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常德2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级生物及答案

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下列不属于一个生态系统的是(  )

    A.一片森林

    B.海洋生态系统

    C.森林里所有的动物

    D.一块草地

  • 2、植物任何部位的活细胞都能进行(       

    A.吸收作用

    B.光合作用

    C.呼吸作用

    D.蒸腾作用

  • 3、心脏的主要功能是为血液循环提供动力,其结构特点与功能相适应。下列说法错误的是(       

    A.④的壁最厚,与之相连的①是主动脉

    B.①②③④内流的都是动脉血

    C.③和④之间的瓣膜始终向④开

    D.⑥收缩时,血液流向②肺动脉

  • 4、在木本植物的树干上环割一周,深度至形成层,剥去圈内树皮,过一段时间可见到环割上端出现瘤状物,这种现象说明(    

    A.韧皮部输送有机物受阻

    B.木质部输送有机物受阻

    C.韧皮部输送水和无机盐受阻

    D.木质部输送水和无机盐受阻

  • 5、手指被扎,痛觉形成的部位是:

    A.指尖

    B.效应器

    C.感受器

    D.大脑皮层

  • 6、产生卵细胞、形成受精卵以及胚胎发育的场所分别是(  )

    A.卵巢、阴道、子宫

    B.卵巢、子宫、阴道

    C.卵巢、输卵管、子宫

    D.卵巢、子宫、输卵管

  • 7、下列关于神经元结构模式图的叙述正确的是(  

    A.图中①是神经元的细胞体

    B.图中②③④是突起,他们共同组成神经纤维

    C.图中④结构若是传出神经的部分,则可感受外界刺激

    D.该神经元接受刺激后只能产生兴奋

  • 8、鼻腔不具有的功能是(       

    A.清洁进入鼻腔的空气

    B.气体交换的场所

    C.温暖,湿润进入鼻腔的空气

    D.气体进出的通道

  • 9、我们对待艾滋病病人的态度应该是

    A.要与他们亲密接触,共同生活

    B.他们得的是传染病,应该让他们与世隔离

    C.不能与艾滋病患者握手和说话,要远离他们

    D.要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助

  • 10、肺炎病人上肢静脉注射消炎药物,药物要到达患处,至少需要几次经过心脏(  )

    A.1

    B.2

    C.3

    D.4

  • 11、下列叙述中,不属于肺适于气体交换的主要结构特点的是( )

    A.肺位于胸腔,左、右各一个,与气管相通

    B.肺泡总面积约有100平方米

    C.肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管

    D.肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成

  • 12、用热水将番茄烫一下,很容易就能撕下一层表皮,这层表皮属于

    A.保护组织

    B.分生组织

    C.输导组织

    D.营养组织

  • 13、下列有关人类起源和进化的叙述中,错误的是

    A.森林古猿就是类人猿

    B.人类进化是一个自然选择的过程

    C.人类的祖先是森林古猿

    D.现代类人猿与人类有共同祖先

  • 14、如果箭头表示正常的血流方向,则图中较粗的血管能正确表示静脉的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 15、如图为人体肺泡与血液气体交换示意图,下列叙述正确的是(  )

    A.a处较b 处的二氧化碳气体明显多

    B.甲处血液鲜红,乙处血液暗红

    C.乙处血液首先进入心脏的部位是右心房

    D.毛细血管内具有防止血液倒流的静脉瓣

  • 16、如图四种生物的细胞中都具有的结构是(  )

    A.细胞壁

    B.细胞膜

    C.液泡

    D.叶绿体

  • 17、合理膳食要求:食物多样、谷类为主。谷类中含量最多的营养物质是

    A.糖类

    B.蛋白质

    C.维生素

    D.脂肪

  • 18、在视觉的形成过程中,物像和视觉的形成部位分别是(  )

    A.角膜、大脑皮层

    B.视网膜、大脑皮层

    C.玻璃体、视神经

    D.晶状体、视网膜

  • 19、下列关于绿色植物光合作用与呼吸作用的叙述正确的是(  )

