2024-2025学年（上）钦州市九年级质量检测化学

1、下图表示氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气过程中各物质的质量变化。有关说法正确的个数有

①A表示反应中剩余固体的质量②B表示生成的氯化钾的质量

③C表示生成的氧气的质量④D表示二氧化锰的质量

A．一个

B．两个

C．三个

D．四个

2、下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰

B．电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积大

C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口上方出现大量白烟

D．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面覆盖一层光亮红色的物质

3、对下列事实的微观解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、以下运动会活动项目中涉及化学变化的是

A．升旗仪式

B．歌舞表演

C．火炬点燃

D．气球升空

5、下列物质中，属于纯净物的是

A．煤气

B．稀有气体

C．液氢

D．可燃冰

6、用下图装置探究物质燃烧、点燃蜡烛后立即塞紧像胶塞，待蜡烛熄灭后，在t1时，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，铝盒里的白磷燃烧，图2是集气瓶内氧气浓度随时间变化图像，下列说法不正确的是

A．在0-t1内，氧气浓度下降是因为蜡烛燃烧消耗了氧气

B．加入水后白磷燃烧说明生石灰与水反应是放热反应，

C．该实验证明白磷和蜡烛燃烧需要燃烧的最低氧气浓度相同

D．滴入水后，白磷燃烧是利用了铝的导热性

7、科学思维是化学核心素养之一。下列示例正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、物质由微观粒子构成。下列与构成硫酸铜的微粒种类相同的物质是

A．氯化钠

B．水

C．氧化汞

D．氦气

9、下列实验现象的描述不正确的是

A．打开②处活塞，带火星的木条复燃

B．发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

C．一段时间后，b处铁钉锈蚀最严重

D．冷却后，粗铜丝n端略上升

10、不需要垫石棉网就能加热的仪器是

A．量筒

B．烧杯

C．蒸发皿

D．锥形瓶

11、《中国诗词大会》是一档在央视播出的文化益智节目，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下列诗句中只涉及物理变化的是

A．野火烧不尽，春风吹又生

B．只要功夫深，铁杵磨成针

C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D．千锤万凿出深山，烈火焚烧只等闲

12、向含H2SO4和CuSO4的混合溶液中加入m克铁粉（过量），充分反应后过滤、洗涤、烘干（隔绝空气）得固体质量仍为m克，则原混合溶液中H2SO4和CuSO4的质量比为

A．49：80

B．7：80

C．1：1

D．任意比

13、下列实验操作，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列说法错误的是

A．变化观：醋的酿造和铁丝燃烧都是氧化反应

B．微粒观：保持水的化学性质的最小粒子是水分子

C．守恒观：10 mL水和10 mL酒精混合后体积为20 mL

D．结构观：铝原子和镁原子都具有3个电子层，都处于第三周期

15、下列图示实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．量取液体

C．滴加液体

D．过滤液体

16、下列各组物质中，属于纯净物的是

A．澄清的河水

B．特级矿泉水

C．冰水共存物

D．洁净的空气

17、古代取火的方法有“木燧”（钻木取火）、“金燧”（用铜制凹面镜聚焦太阳能取火）和“石燧”（撞击固体产生火星取火）三种。下面是同学们在化学课上对三种取火方法的认识，正确的是

A．“木燧”取火时木材变得焦黑发生了物理变化

B．“金燧”取火利用了铜镜良好的导热性

C．“石燧”取火时产生的火星提供了可燃物

D．三种方法的原理都是升温到可燃物的着火点

18、2023年5月，大连湾海底隧道通车运营，我国自主研制的盾构机起了重要作用。盾构机的壳体、刀盘等都使用了钢材。选用这种材料最大的优点是

A．密度较大

B．硬度较大

C．导电性强

D．色泽美观

19、氮化镓（GaN）是生产 5G芯片的关键材料之一，如图为元素周期表的一部分和镓原子结构示意图，下列说法正确的是

A．图中 a=7，b=8

B．镓原子核内有 31个中子

C．镓原子在化学变化中易得电子

D．镓的氧化物化学式为：GaO

20、二氧化铅（）是生产汽车蓄电池的电极材料，其中铅元素的化合价是

A．+2

B．+4

C．+5

D．+7

21、面值100元新版人民币上的数字“100”采用光变色防伪油墨印刷，垂直看为绿色，倾斜看为蓝色。在防伪油黑中含有MgF2，其中F的化合价是

A．+1

B．+2

C．-1

D．-2

22、各种元素在地壳的含量（质量分数）如下图，其中占48.60%的是

A．铁元素

B．铝元素

C．氧元素

D．硅元素

23、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、已知蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成，如图所示，在温度示数为280℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭，其主要原因是

