2025-2026年湖南岳阳初三下册期末语文试卷及答案

1、下列对这首诗的理解,不正确的一项是

A．诗的第一节选取了一些富有象征意义的意象,如“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”等,表现了祖国的贫困与落后。

B．第二节中“是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”一句,紧承上句中“痛苦的希望”,表现了千百年来人们盼望着对美好生活的祈愿能“落到地面”,变成现实。

C．第三节中以“刚从神话的蛛网里挣脱”比喻思想解放的艰难,以“新刷出的雪白的起跑线”比喻希望就在现在。

D．第四节中“我是你的十亿分之一/是你九百六十万平方的总和”两句,既是写自己,又是写这一代充满希望的青年。

2、选出对《雁门太守行》赏析有误的一项（ ）

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

A.诗的前四句写日落前的情景，既是写景，也是写事，渲染了日落前的美景和将士们的思乡之情。

B.“甲光向日金鳞开”借日光来显示守军的阵营和士气，情景相生，奇妙无比。

C.“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。

D.“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”运用典故，表达将士们报效朝廷的决心。

3、下列句子书写全部正确的一项是（     ）

A．取义成人今日事，人间遍种自由花。

B．那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富绕、你的荣光、你的自由。

C．余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。

D．南国烽烟正十年，此头需向国门悬。

4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：（ ）

A. 青奥会议中心建筑群形似太空帆船，这样的设计打破常规，极富创意。

B. 他十分懒惰，要是追溯他的未来，肯定是一事无成。

C. 《红楼梦》是曹雪芹沥尽心血创作的文学巨著，其艺术魅力扬名海内外。

D. 经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。

5、阅读下面的文段，完成各题。

秦攻宜阳，周君①谓赵累曰：“子以为何如？”对曰：“宜阳必拔也。”君曰：“宜阳城方八里，材士②十万，粟支数年，公仲③之军二十万，景翠④《以楚之众，临山而救之，秦必无功。”对曰：“甘茂，羁旅也，攻宜阳而有功则周公旦⑤也无功则削迹于秦。秦王不听群臣父兄之议而攻宜阳。宜阳不拔，秦王耻之。臣故曰拔。”君曰：“子为寡人谋，且奈何？”对曰：“君谓景翠曰：‘公爵为执圭⑥“，官为柱国，战而胜，则无加焉矣；不胜，则死。不如背秦，秦拔宜阳。公进兵，秦恐公之乘其弊也，必从事公。公仲慕公之为己乘秦也，亦必尽其宝。”秦拔宜阳，景翠果进兵。秦惧，遽效煮枣⑦。，韩氏果亦效重宝⑧。景翠得城于秦，受宝于韩，而德东周。

(选自《战国策.东周策》)

（注释）①周君:根据下文的“德东周”可知应是东周君。②材士:勇猛之土。③公仲:韩国相。④景翠:楚国的大将。⑤周公旦:西周政治家。⑥执圭:楚国的爵位名。后面“柱国”是楚国的官名。⑦煮枣:古邑名。战国魏地，在今山东省东明县南。⑧重宝中国古铜币的一种名称。

【1】请用“/”给划曲线句划分停顿。

攻宜阳而有功则周公旦也无功则削迹于秦

【2】解释下列语句中加点词的含义。

(1)宜阳城方八里（__________）   (2)临山而救之（__________）

(3)秦王耻之   （__________）   (4)则无加焉矣（__________）

【3】下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是(  )

A. 公仲之军二十万   吾妻之美我者，私我也

B. 则削迹于秦   则有去国怀乡，忧谗畏讥

C. 亦必尽其宝   其真无马邪？其真不知妈也

D. 景翠得城于秦   生亦我所欲，所欲有甚于生者

【4】请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)周君谓赵累曰:“子以为何如？”

(2)秦悉公之乘其弊也，必以宝事公。

【5】选文中赵累认为“宜阳必拔”的依据是什么？

6、阅读下面一首诗，完成下面小题。

雁门太守行   李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【1】诗人用斑斓的色彩来描写战争场面，请任选一个表现色彩的词语，简要分析其表达效果。

