济宁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级生物(解析版)

1、“回南天，种花生，能有好收成”。如图是花生的一生，下列叙述不正确的是（　　）

A．花生属于被子植物

B．丁图中的②由丙图中的胚珠发育而来

C．甲图种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽

D．“回南天”可为花生种子萌发提供适宜的温度和一定的水分

2、农业谚语“稀植多草，密植多稻”体现了进行合理密植的重要性。合理密植有利于农作物（     ）

A．吸收水分

B．吸收无机盐

C．提高光合作用效率

D．增强蒸腾作用

3、鼻腔不具有的功能是（       ）

A．清洁进入鼻腔的空气

B．气体交换的场所

C．温暖，湿润进入鼻腔的空气

D．气体进出的通道

4、从生物学的角度看，随地吐痰的危害主要是（　　）

A．痰中有黏液

B．痰中有尘土

C．这种行为不文明

D．痰中往往有病原微生物

5、在预防传染病的措施中，属于控制传染源的是

A．学生打扫卫生

B．医务人员喷洒消毒液

C．给人接种疫苗

D．杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗

6、目前，新型冠状病毒引起的肺炎在世界各地扩散，防疫用品供不应求，各地市民外出时都自觉戴上口罩，该措施属于（　　）

A．控制传染源

B．保护易感人群

C．切断传播途径

D．消灭病原体

7、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中，属于相对性状的是（       ）

A．鹅的白毛和鹅的黄毛

B．羊的黑毛和短腿

C．菜豆的圆粒和豌豆的高秆

D．兔的白毛和猫的白毛

8、在消化道的某一部位内抽取一些流质的内容物，经检验得知，内含大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、水、葡萄糖等物质。那么该部位应是（       ）

A．口腔

B．食道

C．胃

D．小肠

9、下列有关细胞的分裂、分化的叙述，正确的是（   ）

A．细胞不断分裂形成了不同的组织

B．一粒大豆种子长成一棵成熟的植株与细胞的分裂、生长和细胞的分化有关

C．细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半

D．细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程

10、关于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因，下列叙述不正确的是（        ）。

A．鼻腔黏膜能分泌黏液，可以湿润空气

B．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中的尘埃

C．鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气

D．鼻腔比口腔小，更容易控制空气的进入

11、调查校园的植物种类时，做法错误的是（       ）

A．需要明确调查目的和调查对象

B．需要制定合理的调查方案

C．调查过程只记录自己喜欢的生物

D．要对调查结果进行整理和分析

12、某些动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”； 天气转暖，渐有春雷，惊醒蛰伏的动物，称为“惊”。 关于这种现象的说法正确的是（　　）

A．这是一种防御行为

B．这是动物对环境的一种适应

C．这是一种学习行为

D．动物蛰伏时不消耗任何能量

13、植物根尖结构如下图所示，其中伸长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是（）

A．伸长区、成熟区

B．分生区、根冠

C．伸长区、分生区

D．根冠、成熟区

14、手指被扎，痛觉形成的部位是：

A．指尖

B．效应器

C．感受器

D．大脑皮层

15、产生卵细胞、形成受精卵以及胚胎发育的场所分别是（　　）

A．卵巢、阴道、子宫

B．卵巢、子宫、阴道

C．卵巢、输卵管、子宫

D．卵巢、子宫、输卵管

16、下列关于孔雀和孔雀草的描述不正确的是

A．它们结构和功能的基本单位都是细胞

B．它们都有细胞膜用于控制物质的进出

C．它们的生长都离不开细胞的分裂、生长和分化

D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体

17、有关人体神经系统的叙述，不正确的是（       ）

A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位

B．神经系统由脑、脊髓以及它们所发出的神经组成

C．中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干

D．“谈虎色变”是人特有的条件反射活动

18、兴趣小组同学利用黑豆进行了种子萌发条件的探究实验，所得数据绘制如下图。本实验可以说明

A．种子萌发需要充足的空气

B．温度对种子萌发没有任何影响

C．黑豆是研究种子萌发最好的材料

D．种子在 25℃时比 18℃更容易萌发

19、进入青春期后，人的生理和心理都会发生显著变化。如何健康度过青春期，下列晓阳在课堂上提出的观点，你不赞同的是（　　）

A．积极参加有益的文体活动

B．讲究个人卫生，勤洗澡，常换内衣

C．要有个性，遇到问题拒绝与长辈沟通

D．学会明辨是非，增强自我保护的能力

20、既是气体的通道也是食物的通道的是（　　）

A．口腔

B．咽

C．喉

D．食道

21、食物的消化是靠消化系统来完成的，人体的消化系统由__和__组成，_ 、_ 、__ 等小分子物质不需要消化能直接通过细胞膜被细胞吸收，其他的大分子物质则必须先被分解成小分子物质后才能被吸收。