A．隔绝氧气

B．气流带走可燃物

C．降低温度至着火点以下

D．无法判断

25、下列实验不能达到实验目的的是

A．探究黄铜硬度的大小   

B．探究空气中氧气含量   

C．验证质量守恒定律   

D．探究反应物浓度对反应速率的影响   

26、XR、AR、全息、AI动捕等多种硬核技术应用于2022年的春晚，为广大观众带来全方位视听盛宴，下列涉及化学变化的是

A．720度穹顶LED屏幕投放

B．XR虚拟视觉技术

C．蓝色烟花燃放

D．裸眼3D呈现技术

27、化学是以实验为基础的一门学科，在实验中要透过现象看本质。

（1）将一块铝片插入到装有少量氯化亚铁溶液的烧杯中（如：A图），一段时间后，烧杯中发生了一些变化（如：B图），请仔细观察下图，回答问题。

a、把铝片放进氯化亚铁溶液前，应进行的一个实验步骤是：_______。

b、将铝片浸入氯化亚铁溶液中，写出该反应的化学方程式:____________，结合现象分析，溶液中没有发生变化的离子是__________（写离子符号）。

（2）在硝酸铜、硝酸锌和硝酸银的混合溶液中，加入一定量的铁粉，使之充分反应后，过滤，往滤液中加入氯化钠溶液没有明显变化，则滤液中一定存在的阳离子是_________。

28、用元素符号或化学式填空

（1）氦气_____；

（2）铜离子_____；

（3）硫酸根离子_____；

（4）标出氧化镁中镁元素的化合价_____。

29、用化学用语填空(化学符号)

(1)氯化亚铁_______

(2) 3个硝酸根离子_______

(3)氦气_______

(4)锌中元素的化合价_______

(5)保持水化学性质最小的粒子_______

30、下图为某化学反应的微观模拟图，图中●和○分别表示两种不同的原子。

(1)由微粒甲“”聚集成的物质________（填“可能”或“不可能”）是氧化物。

(2)参加反应的甲、乙两种反应物分子的个数比为______，此反应的基本反应类型为_______。

(3)该反应前后原子种类和个数均________（填“减少”“增加”或“不变”），分子的个数________（填“减少”“增加”或“不变”）。

31、用化学用语表示下列物质或写出符号表示的意义：

（1）氮气分子_____；3个汞原子_____；镁离子_____。

（2）高锰酸钾的化学式_____；2H2O_____；3Cl_____。

32、常言“一天一苹果疾病远离我”，是因为苹果中富含苹果酸，具有增强消化，降低有害固醇等作用，苹果酸的化学式为C4H6O5，请计算：

（1）一个苹果酸分子中含有____________。

（2）苹果酸中碳、氧两种元素的质量比是_________________。

（3）26.8g苹果酸中含碳元素质量_______________克？

33、化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言，请你用化学用语填空。

（1）2个氧分子：________________。

（2）钠离子：_____________。

（3）氧化钙中钙元素显+2价：_______。

（4）氯化钾___________。

34、为了做好疫情防控，公共场所常用“84”消毒液或 75%酒精溶液消毒杀菌。

(1)“84”消毒液：主要成分是次氯酸钠(NaClO)，其中 Cl 元素的化合价是____，它是由2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O反应制得，其中X的化学式是______。

(2)酒精的化学式为：C2H5OH，其中氢、氧原子的个数之比是____，碳、氧元素的质量之比是_____。(写出最简整数比)

35、金属在生产、生活和社会发展中应用广泛，中国制造，让世界瞩目！

(1)2021年5月15日，中国首个火星探测器祝融号成功着陆火星。

①祝融号着陆后，展开太阳能板，驱动仪器正常运转，太阳能板主要成分是单晶硅，常温下硅元素与碳元素的化学性质相似，其原因是____。

②铝合金被广泛用于航天，铝合金的强度和硬度比纯铝_______(填“高”或“低”)。

(2)制造港珠澳大桥需要大量的钢铁，请写出一种防止钢铁生锈的方法_______。铝的活动性比铁强，而铁却易生锈，铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是_____(用化学方程式解释)。