【2】结尾两句蕴含着怎样的感情？

7、综合性学习

阅读如阳光围绕着我们，如朋友陪伴着我们。在我们伤心绝望之时，它是我们心灵的一剂良药。你所在的班级正在开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参加。

（1）请你为这个活动拟写一则宣传标语。

（2）有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查，绘制了以下表格。请仔细阅读表格中的数据，说说你的发现。

中学生阅读兴趣统计表

（3）小宁同学在论坛里发了下面的帖子，请你在“回复”中劝说她积极地阅读名著。

（帖子）我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。

回复：

8、古诗文背诵

（1）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）

（2）知之者不如好之者， 。（《论语》）

（3）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）

（4）马上相逢无纸笔， 。（《逢入京使》）

（5） ，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）

（6）有约不来过夜半， 。（《约客》）

（7）《木兰诗》中描写战争持久，惨烈的句子是 ， 。

（8）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是： ， ?

（9）《天净沙》中表现全曲主旨的一句是 ， 。

（10）大自然多姿多彩，风光无限。古诗词中有许多描写自然景象的诗句，请写出其中连续的两句：   ，   。

9、阅读《向往一朵花开》一文，完成各题。

向往一朵花开

艾庆平

①春天的时候，路过街口，瞥见一位老人正蹲在地上，面前摆放着一些花花草草。我停住了脚步，蹲下身子观看，被一盆栀子花吸引了目光。从小我就是一个爱花的人，而对栀子花更是情有独钟。那盛开后的纯白色的花朵，有着说不尽的美。

②记得老家的山里便长着许多栀子花。每年春天，我都会去采摘一些，把它插进瓶子里，这样一屋子便有了芬芳。这几年，住在钢筋混凝土的城市里，远离了那山，那花，已经颇有些厌倦之感。想想客厅的阳台空空荡荡，不妨就把它放在阳台上吧！这样，阳台便有了生气，花开的时候必定有满屋的芬芳。

③每天下班，我都会去查看栀子花，看看它的长势如何。儿子有时也会跑过来，把脑袋凑过去，睁大天真好奇的眼睛问：“爸爸，什么时候开花啊？”我扭过头去看他：“到了花期，它就开了。”儿子又问：“什么叫花期呢？”我又跟他解释：“花期就是花朵开放的时间，每种花都有它的花期，比如桃花是三月开，荷花是六月开，菊花是九月开。”儿子似懂非懂地点点头，然后又趴在阳台上观察了半天。我催促他说：“赶快去做作业。”他才极不情愿地离开。

④我看着儿子转身离去的背影，刹那间发现他的身体稚嫩而弱小，多么像植根于家庭中的一株等待着开花的植物。我突然想，他的生命之花何时绽放呢，我要等待多久？

⑤窗台上摆放着一个专门给花喷水的塑料壶，每天下班或是周末我便用它给栀子花浇水。儿子又跑将过来，不停地叫嚷：“爸爸，爸爸，我要浇。”我把水壶交给他，儿子用手紧紧抓住，提起，倾斜，喷口的水像春天的细雨一样洒在碧绿的叶子上。儿子一边浇，一边说：“爸爸，我浇了水，栀子花一定不口渴了，不口渴，一定会长得很快。”我微笑着看儿子，伸出手抚摸他的头，说：“是啊，有了你的浇灌，你的爱心，它当然会鼓足劲生长了。”儿子又不解地问，什么叫爱心呢？我说：“比如爸爸妈妈，爷爷奶奶精心地呵护你，这种付出就叫爱心。”儿子又是似懂非懂地点点头。

⑥在我和儿子的精心照料下，栀子花长势良好。

⑦一天，我像往常一样给它浇水，儿子又跑过来趴在窗台上察看，他突然惊喜地说：“爸爸，你快来看，这花苞已经变白了，是要开花了么？”我回答道：“是的，等到花苞完全变白，它就要开花了。”儿子说：“那一定很好看。”