    A.所有的细胞内都能同时进行光合作用和呼吸作用

    B.光合作用的实质是制造有机物,释放能量

    C.呼吸作用的实质是分解有机物,储存能量

    D.有光时能进行光合作用,有光无光时都能进行呼吸作用

  • 20、图甲是显微镜下观察到的油菜(如图乙)三个部位的切片的一部分,下列叙述正确的是(  )

    A.①取自于图乙中的A

    B.观察切片③时,想在视野中同时观察到更多的细胞,接着的操作应是换用高倍镜

    C.观察切片②时,如果视野中的细胞不太清晰,接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋

    D.图甲中切片①和②中所有细胞内都有叶绿体,而③中细胞内没有叶绿体

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、藻类植物没有_________________________等器官,大部分藻类植物体内有________,能够进行_______,制造有机物。

  • 22、输血应以输___为原则,若血型不同,混合时会凝集成团的是___

  • 23、若血液从较粗的血管流向较细的分支血管,则这种较粗的血管是___________;若血液从较细的分支血管流向较粗的血管,则这种较粗的血管是___________

  • 24、人体的肺泡总数约为三亿个,肺泡总面积约有______M2;肺泡壁很薄,仅有____层细胞构成,肺泡外表面缠绕着丰富的________________,这些结构特点有助于肺进行气体交换。

     

  • 25、在输液时,用橡皮筋扎住人的上臂,在橡皮筋下方(远心端)暴起一条条的青筋属于下图中的________血管(填字母),下图中表示动脉血管的是________(填字母),C是_血管,它的特点有①________、②________

  • 26、尿的形成过程包括    

     

  • 27、同学们如果仔细观察生活就会发现这样一些普遍现象:

    ①在正常情况下,如大量饮水或吃西瓜、喝啤酒、喝饮料时,人的尿量会增加,排尿次数也会增加;

    ②但是当冬天到来时,人们并没有喝太多的水,但排尿次数却明显增加了;

    请你用所学知识来解释这些现象。

    ______________

     

  • 28、___________是使血液在人体血管内循环流动的泵。

  • 29、   排出体外叫做 ;粪便是由食物消化后的残渣形成,它排出体外的过程叫做

     

  • 30、消化系统和呼吸系统共有的器官是________

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、下列是人体所需营养物质缺少时对人体的影响,请用线将它们连起来

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、动脉血管里面流动的不一定是动脉血。____

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、请你仔细阅读材料后回答问题。

    天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病。早在宋真宗时期,我国就已经采用接种人痘,即将轻症天花病人脓包中的浆液(简称痘浆)接种于健康人的方法来预防天花,这种方法在一定程度上遏制了天花的蔓延。1796年,英国医师爱德华·詹纳发现,挤牛奶的女工经常与患牛痘的奶牛接触,她们的手上会出现牛痘脓包,但在天花流行时,却从不感染天花。受这一现象的启发,詹纳进行了著名的种牛痘实验并获得了成功。

    (1)天花的病原体是________   

    (2)天花的易感人群是________   

    (3)从材料可知,在上述免疫过程中,属于抗原的有________________________   

    (4)上述免疫属于________,判断的依据是________   

    (5)你认为詹纳发明的牛痘接种法有什么意义?______________________________________

  • 34、下图是消化系统的示意图。

    1)该消化系统中,包括了消化道和________ 。该消化道除了图中出现的346,还有________ ________ ________ ________ 

    2)食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化才能在________ 内被吸收到血液中去的。其中________ ________ 中开始被初步消化的,在________ 中最终被消化成氨基酸;________ 分泌的胆汁起促进________ 的消化的作用。

    3)小肠内有胆汁、胰腺分泌的________ ________ 分泌的________ 等消化液,且内表面积大,这说明小肠是________ ________ 的主要场所。

    4)暴饮暴食易损害重要消化腺________ 。因此要有良好的饮食习惯。

    5)消化道中最膨大的部位是[  ]________,最长的器官是[  ]________

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得分 170
题数 34

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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