1、词语书写和加点字的注音,有错误的一项是
A.晦暗(huì) 携带(xié) 叹为观止 目空一切
B.磅礴(bó) 羁绊(jī) 花香鸟语 海枯石烂
C.缄默(xián) 枯躁(zào) 草长莺飞 天衣无缝
D.冗杂(rǒng) 追溯(sù) 戛然而止 人情世故
2、下列句中“之”的用法和意义与其他三项不同的一项是( )
A.鹏之徙于南冥也
B.生物之以息相吹也
C.安知鱼之乐
D.子之不知鱼之乐
3、在防控新冠肺炎疫情期间,邻邦日本给我们中国送来的抗疫物资上频频引经据典有取自日本国长屋王偈子的“山川异域,风月同天”,有取自《诗经·秦风·无衣》的“岂曰无衣,与子同裳”,下面对书法家书写的书法作品评析错误的一项( )
A.字形略扁,蚕头燕尾,这种字体起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。
B.圆劲均匀,婉转而通畅,笔画粗细,基本一致。
C.结体遒美,端庄秀丽,骨格清秀。
D.行云流水,舒展有型,龙蛇飞动,狂放不羁。
4、下列各组词语中的加点字,书写或注音有误的一组是( )
A.欺侮(wǔ) 皎洁 怠慢 戛然而止
B.蓦然(mò) 静穆 怅惘 草长莺飞
C.褶皱(zě) 枯躁 缄默 销声匠迹
D.晦暗(huì) 弥漫 亢奋 天衣无缝
5、阅读《送杜少府之任蜀州》和《送友人》两首诗,完成下列小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
送友人
李白
青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧斑马鸣。
【1】两首诗都是唐人送别诗中的典范之作,但诗中所表达的情意却有所不同:《送杜少府之任蜀州》表达了诗人对友人的_________之意,意境旷达;《送友人》则表达了诗人对友人的_________之情,情思动人。
【2】诗人在诗歌中除了直接抒情,还通过人物的动作、语言和场景描写等来间接抒发情感。请从抒情方式的角度对《送友人》的尾联进行赏析。
【3】送别诗是古典诗歌中常见的诗歌类型,请你再写出此类诗歌中两句连续的诗(或词)句。
6、默写古诗文中的名句。
①《桃花源记》中桃花源人的神态: __________,________。
②《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神,博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是:__________,___________。
③成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句: ________,_________。
④关关雎鸠,_________。(《诗经·关雎》)
⑤____________,在城阙兮。 (《诗经·子衿》)
⑥城阙辅三秦,___________。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑦____________, 团团围定炕上坐。(贺敬之《回延安》)
7、根据《沙乡年鉴》相关内容,完成下面阅读任务单。
《沙乡年鉴》阅读任务单
阅读层次 | 阅读策略 | 阅读任务(部分) | 阅读记录 |
检视阅读 | 略读浏览 | 依据内容,推断本书取名为“沙乡年鉴”的原因 | ① |
分析阅读 | 评价质疑 | 利奥波德说“所有对这种原始状态的保护都是弄巧成拙”,你同意这个观点吗?结合本书内容进行阐述。 | ②
|
主题阅读 | 拓展联读 | 从《沙乡年鉴》走向“自然文学”的主题阅读。阅读《瓦尔登湖》《寂静的春天》 | / |
