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2024-2025学年(上)苗栗县九年级质量检测化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、水是生活中一种重要的物质,下列有关水的说法错误的是

    A.使用含磷洗衣粉可造成水体污染

    B.用肥皂水可以鉴别软水和硬水

    C.工厂废水处理达标后排放

    D.淡水资源取之不尽用之不竭

  • 2、北京的地铁站严禁携带、存放易燃品。为了提示人们注意,在地铁站张贴的图标应该是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 3、我们可以利用如图三种关系,对某些知识进行归纳,以对知识有更深刻的理解和认识,下列归纳和总结的关系,正确的是

    A.化合物和氧化物:包含关系

    B.溶液和乳浊液:交叉关系

    C.单质和化合物:交叉关系

    D.氧化反应和化合反应:并列关系

  • 4、光气(COCl2)是一种重要的化工原料,与水反应前后分子种类变化的微观示意图如下:

       

    下列说法错误的是

    A.甲中碳与氯的原子个数比为1:2

    B.乙的相对分子质量为18

    C.甲、乙、丙、丁中有两种属于氧化物

    D.生成的丙与丁的分子个数比为1:1

  • 5、学习化学时可用如图表示某些从属关系,下列选项正确的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    X

    纯净物

    混合物

    溶剂

    置换反应

    Y

    单质

    氧化物

    溶液

    化合反应

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 6、某同学探究分子运动的实验如图所示,下列实验现象与结论错误的为

    A.该实验观察到的现象为烧杯甲中的液体变红色

    B.该实验观察到烧杯乙中的液体不变色

    C.该实验说明浓氨水中的分子在不断运动,而蒸馏水和酚酞溶液中的分子不运动

    D.该实验说明分子在不断运动

  • 7、碳和氧两种元素组成的气体,碳元素与氧元素的质量比为1:2,那么该气体组成是

    A.二氧化碳和氧气的混合物

    B.一定属于纯净物

    C.二氧化碳与一氧化碳的混合物

    D.一氧化碳

  • 8、将下列四种物质放入密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图,下列说法正确的是

    A.甲、乙的质量之和等于丙的质量

    B.丙是生成物,且丙一定是化合物

    C.乙和丙的质量变化之比为1:5

    D.丁一定是与该反应无关的物质

  • 9、对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验设计不能实现相应实验目的的是

    A.   鉴别H2与CH4

    B.   区分硬水与软水

    C.       探究空气是燃烧的必要条件

    D.   探究分子的运动

  • 10、形成化学观念是学习化学的重要目的之一。下列对不同化学观念的认识正确的是

    A.结构观:原子一定是由质子、中子和电子构成的

    B.守恒观:氢气与氧气反应,一定生成

    C.变化观:花香四溢、风吹草动都能说明分子在不断地运动

    D.能量观:化学变化常伴随能量的变化,这些能量能被人类合理利用

  • 11、化学变化中常伴随着颜色的改变。下列颜色变化不是由化学变化引起的是

    A.铁在潮湿的空气中一段时间后变红色

    B.铜在潮湿的空气中一段时间后变绿色

    C.高锰酸钾溶于水后溶液变为紫红色

    D.向滴有酚酞试液的石灰水中滴入盐酸,红色逐渐消失

  • 12、下列物质中属于氧化物的是

    A.O2

    B.H2O

    C.H2SiO3

    D.Na2SiO3

  • 13、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

    A.验证质量守恒定律

    B.检查装置气密性

    C.吸取液体

    D.添加酒精

  • 14、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有如下操作步骤:

    ①加热;②检验装置的气密性;③装药品;④用排水法收集气体;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦装配仪器;⑧连接固定仪器。其操作顺序正确的是

    A.⑦③①⑧②④⑥⑤

    B.②③⑦⑧①④⑤⑥

    C.⑧①⑦③②⑤④⑥

    D.⑦②③⑧①④⑤⑥

  • 15、将燃着的镁带伸入二氧化碳气体中,镁带继续剧烈燃烧,生成氧化镁和碳。下列叙述错误的是

    A.一定条件下CO2有助燃性

    B.反应的化学方程式为:

