2024-2025学年（上）新余市九年级质量检测化学

1、科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是

A．C2O3能使澄清石灰水变浑浊

B．C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2

C．C2O3在一定条件下能还原氧化铁

D．C2O3中碳的化合价为＋3价

2、类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是

A．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，则能和稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属

B．盐是由金属离子和酸根离子组成的，硝酸铵中没有金属离子，不属于盐

C．碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液

D．铝比铁更易与氧气发生化学反应，所以在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀

3、2003年10月15日，我国发射的神舟五号首次载人飞行，宇航员杨利伟成功地环绕地球飞行十四圈。在航天器中把转化成的一种反应为，其中X的化学式是

A．

B．

C．

D．

4、“学化学，用化学”。下列做法中错误的是

A．向自来水中加人肥皂水，检验自来水是否为硬水

B．冬天用煤炉取暖时，室内放盆水防止中毒

C．冰箱内放入活性炭，吸附异味、净化冰箱气体

D．实验时碰倒酒精灯着火，立即用湿抹布盖灭

5、实验是学习化学的重要方法。如图均为初中化学探究实验，下列说法正确的是

A．蜡烛由下至上依次熄灭，说明二氧化碳既不燃烧、也不支持燃烧且密度比空气大

B．通过木条是否复燃，可证明二氧化锰是过氧化氢的催化剂

C．石灰水变浑浊，说明稀盐酸和氢氧化钠发生中和反应放热

D．烧杯内壁出现白色浑浊物，说明木炭燃烧生成了二氧化碳

6、规范实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．倾倒液体

C．滴管使用

D．加热液体

7、碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中X、Y表示相应转化中的其他反应物。

下列说法错误的是

A．X可以是单质或氧化物

B．反应物Y可能是Ca(OH)2溶液

C．反应①属于吸热反应

D．打开碳酸饮料瓶盖时可能发生转化②

8、下列不属于二氧化碳用途的是

A．作制冷剂

B．生产汽水

C．人工降雨

D．火箭燃料

9、下列关于二甲醚(C2H6O)的说法错误的是

A．二甲醚由碳、氢、氧三种元素组成

B．二甲醚分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成

C．1个二甲醚分子中含有9个原子

D．二甲醚分子是由碳、氢、氧三种原子构成的

10、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是

A．空气污染物： 二氧化碳、PM2.5

B．化合物： 一氧化碳、液态氧

C．金属单质：铁、氢气

D．混合物： 煤、合金

11、下列物质中，按前者氧化物、后者混合物顺序排列的是

A．氧化镁、冰水混合物

B．液氧、碳酸

C．生石灰、钢

D．硝酸银、稀硫酸

12、对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是

A．制取氧气时，收集不到氧气或收集满时间过长——装置漏气

B．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长

C．用量筒量取一定体积的液体时，所得液体偏少——量液过程中俯视读数

D．给试管里的固体加热时，试管底部炸裂——试管口未略向下倾斜

13、下列仪器，不能在酒精灯火焰上加热的是

A．试管

B．烧杯

C．量筒

D．蒸发皿

14、下列图像能正确反映对应实验操作的是

A．用相同质量的氯酸钾制取氧气

B．电解水生成氢气和氧气的体积

C．充分加热碳和氧化铜的混合物

D．向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉

15、化学观念和化学思维是解决科学问题的基础。我国科学家研制了一种新型催化剂，实现了甲烷向重要化工原料甲醇（CH3OH）的高效转化，反应过程的微观示意图如图所示，下列说法错误的是

A．该反应涉及3种化合物

B．该反应前后原子数目、种类都没有改变

C．反应前后氢元素的化合价没有发生改变

D．每消耗16g甲烷可以得到32g甲醇

16、用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，固体混合物的质量变化情况如下图所示。下列分析正确的是

A．反应结束时生成氧气的质量为（a-b）g

B．P点处固体只有氯酸钾和氯化钾

C．在时段，二氧化锰的质量不断增大

D．在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小

17、某兴趣小组设计如图所示的实验装置来探究可燃物的燃烧条件并测定空气中氧气的含量。其中集气瓶的容积为200mL，量筒的容积为250mL（部分操作已略去）。

实验操作步骤如下：

步骤①：连接仪器，检查装置气密性，装置气密性良好；

步骤②：将盛有白磷的带孔燃烧匙放入空集气瓶中；

步骤③：向集气瓶中加满80℃的热水，并塞紧瓶塞；

步骤④：打开K1、K2，从a口向集气瓶中鼓入空气，稍后测得进入量筒中水的体积为V1mL，立即关闭K1、K2；

步骤⑤：白磷熄灭并冷却至室温，打开K2，测得量筒中水的体积变为V2mL。

下列说法错误的是

A．步骤④中，鼓入一定量空气后，集气瓶中液面必须低于白磷

B．步骤③与步骤④对比，得出可燃物燃烧条件之一是：温度需达到可燃物的着火点

C．本实验测得氧气的体积分数为×100%

D．若白磷量不足，测得氧气的体积分数偏小

18、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．检查气密性

C．量取液体体积

D．闻气体气味

19、“84消毒液”的有效成分是次氯酸钠(NaClO)。NaClO中Na的化合价为+1价，O的化合价为-2价，则Cl的化合价为

A．+1

B．0

C．-1

D．-2

20、下列劳动实践与所述的化学知识关联错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列说法正确的是

A．某物质燃烧后生成CO2和H2O——该物质一定含C、H、O元素

B．某物质能发生分解反应——该物质一定是化合物

C．某气体能使燃烧的小木条熄灭——该气体一定是CO2

D．厨房内天然气泄漏时——一定要立刻打开排气扇

22、下列属于纯净物的是

A．液氧

B．磁铁矿

C．铁锈

D．生铁

23、下列事实与分子运动无关的是

A．闻到花香

B．湿衣服晾干

C．水冷冻结冰

D．浓盐酸密封保存

24、重氢可应用于光导纤维制备，重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的

A．质子数

B．中子数

C．原子核

D．相对原子质量

25、下列物质由原子构成的是

A．C60

B．金刚石

C．一氧化碳

D．氯化钠

26、对下列做法的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、粗盐的提纯采用的操作步骤是_________、_________、__________。