8、阅读下面的文章,完成下列小题。
榆钱饭香
王卫东
①春天一到,总会想起“蒸榆钱”。
②去年吃过两回,都是在家乡的土菜馆。菜做得够精致,且是精面粉蒸出的,随上的蘸料也七碟八碗的,却感觉没有早先母亲做得好吃,全然找不到记忆中的味儿。
③儿时的早春,榆树的钱钱一出,母亲便吩咐两个哥哥挎着篮子去摘。我年龄小,爬不上树,只好待在树下,拣些散落下来的“零钱”。偶尔哥哥们会掰下树枝扔下来。我拿在手里,直接捋进篮子,间或抓一把揉到嘴里。新出的榆钱,黄绿光鲜,青翠欲滴,一串串一簇簇地缀在枝桠上。吃起来,柔软中带着丝丝的甘甜,缠绵在舌尖上,沁人心脾。
④母亲把采回的榆钱漂洗一下,晾得半干,撒些盐,拌上平时舍不得多吃的白面,上笼蒸一刻钟即好。出锅的榆钱,细幼滑嫩,佐以三合油(酱油、醋、麻油)调的蒜泥,柔嫩鲜香。母亲嗜辣,会独自加些辣酱,或在蒸菜时,撒些干辣椒面拌蒸,我是不敢吃的。
⑤作家刘绍棠写有《榆钱饭》一文,记录了从儿时到中年吃“榆钱饭”的事。平淡的叙述中,道出了农村生活的变迁,也影射了社会的发展。文中所言的榆钱饭,是加玉米面蒸制的。在我待过的那个海岛,农家的条件则差多了。除特例外,大多以山芋粉蒸食。黑黢黢的窝窝头,拿在手里黏哒哒的。手指捏巴捏巴,会拽得老长,吃进嘴里,难以下咽。
⑥上述的吃法,北方叫蒸榆钱,南方叫榆钱饭,制作方法相同,只是蘸料有别,都是时令美味。就像程琳在《采榆钱》歌中所唱的:“东家妞,西家娃,采回了榆钱过家家。一串串,一把把,童年时我也采过它。那时采回的榆钱,不是看着它玩耍,妈妈要做饭,要我去采它。榆钱饭,榆钱饭,尝一口永远不忘它……”
⑦榆钱,又名榆荚。因其扁圆的外形酷似古时串起来的麻钱而得名,又因与“余钱”谐音,颇讨口彩。虽榆钱多是农民在青黄不接或荒年时的救命粮,可也是富裕人家应时的尝新菜。当然,其做法精致了许多。
⑧上世纪九十年代初,早春某日,与友去胶东出差。中午错过了饭时,餐厅多已打烊。无奈,随意找了家卖小吃的铺子。店主告知,有包子稀饭可售,随口问了句什么馅的,答曰:“榆钱三鲜馅。”当时愣了下,有些诧异,但想来别无选择,吃了再说吧。胶东的包子,像山东大汉,个个都魁梧得很。皮薄,馅多,看着就踏实。一口咬下,鲜香中透着清爽,汁水润润的,饶有风味。仔细端详,有鲜虾仁和鸡蛋皮,还有些嫩黄淡绿的,就是榆钱了。这顿偶遇的午餐,我二人啖尽了八只大包、四碗玉米渣子粥。两天后上火车前,忍不住又光顾了一次,尽兴而归。
⑨久居城市,榆树难得一觅。开了春的农贸市场,也少有榆钱可卖。偶然碰到,定要买些回家。清水洗罢,简单地拌入盐、麻油和少许的香醋。搛(音jiān,用筷子夹)起一撮入口,刹那间,便仿佛咬住了整个春天。
(选自2016年3月14日《徐州日报》,有删改)
【1】作者围绕“榆钱饭香”,回忆了与榆钱有关的三件往事。请将横线部分补充完整。
哥哥和“我”摘榆钱—______________—_______________。
【2】请赏析第③段画横线句加点词语的表达作用。
新出的榆钱,黄绿光鲜,青翠欲滴,一串串一簇簇地缀在枝框上。
【3】第⑥段中引用程琳的《采榆钱》歌,包含了作者哪些情感?
【4】联系全文,简要分析第⑨段中画横线句子的含义和作用。
搛起一撮入口,刹那间,便仿佛咬住了整个春天。
9、作文。
生活中总有许多难忘的风景,有的是怡然自乐的“桃花源”,有的是静谧幽美的“小石潭”,有的是粗犷豪放的“安塞腰鼓”,有的则是人生中某一次美好的相遇。
请以“难忘的风景”为题目,写一篇文章。
要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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