2024-2025学年（上）衢州市九年级质量检测化学

1、我国科学家研究出碳化钼（MoC）负载金原子（Au）组成的高效催化体系。使水煤气中的CO和H2O在120℃时发生反应，反应的微观模型如图所示。下列说法正确的是

A．该反应后碳化钼的质量减少

B．该反应中共涉及4种氧化物

C．该反应中生成物的化学计量数之比为1：1

D．该反应前后各元素的化合价都没有改变

2、下列物质的性质与用途对应不正确的是

A．金刚石硬度大——裁玻璃

B．木炭有可燃性——作燃料

C．石墨有滑腻感——制作电极

D．活性炭有吸附性——除去冰箱中的异味

3、从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流。“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等带入中国。新鲜茶叶中含维生素C，其化学式是C6H8O6，下列关于维生素C的说法错误的是（　　）

A．维生素C由C、H、O三种元素组成

B．每个维生素C分子中有6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子

C．维生素C中C、H、O三种元素的个数比为1：2：1

D．维生素C的相对分子质量是176

4、下列物质的用途主要由其物理性质决定的是

A．氧气供给呼吸

B．用乙醇作燃料

C．金刚石切割大理石

D．氮气用作保护气

5、下列实验中，可验证物质的化学性质的是

A．研磨胆矾

B．刻划金属

C．石墨导电

D．燃烧甲烷

6、下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是

A．闻气味

B．倒入适量的水

C．观察颜色

D．伸入燃着的木条

7、劳动创造幸福。下列劳动项目涉及物质的性质与应用，相关解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、在蜡烛燃烧的过程中，发生的变化是

A．只有化学变化

B．只有物理变化

C．既有化学变化，又有物理变化

D．既没有化学变化，也没有物理变化

9、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、属于化合物的是

A．大理石

B．胆矾

C．空气

D．自来水

11、氮化镓(GaN)是研制光电子器件的新型半导体材料。氮化镓中氮元素化合价是-3价，则与之对应化合价的镓的氧化物为

A．GaO

B．GaO2

C．Ga2O3

D．Ga2O

12、用如图所示密闭装置进行实验，推动注射器使固体与液体接触，一段时间后观察到气球变鼓，再过一段时间又恢复到原状。符合该现象的一组固体和液体是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、在一密闭容器中，有甲，乙，丙，丁四种物质充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法错误的是

A．甲可能是该反应的催化剂

B．乙，丙变化的质量比为9：8

C．无法判断该反应的反应类型

D．丁物质包含乙，丙中的所有元素

14、通过数字化实验对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究。将5g白磷放试管中并将试管放入60℃热水中，t3时推注H2O2溶液，实验装置及数据曲线如图。下列说法正确的是

A．白磷的着火点大于60℃

B．实验过程中气球逐渐变瘪

C．t3时白磷刚好停止燃烧

D．氧气浓度越大燃烧越剧烈

15、分类是学习化学的重要工具，下列分类方法正确的是

A．水、二氧化碳、双氧水都是氧化物

B．镁、水银、生铁都是金属材料

C．金刚石、石墨、C60组成元素不同

D．食盐水、盐酸、氯化亚铁是混合物

16、下列关于空气的说法正确的是

A．氮气约占空气质量的78%

B．空气中的氮气和稀有气体都可用作保护气

C．工业上利用分离液态空气取氧气，这一过程属于化学变化

D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：二氧化碳，二氧化硫，一氧化碳等

17、下列物质含有氢分子的是

A．Ca（OH）2

B．H2SO4

C．H2O2

D．H2

18、下列方案中的实验设计，能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列方案能够验证金属活动性：铁比铜活泼的是