22、大量分布在脑和脊髓的组织是_________________，其主要功能是接受刺激后能产生兴奋和传导兴奋。

23、我们是正处于青春期的青少年，我们要学会健康地生活，请根据所学的知识谈谈健康生活应该怎么做。_________。（至少说四个方面）

24、人的ABO血型系统分为_____型，____型，____型，_____型四种类型，输血时应该以输入____为原则。

25、如图是人体消化系统模式图，据图分析回答下列问题：

（1）人体最大的消化腺是①___________，它分泌的___________能促进脂肪的消化．

（2）制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给病人服用，主要原因是避免对___________产生刺激，它是___________开始被消化的部位．

（3）人体消化和吸收的主要场所是___________

（4）小明的午餐中有大米饭、红烧肉、麻辣豆腐，从合理营养的角度还应该添加___________（选项：清蒸鱼、炒小白菜、牛肉汤）．

（5）食品安全直接关系到人的健康和生活质量，从食品安全角度考虑应首先关注包装说明上的___________（举一个例子）．

26、心房与心室之间有____，只能朝向__开，在心室与动脉之间有___，只能朝向____开，从而使血液不能倒流。

27、输血一般应以输________为原则。

28、成熟的红细胞没有   ，呈两面中央凹的圆饼状，其中有一种含铁的蛋白质，叫_________，它有运输__________的作用。

29、小明想观察蚯蚓的外部形态及运动，请你帮助小明完成这个实验。

（1）小明取一条活蚯蚓，观察它的体形，要区分前端和后端，观察的结构是______。

（2）蚯蚓是通过肌肉和____配合进行运动。

（3）蚯蚓的身体呈______，有许多彼此相似的体节组成的，这样的动物称为环节动 物。

（4）用手触摸蚯蚓能感觉到它的体表有______。

（5）实验结束后如何处理蚯蚓？ __________________

30、淀粉开始消化的部位是__________，其最终在小肠被分解为______；蛋白质开始消化的部位是_______，其最终被分解为__________。脂肪开始消化的部位是_______，其最终被分解为甘油和脂肪酸。

31、将下列各疾病与其相对应的原因用线连起来。

A.呆小症   ①胰岛素分泌不足

B.糖尿病   ②甲状腺激素分泌不足

C.巨人症   ③甲状腺激素分泌过多

D.侏儒症   ④生长激素分泌不足

E.甲状腺功能亢进   ⑤生长激素分泌过多

F.贫血   ⑥红细胞或血红蛋白含量过少

32、汗腺分布于人的全身皮肤，在腋窝、掌心、足底等处分布较多。____

33、生物小组设计以下实验研究唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌对食物的消化作用，请回答下列问题。

（1）试管_____和_____作对照，可以研究唾液对淀粉的消化作用；试管②和③作对照，其变量是_____。

（2）10分钟后向试管中滴加碘液，试管①中会呈现_____色。

（3）吃馒头时细细咀嚼，馒头在口腔中的变化与试管_____中的变化相似；细细咀嚼还能品尝出馒头的甜味，这是因为馒头中的淀粉在口腔中被_____消化成了_____。

34、为了绿化、美化城市环境，近几年，我县园林处购买了许多风景树，移栽到玉波湿地公园、财富大道等处，在移栽大树时常采用一系列的保障措施：如剪去大部分枝叶；用几根打孔的大塑料管通往根部等，请分析回答下列问题：  

（1）移栽时剪去大部分枝叶，目的是减弱树木的________，提高树木成活率。  

（2）移栽的时候用几根打孔的大塑料管通往根部，让根部更加通风透气，有利于根细胞进行________。  

（3）给树木输送各种营养液，是因为植物的生长需要水和__________。

（4）移栽这些风景树，不仅美化了环境，还能通过绿色植物的________吸收空气中的二氧化碳，降低温室气体的含量，从而维持生物圈的__________平衡。