⑧花苞的绿色越来越浅，白色越来越浓。儿子每天都兴致盎然地跑过来察看，从他那期待的眼神里，我知道，他正向往着一朵花开。只是，他不知道，我更加向往着另一朵花开。

⑨一天放学，刚走入房间，我便闻到一股淡淡的清香，我快步走到窗台，只见栀子花已经开了数朵，在绿叶的衬托下，娇美动人。我连忙呼唤儿子，儿子放下手中的笔，跑进窗台，用童音发出一声惊叹：“好美啊！”然后把头伸过去，用鼻子深呼吸：“好香啊！”我回头去看，儿子的脸上满是陶醉的表情。

⑩向往一种美好，等它成为了现实，真是一件令人快乐满足的事情。

⑪又过了些日子，满枝的花朵已经怒放，就像儿子稚嫩的脸庞。我想儿子的花期什么时候来临呢？那时我是否也幸福满足着。

⑫一种温柔的触动在心底泛起，向往一朵花开，不正是每个为人父母者最大的人生期待么？为人父母的不都是用爱心去照料那朵用自己血脉凝结的生命之花， 向往着日后他们能拥有幸福的人生么？

⑬原来，向往一朵花开，便是向往着美好、幸福，向往着眼前所有的付出能够换来一个花季，让花朵的芬芳浸透岁月，温暖无数个曾殷殷期待的日子。

（选自《牛城晚报》2018.04.16）

【1】阅读全文，理清文脉，在横线上依序填写相应的内容。

买回栀子花→A→浇灌栀子花→B→C→D

【2】文中第⑪段画线的句子使用了什么修辞手法？请结合文章内容，具体分析其表达作用。

又过了些日子，满枝的花朵已经怒放，就像儿子稚嫩的脸庞。

【3】下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ）

A.文章以栀子花为线索展开叙述，描写了作者、儿子和栀子花之间的关系，表达了作者对栀子花的喜爱。

B.第②段插叙了作者以前在老家的山里采摘栀子花的事情，身处城市难免有点倦意，为后文情节的发展做铺垫。

C.第⑧段画线句子饱含深意，其中“另一朵花”指“儿子”，即作者希望儿子可以健康成长，拥有幸福的人生。

D.第⑫段文字可以删去，文段既没有承接上文，也没有引出后文，在结构和内容上在文中并没有很大的作用。

E.文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了作者对栀子花的喜爱以及对儿子长大的期待。

【4】本文的标题“向往一朵花开”有怎样的含义？请联系全文作简要分析。

10、阅读下文，根据要求回答问题。

那些色彩，刚好温暖青春

①六月，花红柳绿。小城的清晨，异常清爽。

②今天，太阳还没起床，街上却比往日热闹了许多，陆陆续续的人啊、车啊，都奔向一个个写着“高考考点”的地方。

③“哈，都穿上我们的新衣服啦！”一群穿着一模一样红T恤的少年，在轻声地交谈着。彼此看着T恤上五个可爱的字——明天会更好，他们相互举拳示意“加油”。

④“老师来了……”不知是谁轻声地说了一句，底下红色的一片刹那间安静了下来。

⑤一位拄着拐杖的年轻男子朝他们走来，同样身着一件红色T恤。

⑥孩子们好奇地围过去，老师的T恤后面竟然也有五个字——我们在一起。“老师……”微弱的，却又是清清楚楚的哽咽，在红色的人群中蔓延开来。

⑦那拄拐杖的男子微笑着，轻轻拍拍紧挨着他的孩子：“没事儿，老师这不是来了吗？放心去吧，老师等着你们！记着哦，我们是风火少年！”

⑧“是，我们一起去追风……”孩子们相继笑了，响亮地和老师应和着。

⑨原来，考试前夕，老师在送生病的学生去医院的路上不小心扭伤了腿。同学们原本想去探望他，可他不但阻止了，还托同事带给孩子们每人一件火红的T恤。

⑩此刻，这片红，艳艳的，像一团火，无畏无惧地热烈着，给孩子们蓬勃的希望，无穷的力量！

⑪出考场，一场暴雨不期而至，孩子们正一筹莫展。“看，那里！”一位同学兴奋地叫道。

⑫考点外，几顶黄色遮阳棚内，摆放着五颜六色的花伞——灿灿然，如一朵朵绽放的花儿；欣欣然，似一张张明媚的笑脸。

⑬孩子们跑过去，一个接一个地拿着伞，欢呼雀跃。片刻之间，马路两边翠绿的梧桐树下，一朵朵花儿，飘动着，四散开去。

⑭翌日，那些青春少年又来了，他们走到黄色的遮阳棚下，放下一把把花伞，冲着遮阳棚里的人清脆地说了声：“谢谢。”之后，便你说我笑着，再次走向考场，那么洒脱，那么自然。