(3)铜是人类认识并应用最早的金属之一。

①5G基站供电系统多用铜作导线，因为铜具有良好的_______性和延展性。

②向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色，滤渣中一定含有______，滤出的滤液中一定含有金属离子是_______。

36、水是生命之源，没有水就没生命。

Ⅰ．“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：（③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）

（1）②中活性炭的作用是______（填字母序号），④中超滤膜的作用是_________（填字母序号）。

A去除有害菌和部分病毒

B吸附杂质，以及颜色、气味等

C除去较大的不溶性杂质

（2）若无生命习惯，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取_______的方法。

Ⅱ．从化学的角度认识水，如图1为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。

（1）通电一段时间后，玻璃管b收集到的气体是______，它具有的一种用途是______。

（2）图2为水分解的微观过程。

①水的分解过程中，发生变化的微粒是______（填具体的微粒名称）。

②结合实验现象，写出电解水的文字表达式或符号表达式______。由此，该实验证明水是由_______组成的。

Ⅲ．我校化学课外兴趣小组查阅资料后发现：含氮的物质进入太湖水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指（填“原子”或“元素”）。经调研后，同学们提出下列预防和智力水污染的建议，其中合理的是______。（填字母序号）

A科学使用高效低毒的农药、化肥 B大力发展虾蟹养殖

C生活污水先净化后再排放 D工厂废水经处理达标后再排放

37、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

(1)下列各项中，____(填序号)是需要燃烧才能观察到的现象。

①自顶端起约1 cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型；②原料是半透明、微臭、无味白色固体；③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈凹状；④一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1 cm；⑤形状为圆柱形，顶部为圆锥形尖出；⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色；⑦吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失；⑧质软，可用指甲刮出痕迹；⑨若风吹至蜡烛一边，另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；⑩受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。

(2)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会____。

结论：石蜡的密度比水____。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现____，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现____。结论：蜡烛燃烧以后的生成物有____。

(4)如图所示，将桌面上两支燃着的且高低不同的蜡烛用一大烧杯罩住，最先熄灭的是____，其原因是____。

38、已知：醋酸能使紫色石蕊溶液变红，醋酸有挥发性。

① 图1是 小 红 模 仿 课 本 进 行 的 实 验 。 根 据 已 知 ， 猜 测 观 察 到 的 实 验 现 象是______________________。

②在进行实验时闻到也有一股刺激性气味，于是小明对原实验进行了重新设计，如图2，改进后实验能证明分子在不断运动外，还可同时证明温度与分子运动的关系是______________________。

39、图一是美国莫纳罗亚山顶大气中二氧化碳含量随时间的变化曲线，图二是二氧化碳在自然界中的循环。仔细观察图中信息回答以下问题：

(1)在同一年度内，大气中二氧化碳的含量是怎样变化的？导致这种变化的原因是什么呢？

(2)自然界中产生二氧化碳的主要途径有哪些？消耗二氧化碳的主要途径有哪些？

(3)由于大气中的二氧化碳含量增加，产生“温室效应”，使全球变暖，海平面上升，陆地面积减少。为了减少大气中二氧化碳的含量，下列措施可行的是______。

A．开展植树造林，增加地球表面绿化面积

B．用石灰水吸收空气中的二氧化碳

C．改变能源结构，发展太阳能、核能、水能以代替化石燃料

40、（14分）实验室拟用下列装置来制取气体：

（1）写出有标号仪器的名称：a ．

（2）利用注射器可以检查装置B的气密性．如图I所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到   ，则装置不漏气．

（3）实验室用A、B装置都可以制取氧气，用A装置制取氧气的化学方程式是： ，若要得到较纯净的氧气，选用的收集装置是 ．

（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2，若用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置作为制取的发生装置，优点是   （答出一点即可）．

（5）已知NO2是一种红棕色的气体，密度比空气大，能与水反应生成HNO3溶液和NO气体，NO是一种无色气体，NO和NO2都是大气污染物．

① 写出NO2与水反应的化学方程式 ，将充满NO2气体的试管倒立于水槽中（如图G），你会观察到 、 现象．

② 用图H装置演示分子运动实验，为了缩短演示时间，将盛有NO2的集气瓶最好放在 （填“上”或“下”）面，另一瓶是空气．