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2025-2026年山西阳泉初三下册期末语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中加点词语有错别字的一项是( )

    A.到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

    B.5年过去了,在这期间,整个世界分崩离析。所幸,奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品,而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。

    C.我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山,晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山,真让人目炫神迷啊。

    D.此刻倒霉迹象接踵而至,频频小震酝酿着某一两次大地震。

  • 2、下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )

    A.当地时间4月15日晚,法国巴黎著名地标巴黎圣母院起火,目睹熊熊燃烧的烈火,不少哀伤的法国民众在川流不息的大道旁跪地祈祷。

    B.西安奔驰女车主坐引擎盖上哭诉维权事件,在网上持续发酵,66万漏油奔驰把4S店推上了风口浪尖,金融服务费的问题,更是引发二次舆情的强烈关注。

    C.王朝传至宣宗时,这偌大的帝国,就像一位病魔缠身、行将就木的老人,任你千般手段,励精图治也不过是微微减缓其走向灭亡的步伐而已。

    D.当地时间5月15日,美国总统特朗普在市场准入和供应链两方面封杀华为,消息传来,国人忍不住怒不可遏,以各种方式表达对美国的谴责。

  • 3、下列加点的字注音完全正确的一项是( )

    A.撺掇cuān duo)  旋()   争sǒng)   然而止(jiá

    B.白羊) 怅wǎng)  辈(háng)   级而上(shè

    C.hèng) 颠bo石(yùn)   怆幽邃(qiǎo

    D.裂(jūn)   连qiào)   纶(qīng)   怒不可è

  • 4、下列词语加点字的注音全部正确的一项是

    A. 黑(   jīng)纶   徨(páng   羽衣(cháng

    B. 浅(   锁(jiā)   竹gǎo   神迷(xuàn

    C. miè   立(chù   chěng   级而上(shí

    D. 褓(qiáng   zhá   jìn   怒不可è

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、饯别王十一南游

    刘长卿

    望君烟水阔,挥手泪沾巾。飞鸟没何处,青山空向人。

    长江一帆远,落日五湖春。谁见汀洲上,相思愁白蘋

    注释:①落日句:指王十一到南方后,应当可以看到夕照下的五湖春色。五湖:这里指太湖。②汀洲:水中可居之地,这里指江岸。③白蘋:一种水草,花白色。

    1下列说法不正确的一项是( )

    A.诗题虽是“饯别”,但诗中看不到宴饮场面,也没有离别的话语。

    B.首联中,诗人面对友人的离去,忧伤地“挥手”作别。

    C.《送杜少府之任蜀州》中“无为在歧路,儿女共泪沾巾”和本诗中“挥手泪沾巾”都表现了送别友人时缠绵悱恻的悲切之情。

    D.“落日”“白蘋”是古诗中的常见意象,多出现在送别诗中,以渲染浓浓离情。

    2下列说法不正确的一项是( )

    A.颔联中,诗人以“飞鸟”自比,传达友人离去后的孤独寂寞。

    B.颈联描写诗人眼望着友人的一叶风帆沿江远去,继而想象友人抵达太湖后欣赏夕阳下的明媚春色的情形。

    C.诗人融情于景,用江中烟水、岸边青山、天上飞鸟来烘托自己的惆怅心情。

    D.诗的最后,诗人又从颈联的想象中折回到送别的现场。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写古诗文中的名句名篇。

    (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

    ____________________________,如三月兮。(《诗经·郑风·子衿》)

    ②俄顷风定云墨色,___________________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

    _____________________潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)

    ④浮云游子意,___________________________,。(李白《送友人》)

    ________________________,缥缈孤鸿影。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

    ⑥驿外断桥边 ,___________________________ 。(陆游《卜算子·咏梅》)

    ⑦所谓伊人,___________________________。(《诗经·蒹葭》)

    ____________________________,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)

    (2)默写《关雎》前四句。

      ______________________________________________________

    ______________________________________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮,外面已经是初次解冻的温暖天气了。

    ……

    但是他一想到,明天他就要离开这里,回到那个大城市去,再度和他的朋友们同志们,所有那些亲爱的人们在一起,他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活,活跃的气氛,加上那川流不息的人群,电车的轰隆声和汽车的喇叭声,都吸引着他。而最最吸引他的,却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器,以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方,飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。”

    (1)这段文字选自原苏联著名作家 名著《钢铁是怎样炼成的》。

    (2)“保尔已经是第四次跨过死亡的门槛”结合全书,用简要的语言把“四次跨过死亡的门槛”中的第一次和第二次内容概括出来。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、   