⑮121把伞，是小城二十名爱心志愿者为孩子们买的，他们不过是想给孩子们一点点的鼓励，一点点的方便。现在，盛开过的伞全部返航了，带着一股青春特有的芬芳，带着无人而设突然出现的特殊“考题”的满分答案，带着青春里实实在在的正能量。

⑯121把伞啊，一把不少！这金灿灿的遮阳伞，在青春少年里，熠熠生辉啦！

⑰终于，完成了自己12年奋斗的答卷。走出考场时，天是蓝的，地是绿的，就连心情，也是明晃晃地透亮着。

⑱人群中，分外惹眼的是一位瘦高的“绿色男孩”，他戴着太阳帽，穿着绿色T恤，抱着一台单反相机，穿梭在来往的人群中。他身后有着这样的标示牌：给青春留下高考的印记（免费拍照）。

⑲原来，他是去年参加完高考的学生，如今就读于某大学的编导专业。大学里的他，回首自己的高考，愈加觉得，应该为那青春里最庄严的时刻留下一些什么。于是，他就想利用自己的所学，在高考时为更多的考生和家长留下美好的回忆，而最后一场考试之后的离开，也许是最能触动心灵的时刻吧。于是，小伙子抱着相机来了。他不停地忙碌着，在他的单反相机里，一幅幅画面在定格……

⑳都说，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。可是，翩翩少年们才不是呢，他们不惆怅，不多忧，一任前行，只把韶光变锦绣。再回眸，却是品了樱桃，甜哩；雨打芭蕉，美呀。这声色，饱满而生动，斑斓而多彩，孜孜不倦地温暖了整个青春。

【1】文章叙述了令孩子们倍感温暖的几件事，请补充完整。

___________——爱心志愿者给孩子们送伞——_____________

【2】文章第⑨段运用了什么记叙顺序？有何作用？

【3】试分析第⑫节中画波浪线句子“灿灿然，如一朵朵绽放的花儿；欣欣然，似一张张明媚的笑脸”的妙处。

【4】根据文章内容，下列理解有误的一项是（     ）

A．文章围绕着一群高考学生展开，写了他们和周围一群人的表现，充满着满满的正能量，展现社会的和谐美好。

B．环境描写为文章增色不少，如第①节中的描写，交代了故事发生的时间，渲染了美好的氛围，奠定了文章的基调。

C．参加高考的孩子不仅接受了知识的考核，一场大雨也让他们接受了一场品德的考核，他们都是文化、品德的双优生。

D．文章语言优美，充满生活气息，如⑳节划线中两个语气词“哩”“呀”，表现出孩子们回眸青春岁月时掩饰不住的甜美与快乐，无悔与自豪，乐观与自信。

【5】文章塑造的一群人，他们中的谁给你留下了怎样的印象？请结合文章简要谈谈。

【6】结合全文，说说你对题目“那些色彩，刚好温暖青春”的理解。

11、会“变魔术”的柔性屏

①一言不合就掰弯手机？这不是开玩笑，而是某知名厂商在自家的科技大会上向参观者展示的新科技——尚处于原型机阶段的柔性屏幕设备。其中一款是可折叠的变形手机，上网、看剧、收发邮件时，它是7英寸左右的平板电脑；要打电话时，只需轻轻对折就变成5英寸左右的智能手机。

②柔性屏是柔性显示屏幕的简称，是以塑料为基板，加上OLED（有机发光二极管）显示材料构成的显示屏。传统的显示屏都是以玻璃作为基板材料，而柔性屏则是以塑料作为基板材料。玻璃是很难弯曲、折叠的，而塑料则可以任意对折弯曲。

