1、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
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实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
3、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
4、钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是( )
A.牛奶
B.青菜
C.豆类
D.虾皮
5、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
6、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
7、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A.H2SO4 Na2O C CO
B.Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C.KOH HNO3 O2 SO3
D.HCl NaOH O2 P2O5
8、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
9、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
10、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
11、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
12、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
13、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
14、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
16、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
17、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
18、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
19、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
20、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
21、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
22、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
23、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 ( )
A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B.铝锅形成致密氧化膜:4Al+3O2═2Al2O3
C.酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
24、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②⑤
D.④⑤
25、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
26、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是( )
A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
27、(1) 化学就在我们身边,与我们的生活有着密切的联系。按照要求从氢气、氧气、氧化镁、盐酸、氢氧化钠中选择合适的物质,将其化学式填入空格中。
①能供给呼吸的气体_______。
②一种金属氧化物________。
③一种易挥发的酸_________。
④一种可溶的碱________。
(2) 2020年春,新冠肺炎在全球蔓延,我国人民在党中央的正确领导下众志成城,抗击疫情,成效显著。病毒蔓延期间,为做好自我保护,我们要减少外出,如果外出一定要佩戴符合要求的口罩,室内也要经常用消毒剂进行消毒。
①口罩的核心材料是熔喷布,它是以聚丙烯[(C3H6)n]为主要原料制成的,聚丙烯是由丙烯加聚而成,丙烯的化学式为C3H6,从物质分类的角度米说,丙烯属于___________(选填“单质”“氧化物” “无机物”或“有机物”之一),在丙烯中碳、氢原子个数比为______________(填最简整数比)。
②研究发现,高温、75%的酒精溶液、含氯消毒剂等多种方式可杀死新冠病毒,75%的酒精溶液中溶质是乙醇(C2H5OH),俗称酒精,一个酒精分子中共含有____________个原子, 酒精中所含元素质量分数最小的是___________(填写元素名称)。
③抗击新冠肺炎的过程中,一种名为瑞德西韦(化学式:C27H35N6O8P)的药物被寄予厚望,瑞德西韦由______种元素组成。
④在抗击疫情的过程中,下列认识,你认为符合科学道理的是___________。
A 家庭消毒时,消毒液越浓越好
B 吸烟、喝酒可以预防“新型冠状病毒”
C 应经常保持室内清洁卫生和通风
D 出门不佩戴口罩
28、人体补充______元素是为了预防骨质疏松、佝偻病。铁在潮湿的空气中易与空气中的______发生反应而生锈。工业用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的原理是______(用化学方程式表示)。
29、下图是五种日常生活中常用的化工产品。请回答下列问题:
(1)洁厕剂(图2)含有盐酸,盐酸中的阳离子是_____(填符号),洁厕剂与“84”消毒液(图3)混合会发生如下反应: ,对人体造成伤害。下列说法正确的是_____ (填字母序号)。
A X的化学式为NaCl
B 对人体造成伤害的物质是氯气
C 洁厕剂能用于清除水垢
D NaClO 中氯的化合价为一1
(2)洗发液(图4)洗掉头发分泌的油脂,其原理是_____(填“乳化”或“溶解”)作用。
(3)还原铁粉常用于食品包装中(图5),使用后发现铁粉变为红色,该红色固体主要成分的化学式为_____。
30、若氯化钠溶液中不慎混入少量的碳酸钠杂质,可选用加适量的_____除去杂质。
31、(1)化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具。现有“C、H、O、Ca、Na”五种元素,请按下列要求用化学式填空:
①人体中含量最多的物质___________; ②改良酸性土壤的碱__________;
③常用的食品干燥剂 ______________; ④用于玻璃和洗涤剂生产的盐是______
(2)如图是某品牌电饭煲的示意图。
①所标物质中,属于合金的有______________________;
②电饭煲的外盖是塑料做的,制作时应选择_______塑料。(填“热塑性”或“热固性”)
③铝有很好的抗腐蚀性,其原因是(用化学方程式回答)______________。
④把煮好米饭的盖子打开,从内盖上淌下来的的水是_________。(填“硬水”或“软水”)
32、某金属加工厂有大量金属铝、铁、铜的废弃粉末,为充分利用金属资源,分离和回收金属,某化学兴趣小组通过查阅资料设计了如下实验方案。请完成下列各题:
(1)步骤①中分离得到的金属B是 。
(2)步骤②中除加入足量稀盐酸外,还需要进行的一项基本操作是 。
(3)步骤③生成沉淀的化学反应方程式为 ;因Al(OH)3既能与酸反应又能与碱反应,步骤③加入试剂时应如何操作 。
(4)电解熔融Al2O3制金属铝的化学方程式为 。
33、碳酸钠俗称_____,它的水溶液呈_____性,碳酸氢钠俗称_____,大理石的主要成分是_____.