    C.一定条件下CO2有可燃性

    D.镁着火时不能用二氧化碳扑灭

  • 16、下列有关O2和CO2的描述中属于物理性质的是

    A.氧气能助燃

    B.干冰可以用来人工降雨

    C.氧气能使食物氧化变质

    D.CO2能参加绿色植物的光合作用

  • 17、下列对生产生活中做法的解释不正确的是

    A.用干冰保存生鲜食品—干冰升华吸热

    B.食品包装中充氮气—氮气化学性质活泼

    C.鱼缸中需加充氧泵—氧气不易溶于水

    D.稀有气体用于制作霓虹灯—通电时发出不同颜色的光

  • 18、微粒的结构示意图可以简单明了地表示微粒的核外电子排布情况。对以下四种粒子的结构示意图,分析不正确的是

    选项

    结构示意图

    A.①②属于同一种元素

    B.①④的化学性质相似

    C.②③表示不同种离子

    D.①得到电子可形成③

  • 19、下列化学用语及数字“2”的意义正确的是

    A.2O:两个氧分子

    B.:一个镁离子带两个单位的正电荷

    C.H2O:水中含有两个氢原子

    D.K2MnO4:高锰酸钾中有2个钾元素

  • 20、下列实验操作中正确的是

    A.移去蒸发皿

    B.溶解食盐

    C.搅拌溶液

    D.取用固体

  • 21、下列科学家中,发现了元素周期律并编制了元素周期表的是

    A.侯德榜

    B.门捷列夫

    C.道尔顿

    D.拉瓦锡

  • 22、观察实验现象可以帮助我们获得可靠的结论。下列对实验现象描述正确的是

    A.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

    B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

    C.磷在空气中燃烧生成五氧化二磷

    D.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光,生成氧化镁

  • 23、下列物质的用途错误的是

    A.熟石灰改良酸性土壤

    B.液氮冷冻机

    C.钛合金做人造骨

    D.食盐配置生理盐水

  • 24、某同学用底部有小洞的试管组装如图简易的气体发生器,以达到“随开随制,随关随停”的目的。下列宜使用该装置制取气体的是

    A.用二氧化锰与双氧水制氧气

    B.用锌粒与稀硫酸常温下制氢气

    C.用氯酸钾与二氧化锰制氧气

    D.用石灰石粉末与稀盐酸制二氧化碳

  • 25、杭州亚运主火炬使用的绿色燃料是甲醇,实现“零排放”。下图是CO2转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图,关于该反应的说法错误的是

    A.该反应体系中共有4种化合物

    B.生成物的质量比为16:9

    C.参加反应的CO2、H2分子个数比为1:3

    D.反应前后原子的种类不变

  • 26、构建人类命运共同体,促进人与自然和谐共生。下列说法合理的是

    A.防治雾霾天气,禁止使用化石燃料

    B.提倡节能环保,全面推广使用氢能源

    C.减少重金属污染,废旧电池深埋处理

    D.为防止水污染,污水处理达标再排放

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、化学反应在生成新物质的同时,还伴随着______的变化,通常表现为______的变化。有些反应是______的,如物质的燃烧等,称之为______反应;有些反应是_______的,如碳与二氧化碳的反应,称之为______反应。

  • 28、请用文字表达式表示下列反应

    铁丝在氧气中燃烧:_____

    加热高锰酸钾制氧气:_____

    以上反应属于化合反应的有_____,属于分解反应的有_____(填序号)。

  • 29、写出下列物质的化学式或元素符号并按要求填空:

    (1)稀有气体氦_______

    (2)二氧化碳由_______元素组成;

    (3)空气中含量最多的气体是_______

    (4)水______

  • 30、如图所示为有关水的两个实验,其中发生物理变化的是实验__,实验B中没有发生改变的微粒是__

  • 31、请从下面五种物质中选择恰当物质,将其字母填入题的空格中。

    A.碳酸氢钠     B.碳酸钙     C.碳酸钠     D.氢氧化钠     E.食醋

    (1)广泛用于制造玻璃的是 ___

    (2)可用于除去水垢的是 ___

    (3)可用于制取肥皂的是 ___

    (4)可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是 ___

    (5)可做建筑材料的盐 ___

  • 32、请根据图示完成下列变化的化学方程式,指出基本反应类型,并填写与物质有关的化学性质。

    (1)CO燃烧的化学方程式为___________,属于_________反应,利用了氧气的_________性。

    (2)用碳和氧化铜炼铜的化学方程式为__________,利用了碳的______性。

  • 33、请同学们根据化学知识填空:

    (1)用于量取一定量液体的仪器是___________

    (2)100ml 水和 100ml 酒精混合,所得总体积____(填“大于”“=”“小于”)200ml,这说明了_______

    (3)长期盛放石灰水的试剂瓶内壁上,常附有一层白色固体,用水很难清洗。该物质是_____。(填写化学式)

    (4)配制100g溶质质量分数为20%的食盐溶液,需要溶质质量为____,溶剂质量为____

    (5)一氧化碳可以燃烧,遇明火有可能发生爆炸。因此,点燃前,必须________

    (6)洗涤剂对油污有_________作用(填序号)。

    ①溶解       ②反应       ③乳化

  • 34、(共4分)我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献.其生产工艺流程示意图如下:

    制碱原理可表示为:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl

    (1)X的化学式为  

    (2)Y是滤液中最主要成分,Y与Ca(OH)2反应的产物之一可用于循环使用,Y的化学式为   ,此反应产生的可循环利用的物质的名称为

    (3)Y常用作氮肥使植物生长茂盛,叶色浓绿,现有用熟石灰改良过的酸性土壤需要施加氮肥,   (填“可以”或“不可以”)使用Y.