③柔性屏可弯曲、可折叠，但在外观上与普通的玻璃屏幕几乎没有区别，只是拿在手里的感觉更加轻薄。据介绍，目前人们常用的电脑、彩电、手机显示屏大多采用的是液晶显示技术（LCD）,液晶自身是不能发光的,因此需要背光源、偏光片、彩色滤光膜等繁重的零组件，屏幕的厚度很难降下来。与液晶显示技术不同，OLED显示技术实现了显示材料的自发光,所以依托OLED技术做成的柔性屏不再需要背光源、彩色滤光片等部件，加上这些显示材料本身就很轻薄，OLED显示屏要比LCD显示屏薄不少。

④柔性屏不仅在体积上更加轻薄，功耗上也低于原有器件，有助于提升设备的续航能力。同时对比度更高，在色彩亮度和清晰度上都有更优异的表现。柔性屏还能通过外力拉伸达到卷曲伸缩的效果，做到大小随意切换而不影响显示清晰度，此外，由于采用了塑料基板，柔性屏的耐用程度高于以往屏幕，能够降低设备意外损伤的概率。可弯曲、可折叠再加上低耗能的柔性屏，给了终端厂商巨大的想象空间，也将给人们的生活带来各种崭新的变化。

⑤未来我们的电脑可能会更轻薄、更便携。使用柔性屏的新型电脑，屏幕可以一键自动收卷，就像钢笔一样易于随身携带。

⑥未来我们的汽车空间可能会更宽敞。未来我们的家居生活可能会更智慧。柔性屏幕让“显示”无处不在，当屏幕贴在水杯上，每天喝水时联网的显示屏会报出你当天的健康数据……墙上的大彩电尺寸应该能够再大些，不想看时只需一按键，这面占据整面墙的彩电就卷成了一幅画轴。

【1】下列关于“柔性屏”的说法，有误的一项是  (   )

A. 柔性屏可弯曲折叠，它在外观上与普通的玻璃屏幕几乎没有区别，拿在手里感觉更加轻薄。

B. 柔性屏是以塑料作为基板，加上OLED显示材料构成的显示屏，性能上比玻璃更具柔性。

C. 目前人们常用的电脑、彩电、手机显示屏大多采用的是柔性屏幕设备。屏幕厚度难降下来。

D. 柔性屏给人们的生活带来各种崭新的变化的显示屏。未来，我们的电脑可能会更轻薄。

【2】下列对本文的分析有误的一项是  ( )

A. 文章的标题运用了夸张的修辞手法，既点明说明对象又引起读者的阅读兴趣。

B. 文章第③段中加点的词语“几乎”，限制程度，体现了说明文语言的准确性。

C. 第⑥段划线句运用了举例子、打比方的说明方法，说明柔性屏让我们生活更智慧。

D. 文章按照逻辑顺序，介绍柔性屏的材质、延展性、体积及在未来的应用等内容。

【3】下列说法与原文意思不相符的一项是 (   )

A. 尚处于原型机阶段的柔性屏设备是某知名厂商在自家的科技大会上展示的新科技。

B. 柔性屏因为采用了塑料基板材料，所以可以柔性屏大小随意切换而不影响清晰度。

C. 柔性屏不需要背光源，彩色滤光片等部件，是用显示材料很薄的OLED技术做成的。

D. 使用柔性屏的新型电脑，屏幕可以一键自动收卷，轻薄简便，方便我们携带出门。

12、新时代,新气象,新作为.在中华民族全面走向复兴的伟大时代，在全国人民万众一心奔向中国梦的征途上,有许多散发着正能量的人、事、物，包括我们自己也有许多值得点赞之处。作为新时代的中学生，让我们拿起笔来记录吧！

请以“为 点赞”为题写一篇作文。

【提示与要求】（1）请你先在横线上填上恰当的词语在完成作文（2）大胆的选择你能驾驭的文体进行写作可以写你的经历，也可以写你的感悟，认识。（3）文中不要出现真实的地名校名人名等也不要照搬别人的文章否则会影响你的成绩。（4）考虑到文章内容的充实文章不要少于600字。