34、小芳结合所学有关酸、碱的知识,用图 1 总结了盐酸的四条化学性质(即盐酸与这四类物质能 够发生化学反应)。
(1)为了验证性质①,小芳将紫色石蕊试液滴入盐酸溶液中,溶液变成_____色。
(2)依据性质②,盐酸常用于金属的除锈,用盐酸除去生锈铁钉表面铁锈的反应的化学方程式为_____。
(3)小明用微观示意图(图 2)来说明性质③反应的发生过程,用化学反应方程式表示为_____。从该图可以看出,该反应的微观实质是:_____。
(4)为了验证性质④反应能够发生,你选择的物质是_____。
A Na2CO3 B HCl C CuSO4 D NaCl
35、请从以下物质中选择适当的物质并用化学用语填空:
①小苏打、②纯碱、③烧碱、④熟石灰、⑤稀硫酸、⑥稀盐酸
(1)常用来改良酸性土壤的碱 ___________;
(2)人体胃液中有助于消化的酸是___________;
(3)可用于制洗涤剂的盐是___________。
36、某气体可能由CO、CO2、H2、HCl中的一种或几种组成,为研究其组成,某兴趣小组的同学按下列装置进行如下的实验(有些固定装置已经省去)。结果发现A处没有明显的实验现象,C处的黑色粉末变红,D处的白色粉末变蓝。经测定, A、B、D、E处的质量均有少量的增加,C处的质量减少(假设每步的反应或吸收都是完全的)
请回答:
(1)E装置的作用是: ;
(2)根据上述实验,该气体的可能组成是 。
A.H2、 HCl B.CO、H2、HCl
C.CO2、 H2、 HCl D.CO、CO2、H2、HCl
37、某兴趣小组在课外资料中查阅到下列信息:①在实验室可利用浓氨水与氢氧化钠固体混合制取氨气:②氨水与氢氧化钠不反应:③…….请根据如图所示回答下列问题:
(1)用装置甲制取氨气时,将浓氨水加入锥形瓶中,氨气大量逸出。该制取方法利用的原理之一是温度对溶解度的影响,则氨气的溶解度与温度的关系是_____。
(2)用装置乙收集氨气,依据的是资料中的信息③.则他们查阅到的信息③的内容是_____。
(3)将集满氨气的集气瓶倒扣在水槽中,观察到水充满集气瓶(如丙所示)。水充满集气瓶的原因是_____。
38、某同学为了探究废弃塑料薄膜混杂在土壤中对植物生长的影响。设计了如下实验:取两个同样的花盆,找5~8个废旧塑料袋,剪成小碎片,再取约4 kg的腐殖质,分为两等份,一份直接装入花盆中,另一份与塑料碎片混匀后,装入另一花盆中,将两株生长状况相同的同种花草分别栽到两个花盆中,在同样条件下(温度、浇水、光照等)让其生长6~8个月后观察二者的生长状况。
(1)你估计,一个月后,二者的生长情况分别为_____________________________________。
(2)在上述实验中,强调让两株植物在相同条件(温度、浇水、光照等)下生长,这样做的目的是__________________________________________________。
(3)你估计,在上述实验过程中,可能出现什么意外情况影响实验的正常进行?
________________________________________________________________________。
(4)通过该实验,你能得到什么启示?你认为应向使用塑料薄膜作大棚或地膜的农民提出建议为_________________________________________________。
39、请用所学的知识回答下列问题:
(1)铵态氮肥能不能和碱性物质混合施用?为什么?_________
(2)电解水实验时,为什么要向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠?负极的产物是什么?_________
40、水是生命之源。
(1)空气制水机能充分利用大气中的水分制出饮用水,主要过程如下:
①能被过滤装置除去的有害物质的直径____ (填“大于” 或“小于”)滤孔直径,紫外消毒后得到的饮用水是__________________________(填“纯净物”或“混合物”)。
②从微粒的角度分析,压缩冷凝时空气中的水蒸气变为液态水,变化的是_________________。
(2)电解水实验如图2所示,发生的反应化学方程式是:______,试管 2中生成的气体是_______________(填物质的名称)。
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