     

  • 35、请用化学用语填空。

    (1)某微粒的结构示意图为,该微粒的符号

    (2)稀有气体氦的化学式________

    (3)2个氢分子________

    (4)铵根离子_______

    (5)保持乙醇化学性质的最小微粒________

    (6)写出硫酸铝的化学式并标出铝元素的化合价_______

  • 36、请你根据所学的化学知识回答下列问题:

    (1)稀有气体中,可用于填充飞艇的是___________。(填化学式)

    (2)酥脆的饼干久放置在空气中变软了,证明空气中含有___________。(填化学式)

    (3)氮气是生产化肥的重要原料。空气中氮气的体积分数为___________

    (4)空气污染物除了可吸入颗粒物外,还包括___________(填序号)

    A.二氧化碳

    B.二氧化硫

    C.一氧化碳

    D.二氧化氮E.氧气

    (5)下列治理空气污染的措施中,正确的是___________(填序号)

    A.提倡绿色出行,发展公共交通

    B.植树造林

    C.将化工厂烟囱建高后排放废气

    D.加强大气监测

    (6)火箭燃料常用的氧化剂高氯酸铵(NH4ClO4)中,氮元素的化合价为-3价,则氯元素的化合价是___________价。

    (7)硫酸铁和硫酸亚铁的混合物中硫元素的质量分数为22%,则铁元素的质量分数___________

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加。

    (1)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的文字表达式是____________。用该方法制取氧气所选用的发生装置是______,用排水法收集气体时,当集气瓶内的水完全排出后,用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶小心移出水槽后,集气瓶____________放在桌面上,这是因为_________。用排水法收集氧气时,带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃的原因___________

    (2)实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式是___________。此反应属于__________反应类型,其中二氧化锰起__________作用,在该反应前后,二氧化锰的____________________保持不变。

    (3)某同学加热高锰酸钾制取氧气,反应文字表达式____________。选用的发生装置是____________。选择E装置收集,试验结束后,先_____________然后____________,其原因是 ____________。若若实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是_____________。还可选择___________装置收集,用该装置收集,如何验满_______________

  • 38、科学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。

    1)方框中连接的是装置CD,目的是进行尾气处理,则导管接口的连接顺序为a__________________(用箭头和接口字母表示)

    2)玻璃管A中发生反应的化学方程式为_________________________________

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、空气中氧气含量测定再研究

    【回顾历史】1774年,某科学家通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论。

    (1)上文中这位科学家是 ____________

    A.诺贝尔 B.居里夫人 C.门捷列夫 D.拉瓦锡

    (2)以下微粒示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程,请在反应中方框内画出正确的图示 ____________

    【重温教材】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如下图),写出反应的符号表达式___________________。理论上实验成功时的现象是:_____________。实际上用该方法测得的氧气含量常常远低于理论值。

    【提出问题】实验中装置内部的情况是怎样的,用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?

    【进行实验】查阅资料后,学习小组进行如下实验:

    (1)将数显设备(电脑等)、三种传感器(压强、温度、O2浓度)、测量装置(反应容器为蒸馏水瓶)按下图所示进行连接。

    (2)打开导管活塞,向烧杯内加入适量的水,双手紧贴蒸馏水瓶外壁,_____________,则说明装置气密性良好。

    (3)打开瓶口橡皮塞,加水并调节使蒸馏水瓶和烧杯内液面相平,关闭活塞,打开并调试好传感器和数显设备。用酒精灯将足量的红磷点燃,立即将燃烧匙伸入瓶中并赛紧橡皮塞

    (4)燃烧结束后,装置冷却到室温,打开导管活塞,待瓶内液面不再上升后再向烧杯内加入一定量的水,使烧杯和瓶内的液面相平。在数显设备上得到的曲线图(纵坐标为O2浓度,横坐标为时间,压强和温度曲线仅表示该段时间内对应的变化情况)如下图所示

    【数据分析】

    (1)压强曲线A点表示红磷开始在集气瓶中燃烧,主要判断依据是:____________

    (2)压强曲线CD段降低的原因是___________________________

    (3)压强曲线EF段略低于OA段是因为________________________________

    【实验结论】用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_______________

    【反思拓展】甲同学认为应该将蒸馏水瓶液面上的容积划分为5等分并加以标记,乙同学认为没有必要,理由是__________________________________________

     

  • 40、如图为某城市自然环境图.该城市气候偏干燥,且经常刮西北风.现欲在该市建一个大型化工厂,有甲乙丙丁四个地点可供选择.你认为理想的地点在哪里?主要理由是什么?

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得分 200
题数 40

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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