载有竹制乐器如龠、箫、管等,也应该是属于横笛、纵笛之类。
④两千多年来,经过不断改革,笛子得到了很大的发展,音孔由原来的三孔到四孔、五孔,一直到现在的六孔。(A)取材也由最初的苇管到现在的竹子。(B)但竹笛的好坏,还受材料和制作上的种种限制。(C)上海民族乐团和上海民族乐器厂合作试制成功的塑料笛,吹起来声音清脆嘹亮,冷热变化对音色影响也极小。(D) 塑料不吸收水分,吹奏时水汽凝结成小水滴,附在管壁,就不像竹笛那样容易受潮,影响音色,而且笛膜也不会潮湿。塑料笛最大的优点就是从材料到制作处理,都可由人工控制,材料成分不同就可制出不同音色的笛子。用两头粗细一致、管壁厚薄相同的塑料做成的笛子,它的音色音量音准也能达到统一。制造规格统一后,就可采用机器生产。
(文章有删改)
【1】下列不属于笛的特征的一项是( )
A.经不断改革,笛的音孔由原来的三孔到四孔、五孔,变成了现在的六孔。
B.笛按音色音亮分为曲笛、梆笛两种。曲笛音色柔和,梆笛清脆、高亢。
C.笛的取材经历了由苇管到竹子,再到枣木、塑料等其他材质的过程。
D.笛在两千多年的文化交流中,经由西亚、中亚,从西域传入了中国。
【2】下列分析有误的一项是( )
A.从笛的特点写起,到传入发展历史,再到塑料笛研制成功,选文采用了逻辑顺序。
B.“按材料分,又有紫竹笛和白竹笛,北方还有一种枣木笛” 运用了分类别的说明方法。
C.“塑料不吸收水分,吹奏时水汽凝结成小水滴,附在管壁,就不像竹笛那样容易受潮”运用了打比方的说明方法。
D.“江苏、浙江、福建、贵州产的竹子都可做笛,其中以浙江产的竹子质地最好”运用了作比较的说明方法。
【3】下列说法有误的一项是( )
A.“曲笛因一般产于苏州”一句中“一般”表示具有普遍性,在无法通过统计得出确切结论时,这样表达更有分寸,更具准确性。
B.“在工作中,我也先后试制过枣木笛、电木笛、芦苇笛、化学纸笛、金属笛等,但都不能令人满意”一句应放在第④段的(B)处。
C.“用两头粗细一致、管壁厚薄相同的塑料做成的笛子,它的音色音量音准也能达到统一”,充分体现了塑料笛的最大优点——从材料到制作可由人工控制。
D.选文第③段,从汉墓拓片,敦煌壁画,《诗经》《礼记》记载等多个方面介绍了笛子在中国的历史,大大地丰富了选文说明的内容。
9、作文
“桃李不言,下自成蹊”。是司马迁对西汉名将李广的评价。意在说明只要为人真诚,品德高尚,用不着自我宣传,自然会感动别人,受到人们的尊重和敬仰。
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
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