       

    ①我们夸奖一个人长相英俊、智慧聪明,一直以来喜欢用“一表人才”来表达。无论东西文化,长相对称的人,通常会被认为是更优秀的,过着更快乐的生活,有更多的朋友,是有才华的、聪慧的、魅力十足的。网友们发明了一个词:颜值。

    ②汪精卫长相英俊,气度不凡,在同盟会期间,因刺杀溥仪的父亲载沣未遂,被判无期徒刑。后来民国成立,他作为英雄凯旋出狱,一时成为风云人物。据说当年审问他的亲王见他“一表人才”,心生悯意,甚至想把女儿嫁给汪精卫,可见汪精卫的颜值之高,“才华”之好,但历史开了一个大玩笑,这位“一表人才”的热血青年后来却做了汉奸,虽过了七十余年,仍然遭到中国人的唾弃和不耻。

    ③其实,在中国传统文化中,相貌和才华有时是分离的,中国文化更注重的是“贤、才、德、礼”,古往今来的经典著作,鲜有对一个人的相貌与才华作对等的判断。

    ④曾国藩是晚清大臣,是国之栋梁,其雄才伟略,享誉天下。但英国人戈登在他的著述中这样描述曾国藩。”曾国藩却是中等个子,身材肥胖,脸上皱纹密布,脸色阴沉,目光迟钝。举止行动表现出优柔寡断的样子;他穿着陈旧,衣服打皱,上面还有斑斑的油迹。”

    ⑤在戈登的眼中,曾国藩就是一个糟老头子,没有什么出众之处,看上去甚至有些笨头笨脑的。清代著名学者,桐城派名家安徽人方宗诚第一次见到曾国藩,也极为惊讶,觉得他根本不像一位总督和将领,“宽大和平,不自矜伐,望之如一老教师耳”。

    ⑥方宗诚的这段描述,实则暗有褒奖,所谓大象无形,大音希声,这向来是中国文化的最高境界,国之大器,相貌平常,行为平常,这就具有了文化上的美感。

    ⑦“颜值”真的是一个极好的词汇,好就好在将一个人“指标化”了,一个人除“颜值”,自然还有“品德值”“文化值”“智商值”“情商值”健康值”等等,综合起来才能拼凑出一个完整的立体具象的人。

    ⑧如果从现代心理学角度考量,其实曾国藩属于黏液质性格,这类人的性格特点是反应缓慢,行动拘执,谨慎内向。但观察思考比一般人细,下判断也比一般人要慢,曾国藩自己也说: “ 余性鲁钝,他人目下二三行,余或疾读不能终一行。他人项刻立办者。余成沉吟数时不能了。可见,曾国藩不是那种见了人就就滔滔不绝、指点天下,喜欢发表漂亮观点的人。但这样的人能在大风浪中面不改色,不为环境所动,极具理性思维,其作决策,也极少冲动,也不可能有精悍之风,所以更能联谊交友,天下贤士为之归心。

    ⑨美国期刊《哈佛大学商业评论》曾经发表了一一篇科研文章,阐释那些外表不对称(颜值不高)的人更能够成为杰出的领袖,他们引用了大量的当数据进行了论证。

    ⑩这样的论证不可全信,但也不是完全没有道理。长相不怎样很可能是“交际式领导力” 突出的潜在生物符号。因为不好看的外表,会使得他们需要加倍的努力才能赢得别人的认可。这使得他们在知识储备、人际交往、组织领导方面的才能越发得到开发、锻炼。而有些相貌好的人,恰恰相反。

    ⑾现在说“这是一个看脸的时代”。实际上,在人类的进化史中,真的难以彻底别除人性中的“爱美”基因,但千百年来,没有一种“看脸”文化可以主等社会主流价值观,无论一个人如何“搔首弄姿”或是风华绝代,最后沉淀下来的,可以让人去称道的东西,只有两样:德行和成就。然后才有可能是:这个人长得还可以。

    (选自《解放日报》,有删改)

    【1】本文用曾国藩的例子论证了什么观点?

    【2】除了举例论证外,本文还运用了对比论证,请写出对比论证的内容并分析其作用。

    【3】举曾国藩的例子时,作者在④⑤两段中引用了别人对曾国藩外貌、第一印象的评价,为什么不引用别人对他才华的评价?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、根据要求,完成任务。

    心理描写是常用的写作方法。请你以“今天(6月27日)语文考试前一刻”为背景写一段文字,描写自己当时的心理。

    要求:①100字左右;②至少使用一种修辞手法。

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得分 45
题数 9

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第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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