雅安2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级生物含解析

1、“螳螂捕蝉，黄雀在后”对该食物链表述正确的是（　　）

A．蝉→螳螂→黄雀

B．柳树→蝉→螳螂→黄雀

C．黄雀→螳螂→蝉

D．柳树←蝉←螳螂←黄雀

2、用热水将番茄烫一下,很容易就能撕下一层表皮,这层表皮属于

A．保护组织

B．分生组织

C．输导组织

D．营养组织

3、下列关于有机物的说法中，不正确的是（　　）

A．种子燃烧后剩下的灰烬是有机物

B．种子燃烧掉的物质是有机物

C．糖类、脂肪、蛋白质和核酸都是有机物

D．有机物的分子较大，一般含有碳

4、一次实验测得的数据往往存在误差，因此需要设置（       ）

A．实验组

B．重复组

C．对照组

D．无关变量组

5、合理膳食要求：食物多样、谷类为主。谷类中含量最多的营养物质是

A．糖类

B．蛋白质

C．维生素

D．脂肪

6、下列有关人类起源和进化的叙述中，错误的是

A．森林古猿就是类人猿

B．人类进化是一个自然选择的过程

C．人类的祖先是森林古猿

D．现代类人猿与人类有共同祖先

7、关于如图细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（　　）

A．图甲中，②内的染色体在分裂前进行了复制

B．如图表示动物细胞的分裂过程

C．新细胞与母细胞一样都有细胞壁

D．图丙中，③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同

8、人体内二氧化碳扩散的方向是（　　）

A．静脉血→组织细胞→肺泡

B．组织细胞→静脉血→肺泡

C．肺泡→静脉血→组织细胞

D．肺泡→组织细胞→静脉血

9、“回南天，种花生，能有好收成”。如图是花生的一生，下列叙述不正确的是（　　）

A．花生属于被子植物

B．丁图中的②由丙图中的胚珠发育而来

C．甲图种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽

D．“回南天”可为花生种子萌发提供适宜的温度和一定的水分

10、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室（       ）

A．氧气浓度太低

B．二氧化碳浓度太低

C．空气的湿度太低

D．空气的温度太低

11、某些动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”； 天气转暖，渐有春雷，惊醒蛰伏的动物，称为“惊”。 关于这种现象的说法正确的是（　　）

A．这是一种防御行为

B．这是动物对环境的一种适应

C．这是一种学习行为

D．动物蛰伏时不消耗任何能量

12、鼻腔不具有的功能是（       ）

A．清洁进入鼻腔的空气

B．气体交换的场所

C．温暖，湿润进入鼻腔的空气

D．气体进出的通道

13、在消化道的某一部位内抽取一些流质的内容物，经检验得知，内含大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、水、葡萄糖等物质。那么该部位应是（       ）

A．口腔

B．食道

C．胃

D．小肠

14、细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是（　　）

A．细胞膜——控制物质进出细胞

B．叶绿体——使光能转变成化学能

C．线粒体——分解有机物，释放能量

D．细胞核——保护细胞内部

15、图甲是显微镜下观察到的油菜（如图乙）三个部位的切片的一部分，下列叙述正确的是（　　）

A．①取自于图乙中的A

B．观察切片③时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是换用高倍镜

C．观察切片②时，如果视野中的细胞不太清晰，接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋

D．图甲中切片①和②中所有细胞内都有叶绿体，而③中细胞内没有叶绿体

16、调查校园的植物种类时，做法错误的是（       ）

A．需要明确调查目的和调查对象

B．需要制定合理的调查方案

C．调查过程只记录自己喜欢的生物

D．要对调查结果进行整理和分析

17、如图所示，护士在帮小李抽血前，先用橡皮软带绑住他的手臂上端，此时，橡皮软带与手掌之间的部分静脉会因此浮现而利于抽血，使得血液回心脏的（　　）而受阻

A．左心房

B．左心室

C．右心室

D．右心房

18、李强的家里养了一盆观赏植物──肾蕨，为了使它长得好，你想为他提出下列哪一种建议（       ）

A．放在向阳的地方，多浇水

B．放在背阴的地方，多浇水

C．放在向阳的地方，少浇水

D．放在背阴的地方，少浇水

19、下表为探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该实验研究目的应为（　　）

A．探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响

B．探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响

C．探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响

D．探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响

20、现代类人猿和人类的共同祖先是（       ）

A．大猩猩

B．森林古猿

C．猕猴

D．黑猩猩

21、完成下列呼吸系统组成的图表。

呼吸系统的组成________

22、现代类人猿和人类的共同祖先是_____。从露西的骨骼化石来看，髋骨较宽阔，下肢骨更粗壮，有利于_____。

23、到目前为止，   是我们发现的惟一适合生物生存的场所。   是人类赖以生存的物质基础，而其中陆地面积仅占   ％。

24、血液不仅具有________，而且还具有________．

25、下图为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题：

（1）写出图中标号所示血管名称：

①     ②   ③  

（2）血液在标号   处流动最快，红细胞在标号 所示血管内呈单行通过，该血管管内血流速度   。

（3）毛细血管适于进行物质交换的特点是:（1）__________________；（2）_______________；（3）__________________。

26、人体呼吸系统的组成是呼吸道和_________。

27、图示女性生殖器官，并表示受精、受精卵发育和植入子宫内膜的过程。

（1）女性的主要性器官是______。

（2）胚胎发育成胎儿后，最后通过_____从母体中获得所需的营养物质和氧。

（3）怀孕的开始是______植入子宫内膜上，就好比一粒种子种到土壤中。

28、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体__、_____、_____。

29、可以反映肺呼吸功能强弱的主要指标是_____．

30、卵细胞在______内若遇到精子则形成______，它不断进行细胞分裂，逐渐发育成_____，再缓慢地移动到______中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕．

31、把下列营养物质与其相关的缺乏症连起来

①夜盲症   A维生素D

②坏血病   B含铁的无机盐

③佝偻病   C维生素A

④缺铁性贫血   D维生素B1

⑤脚气病   E维生素C

32、松、竹、梅称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上都属于裸子植物。（____）

33、为研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某小组设计并完成了下列实验方案。

(1)为了证明“牙齿的咀嚼”对馒头有消化作用，应把________作为一组实验。

(2)若检测研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是___________。

(3)3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是_________和_________。你对此现象的解释是____________________________________________________。

(4)通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行_________消化，又能进行____________消化。

(5)本实验用37 ℃水浴加热，是因为_________________________________。

(6)2和3能否构成一组实验？___________。为什么？_____________________。

34、下图是人体消化系统的模式图，请根据图回答：

（1）人体的消化系统包括___和消化腺两部分。

（2）图中能暂时贮存食物的是[____]______，它是消化道中最膨大的部分，六大营养物质中的___在此被初步的消化。

（3）[____]______的分泌物是胆汁，其中虽然不含消化酶，但能有助于脂肪消化。

（4）图中呼吸和消化共用的器官是[____]______。人体消化吸收的主要器官是[____]______。