阜阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级生物含解析

1、如图四种生物的细胞中都具有的结构是（　　）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．液泡

D．叶绿体

2、人体心脏存在瓣膜，保证血液在心脏的流动方向是（　　）

A．动脉→心房→心室→静脉

B．动脉→心室→心房→静脉

C．静脉→心房→心室→动脉

D．静脉→心室→心房→动脉

3、被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是（　　）

A．种子感染了病毒，失去了萌发能力

B．萌发时外界条件不适宜

C．种子的胚被虫蛀坏，失去了生命力

D．种皮被破坏，失去了保护作用

4、人们常用“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，发育成“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是（   ）

A．珠被、受精卵、受精极核

B．子房壁、珠被、受精卵

C．子房壁、受精卵、受精极核

D．珠被、受精极核、受精卵

5、有关植物生殖发育的叙述错误的是（     ）

A．被子植物的生殖要经过开花、传粉、受精才能结出果实

B．绿色开花植物的受精场所是在花柱内

C．花最重要的结构是花蕊

D．受精后,受精卵发育成种子中的胚

6、小王同学长时间不吃蔬菜和水果，得了坏血病，则他身体内缺乏的维生素是（　　）

A．维生素A

B．维生素B

C．维生素C

D．维生素D

7、关于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因，下列叙述不正确的是（        ）。

A．鼻腔黏膜能分泌黏液，可以湿润空气

B．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中的尘埃

C．鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气

D．鼻腔比口腔小，更容易控制空气的进入

8、小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的

A．观察

B．实验

C．提出问题

D．作出假设

9、小美同学用显微镜观察临时装片，图 中在调节细准焦螺旋的过程中，可能出现的视野变化是（ ）

A．a→c

B．b→d

C．c→d

D．b→a

10、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室（       ）

A．氧气浓度太低

B．二氧化碳浓度太低

C．空气的湿度太低

D．空气的温度太低

11、下列含消化液种类最多的器官是（　　）

A．胃

B．小肠

C．大肠

D．肝脏

12、植物任何部位的活细胞都能进行（       ）

A．吸收作用

B．光合作用

C．呼吸作用

D．蒸腾作用

13、合理膳食要求：食物多样、谷类为主。谷类中含量最多的营养物质是

A．糖类

B．蛋白质

C．维生素

D．脂肪

14、如图一是一株烟草植物示意图，图二是①结构中一个细胞的放大图，下列说法不正确的是（　　）

A．图一中的①、③、④所示结构是构成植物体的器官，②是贯穿植物全身的输导组织，它具有输导功能

B．吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在图二示细胞中的C

C．组成④所示结构的细胞中，能量转换器有叶绿体和线粒体

D．图二中A所示结构为细胞核，它是细胞的遗传信息库

15、某同学最近刷牙时常会有牙龈出血现象，为此，你建议他应多吃以下哪类食物(　　)

A．鱼

B．猪肝

C．新鲜瓜果

D．蛋

16、鸡蛋中含有大量蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是

A．葡萄糖

B．二氧化碳和水

C．氨基酸

D．麦芽糖

17、在消化道的某一部位内抽取一些流质的内容物，经检验得知，内含大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、水、葡萄糖等物质。那么该部位应是（       ）

A．口腔

B．食道

C．胃

D．小肠

18、心脏的主要功能是为血液循环提供动力，其结构特点与功能相适应。下列说法错误的是（       ）

A．④的壁最厚，与之相连的①是主动脉

B．①②③④内流的都是动脉血

C．③和④之间的瓣膜始终向④开

D．⑥收缩时，血液流向②肺动脉

19、人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（　　）

①温暖   ②湿润   ③清洁   ④干燥

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

20、如果箭头表示正常的血流方向，则图中较粗的血管能正确表示静脉的是（　　）

A．

B．

C．

D．

21、咽位于鼻腔的后方，它既属于________系统，也属于________系统。

22、科学研究证明，烟草燃烧时，烟雾中含有多种对人体有害的物质，如_________、_________等。这些物质进入人体，不仅能诱发多种_________疾病，还有诱发_________。

23、__________和_________是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经组成____________。

24、剧烈运动后，我们除了会感觉呼吸频率加快之外，此时我们的心跳也会加快，脉搏也会加快，这说明我们人体内的组织器官消耗的________增多，促进了________的进行。

25、下图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图回答下列问题:

（1)图中红细胞中的氧来自外界空气,空气中的氧在人体的肺部进入血液,并与红细胞中的____________结合,随血液循环到达组织细胞处,因此,红细胞具有运输氧的功能。

（2)图中血液里的营养物质主要来自食物,食物在消化管内被消化成可以吸收的营养物质,这些物质主要在____________处被吸收进入血液。

（3)按图中血液流动的方向,此处从毛细血管流出的血液应该是______________血,原因是: __。

26、卵巢能产生_________细胞和分泌_________激素。胎儿从母体产出的过程，叫做___________。

27、人的心脏共________有个腔，其中________心壁较厚，是体循环的启始部位。

28、人的生长发育，受损细胞的修复和更新，都离不开______，同时也能被分解，为人体的生命活动提供______。

29、人体的消化管包括口腔、咽、______、胃、______、大肠和肛门；其中，消化食物和吸收养分的主要场所是______，能够吸收水分的三个结构是______。

30、请回答下列与听觉形成有关的问题：

（1）与声波传有关的结构组织是_____________。

（2）将声波的刺激转换为神经冲动的结构是_____________。

（3）形成听觉的具体部位是_____________。

31、将下列传染病及其类型用连线归位

32、某些化学物质，如二氧化碳等，对人体的生理活动也有调节作用。（____）

33、小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别对三支试管进行了如下处理：

 (1)第2号设计有错，将错误之处改正为______________________。

(2)第2号改正设计后，本试验共有________组对照实验。

(3)第2号改正设计后，将三支试管都放入温水中，5～10分钟后取出，并分别滴加2滴碘液，不会变蓝的是________号。

(4)1、3号对照，两组间的变量是________。

(5)第2号改正设计后，1、2号对照，说明________对淀粉有消化作用。

(6)馒头进入小肠被消化后，经吸收汇集到肝脏，其中暂时不用的部分可以合成________储存起来，以备需要时利用。

34、如图是人体消化系统的部分模型图，请据图回答：

（1）人体的消化系统主要由消化道和_____组成。

（2）消化系统中消化和吸收的主要器官是图中的[_____]_____。

（3）人体最大的消化腺是[_____]，它所分泌的消化液_____（填“含”或者“不含”）消化酶。