A．比较同样大小、厚度相同的铁片、铜片的硬度

B．比较同样大小、厚度相同的铁片、铜片的密度

C．将同样大小的铁片、铜片分别加入稀盐酸中，观察现象

D．将氧化铁和氧化铜分别加入稀硫酸溶液中，观察现象

20、下列不属于氧气用途的是

A．潜水

B．急救

C．灭火

D．气焊

21、某原子核内质子数为18，中子数比电子数多4，则该原子中所含粒子总数为

A．18

B．40

C．58

D．62

22、下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是

A．厨房油锅起火，盖上锅盖就能灭火

B．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点

C．燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭

D．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带

23、空气成分中，能用做保护气且含量最多的气体是

A．氧气

B．氮气

C．稀有气体

D．二氧化碳

24、成语“泾渭分明”中的“渭”指的是发源于甘肃省定西市的渭河，下列做法不能保护渭河环境的是

A．火力发电厂冷却用水重复使用

B．农田合理使用化肥和农药

C．废旧电池不随意扔入河流

D．城市污水任意排放

25、下列物质的用途与性质对应正确的是

A．金刚石无色透明——用于制作钻头

B．氧气能支持燃烧——用于医疗急救

C．稀有气体无色无味——用于制成多种用途的电光源

D．石墨能导电——用于制作电极

26、下列各项中，大小关系正确的是

A．熔点：青铜 ＞ 铜

B．质子数：铝离子 ＜ 铝原子

C．氢元素的质量分数：H2O ＞ H2O2

D．生成H2的质量：10g镁与足量稀盐酸反应 ＞ 10g铝与足量稀盐酸反应

27、人类开展化学研究的基本目的是利用化学反应得到______或获取_______．

28、写出下列化学符号：

2个铜原子__________   4个二氧化碳分子________ 3个氧分子___________  

2个氮分子__________   氢气_______________   四氧化二氮__________

29、2015年3月23日是第二十二个“世界水日”，它的主题是“水与能源”．关于水的知识有下列话题，请按要求填空：

（1）水是生命的源泉．生活中所用的自来水属于 （填“混合物”或“纯净物”）．自来水生产过程中，可用     方法除去水中不溶性杂质．

（2）生活常用       的方法，既可降低水的硬度，又能杀菌消毒．

（3）电解水的化学方程式：   ；水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是   ．

（4）在生产生活中水是最常用的溶剂，实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：

Ⅰ．如图操作中有错误的是   （填序号）．

Ⅱ．改正错误后，表示正确的操作顺序是 （填序号）．

A．⑤②①③④   B．⑤①②③④   C．⑤③②④①   D．⑤③①④②

Ⅲ．玻璃棒在该实验中所起的作用是       ．

（5）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是   （填序号）．

A．大量使用化肥农药

B．工业废水处理达标后再排放

C．使用含磷洗衣粉

D．生活污水直接排放．

30、请用化学用语填空。

(1)氩气______。

(2)保持硫酸铜化学性质的最小微粒______。

(3)铵根离子______。

(4)氧化铁中铁元素的化合价______。

(5)构成锰酸钾的阴离子______。

(6)三个三氧化硫分子______。

31、用化学用语填空：

(1)2个氢原子______；

(2)氦气______；

(3)硫酸亚铁______；

(4)铵根离子______。

32、我们了解到常用制取氧气的方法有如下图所示的四种：请回答问题：

(1)工业上常采用途径丁来制取氧气，这种方法是______（填“物理”或“化学”）变化。根据物质的______（选填“密度”、“沸点”）不同进行分离。

(2)以绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中______（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求，请写出其制取氧气的文字或符号表达式______。

33、复分解反应的实质就是酸碱盐解离出一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀，根据下列部分碱盐的溶解性表20℃，回答下列问题：

（1）H2SO4在水中能解离出的离子是_____（填离子符号）；

（2）向稀硫酸中滴入氢氧化钡溶液的化学反应方程式为_____，该反应前后溶液中数目发生变化的阴阳离子是_____（填离子符号）；

（3）根据溶解性表及复分解反应的实质判断，将“硫酸、氯化钡、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液两两混合，能发生的反应有_____个．

34、下列物质中，既有可燃性又有还原性的化合物是______；既有可燃性又有还原性的单质是______

A．碳   B．氢气   C．一氧化碳   D．二氧化碳

35、分类学习法是学习化学的一种重要方法。

(1)将下列物质进行分类(填写序号)：

A.冰水混合物        B.液氧       C.澄清石灰水       D.二氧化碳     E.空气       F.金刚石

属于混合物的是_____；属于单质的是_______；属于氧化物的是____。

(2)如图是几个化学反应的微观示意图：

其中，属于化合反应的是_____ ( 填字母序号)。

36、回答下列问题

(1)下列现象与空气中的什么成分有关（写出物质的名称）：

①饼干在空气中放置久了会变软_____；

②澄清的石灰水敞口放置会变浑浊_____；

③燃烧和呼吸需要_____；

④“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光_____；

⑤食品包装袋内会充入_____防腐。

(2)根据下列描述：

①铜在潮湿的空气中会生锈

②铜绿是一种绿色粉末

③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳与水

④加热时产生的水蒸气在试管口冷凝成水珠

⑤氧化铜为黑色粉末

⑥二氧化碳是一种无色无味的气体

⑦二氧化碳不可燃

⑧二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊

其中属于物理变化的是（填序号，下同）_____；属化学变化的是_____；属于物理性质的是_____；属于化学性质的是_____。

37、如图是实验室常用的装置。

请回答下列问题：

(1)写出标号①的仪器名称_______。

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_______，若要收集较纯净的氧气应选用的装置是_______(填装置字母)，实验结束后应_______。

(3)实验室若选用C装置作为制取CO2的发生装置，其优点是_______；写出实验室制取CO2的化学方程式_______，若用G装置收集CO2，气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。检验CO2的化学方程式为_______。

(4)实验室常用氯化铵与消石灰固体混合加热制取氨气(NH3)，则选用的气体发生装置是_______。

38、如下图所示为用白磷燃烧探究质量守恒定律的实验。小红同学用红热的细玻璃管引燃白磷，观察到A、C中气球的大小不同；将C重新放到天平上称量，仍然平衡。请回答下列问题：

（1）实验中气球的作用，除了密闭装置之外，还可以防止_____。

（2）实验时若取用白磷的量不足，对实验的结果_____（选填“有”或“没有”）影响。

39、现有三瓶空气、氧气和二氧化碳气体，请用简单的方法来鉴别它们。______________________________

40、下图是元素周期表的一部分，请回答相关问题：

（1）钠元素与镁元素位于同一周期的原因是_________；它们在化学反应中都易_________（填“得到”或“失去”）电子。

（2）M2-与 Ne 核外电子排布相同，已知 M 元素的相对原子质量为 a，则 M 元素原子核内的中子数为_________。