28、现有①氯化钠、②生石灰、③小苏打、④熟石灰，从中选择恰当的物质序号填空：

（1）       用于治疗胃酸过多；

（2）     用于配制生理盐水；

（3）     用作食品干燥剂；

（4） 用于改良酸性土壤．

29、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)下图所示．通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_____(填化学式)；

(2)下图是用来净化天然水的简易装置，下面分析正确的是（________） (填序号 )；

A．能杀菌消毒     B．能得到纯净水

C．能把硬水变为软水     D．能使天然水变得澄清

(3)下图是自来水厂净水过程图，要检验自来水是否为硬水，应采用的方法为 ______

(4)国家新版《生活饮用水卫生标准》从今年7月1日起强制实施，其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外，还补充了氯胺 (NH2Cl )、臭氧 (O3 )。用NH2Cl消毒时，发生的反应为：NH2Cl + X═ NH3 + HClO，其中X的化学式是 __________。

30、自来水厂净化水的过程中加入明矾的作用是_______，其中投药消毒是______变化。

31、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1～18号元素的原子结构示意图。我对它进行研究：  

（1）原子序数为16的元素名称是______，在化学反应中，该元素的原子容易____电子，变成______（填符号）；原子序数为11的元素属于____ （填“金属”或“非金属”）元素。

（2）根据图示信息，推测一个一氧化碳分子中所含的电子总数为_________。

（3）我发现如下规律：

①原子最外层电子数一般不超过8个；

②金属元素的原子最外层电子数一般少于4个，非金属元素的原子最外层电子数一般多于4个；

③_____________；

④__________；

（4）如图表示碘元素的_____ （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）结构示意图。由图可知，碘元素应位于元素周期表中的第____ 周期,碘元素的化学性质与______元素（填符号）的化学性质最相似。

32、某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。

(1)若用Cu（OH）2实现②，会得到______色溶液，反应的化学方程式为______，该反应的基本类型是______。

(2)若实现③，生成一种密度最小的气体，同时得到浅绿色溶液，此反应的化学方程式为______。

(3)④可以用来金属除锈，符合现象的反应化学方程式为______。

33、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请回答：

(1)2个氢原子：______。

(2)符号“3Ca2+”中的“2”表示：________。

(3)5个水分子：_____ 。

(4)标出高锰酸钾中锰元素的化合价_______。

(5)高铁酸钠由Na+和构成，则高铁酸钠的化学式为______。

34、下列物质：①氧气；②人体呼出气体；③液氧；④二氧化碳；⑤氖气；⑥冰水混合体。（用序号填空）其中属于纯净物的是_________；属于混合物的是___________；空气的成分中，能使澄清的石灰水变浑浊的是_______ ；充入“验电笔”中通电时发红光的气体是_________；

35、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

（1）P点表示的含义是_____。

（2）30℃时，将等质量的甲、乙分别加水配成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲_____乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。

（3）在实验室用甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，步骤是：计算，称量，量取，_____，最后装瓶贴标签。

36、我国力争在2060年前实现“碳中和”。请回答：

(1)二氧化碳的主要来源______。

(2)化石燃料是一类重要的能源，它包括煤、石油和______。

(3)实现碳中和的重要方式之一是升级能源消费方式，请写出一种新能源______

(4)为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：______。

(5)利用化学方法吸收二氧化碳也是实现碳中和的方法之一，请写出海水吸收二氧化碳的化学方程式______。

37、结合氧气性质的有关实验，回答下列问题：

（1）用A实验验证空气中氧气的含量，能得到的正确结论是什么_____？

（2）B和C实验中集气瓶预先装少量水，目的相同吗？说明原因_____。

38、实验室常里用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．实验室制取氧气常用装置如下列图A、图B所示．

请回答有关问题：

（1）请仔细分析图A的特点，推测所用制取氧气的方法是_____（填“a”、“b”、“c”）

（2）采用c方法制氧气，应选用装置_____（填“图A”、“图B”）．写出反应的化学方程式___________为检验装置B中氧气是否收集满，可_______________，这是利用了氧气______的性质．利用图A装置制氧气，在结束实验时要先____________，再_____________，其目的是_____________________；利用图B装置制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_________________ ．

（3）实验室里，常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气．它是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，而溶于水且能跟水反应生成氨水的气体，制取氨气过程中还有氯化钙和水生成．实验室制取氨气可选用的气体发生装置是_______（填“A”或“B”）的装置，其理由是__________ ；收集氨气只能用_________ 法，理由是____________________ ．

（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_______________，验满的方法________________。如果将产生的二氧化碳通入澄清的石灰水，现象是______________，反应的化学方程式是_______________。

39、如图所示，反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律？为什么？

40、水体污染的来源主要有_____、_____、_____．