1、如图为人体肺泡与血液气体交换示意图,下列叙述正确的是( )
A.a处较b 处的二氧化碳气体明显多
B.甲处血液鲜红,乙处血液暗红
C.乙处血液首先进入心脏的部位是右心房
D.毛细血管内具有防止血液倒流的静脉瓣
2、安全输血,应以输入同型血为原则,在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以输入少量的( )
A.A型血
B.B型血
C.AB型血
D.O型血
3、植物任何部位的活细胞都能进行( )
A.吸收作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.蒸腾作用
4、在消化道的某一部位内抽取一些流质的内容物,经检验得知,内含大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、水、葡萄糖等物质。那么该部位应是( )
A.口腔
B.食道
C.胃
D.小肠
5、在一定的自然区域内,各种生物之间存在复杂的吃与被吃的关系构成( )
A.食物链
B.食物网
C.生物圈
D.生态系统
6、下列例子中,最能说明生物适应环境的是
A.绿色的蜥蜴生活在灰色的岩石上
B.皮毛厚实的动物生活在沙漠中
C.一种沙漠植物有发达的根
D.叶片薄而脆的植物生长在气候寒冷的环境
7、下列有关人体构成正确的是( )
A.组织→器官→系统→人体
B.细胞→器官→组织→人体
C.细胞→组织→系统→人体
D.细胞→组织→器官→系统→人体
8、在预防传染病的措施中,属于控制传染源的是
A.学生打扫卫生
B.医务人员喷洒消毒液
C.给人接种疫苗
D.杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗
9、下列叙述中,不属于肺适于气体交换的主要结构特点的是( )
A.肺位于胸腔,左、右各一个,与气管相通
B.肺泡总面积约有100平方米
C.肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管
D.肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成
10、肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了( )
A.肝脏分泌消化脂肪的酶
B.小肠绒毛对脂肪的吸收
C.患者的食欲
D.肝脏分泌胆汁,从而影响脂肪的消化
11、一次实验测得的数据往往存在误差,因此需要设置( )
A.实验组
B.重复组
C.对照组
D.无关变量组
12、肺与外界进行气体交换的原理是 ( )
A.呼吸运动
B.气体扩散作用
C.血液运输
D.其他方法
13、如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述,正确的是
A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为
C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少
D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境
14、下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.痰是在气管中形成的
B.呼吸道都有骨或软骨做支架
C.鼻黏膜分泌的黏液能使进入鼻腔的空气变得温暖、湿润、清洁
D.吞咽时,会厌软骨可以盖住喉口,避免食物进入气管
15、营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品。这是因为蛋白质是( )
A.细胞的重要组成成分
B.主要的供能物质
C.主要的贮能物质
D.能分解其他养分
16、下图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是( )
A.淀粉
B.蛋白质
C.脂肪
D.维生素
17、小美同学用显微镜观察临时装片,图 中在调节细准焦螺旋的过程中,可能出现的视野变化是( )
A.a→c
B.b→d
C.c→d
D.b→a
18、有关人体神经系统的叙述,不正确的是( )
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.神经系统由脑、脊髓以及它们所发出的神经组成
C.中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干
D.“谈虎色变”是人特有的条件反射活动
19、进入青春期后,人的生理和心理都会发生显著变化。如何健康度过青春期,下列晓阳在课堂上提出的观点,你不赞同的是( )
A.积极参加有益的文体活动
B.讲究个人卫生,勤洗澡,常换内衣
C.要有个性,遇到问题拒绝与长辈沟通
D.学会明辨是非,增强自我保护的能力
20、被虫蛀过的种子,一般都不能萌发成幼苗,其原因往往是( )
A.种子感染了病毒,失去了萌发能力
B.萌发时外界条件不适宜
C.种子的胚被虫蛀坏,失去了生命力
D.种皮被破坏,失去了保护作用
21、青春期的身体三个变化:________________________、_________________________、_____________________________。
22、人体能够吸入气体是因为肺富有弹性,当肋间肌和膈肌 使得胸腔容积扩大时,肺便 ,肺内的气体压力相应缩小,外界气体就通过呼吸道进入肺。
23、北欧的冬天非常寒冷,那里生活的人的鼻子的形状特点是:鼻子________一些,鼻腔相应________一些,这有利于预热寒冷的________.
24、人体的自我调节功能包括 和 ,通过这种功能人体才能保证自身相对稳定状态并适应环境的变化。
25、甲状腺分泌的甲状腺激素,能促进_____,促进_____和体内物质的氧化分解,提高_____的兴奋性。
26、人体从食物中摄取的六大类营养物质分别是______、脂肪、______、水、无机盐和维生素。
27、小明想观察蚯蚓的外部形态及运动,请你帮助小明完成这个实验。
(1)小明取一条活蚯蚓,观察它的体形,要区分前端和后端,观察的结构是______。
(2)蚯蚓是通过肌肉和____配合进行运动。
(3)蚯蚓的身体呈______,有许多彼此相似的体节组成的,这样的动物称为环节动 物。
(4)用手触摸蚯蚓能感觉到它的体表有______。
(5)实验结束后如何处理蚯蚓? __________________
28、生长在荒漠中的骆驼刺根系非常发达,说明生物能够________环境。森林能够调节局部地区的气候;蚯蚓以腐烂植物为食,可以使土壤变得疏松、肥沃,说明生物也能________环境。
29、血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧________ ,在氧含量低的地方又易与氧________。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有__________的功能。
30、被子植物和裸子植物是用_______来繁殖后代的,因此也叫__植物。苔藓植物和蕨类植物都不结_______,它们都是用______来繁殖后代的,因此也叫___植物。
31、下列左右两侧对应正确的用线连接起来。
32、呼吸道中都有骨或软骨作为支架,保证气流通畅__
33、金秋十月,丹桂飘香。国际马拉松赛又为襄阳增加了一张亮丽的名片。参加马拉松比赛,赛前早餐要以清淡为主;赛中要调整好呼吸,注意补充水分;赛后要迅速保温、补水等。下图为人体部分生理活动示意图,请分析作答:
(1)空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,通过血液循环输送到运动员的腿部肌肉处毛细血管网,经过的主要路径依次是_____(填字母序号)。
a左心室 b肺静脉 c主动脉 d左心房 e各级动脉
(2)蛋白质的消化开始于_____,参与蛋白质消化的消化液有_____,在消化道中最终被分解为氨基酸。
(3)细胞内蛋白质分解的终产物——尿素排出体外的途径有_____(填图中序号)。
(4)运动员听到口令立即起跑,这属于_____反射。
34、根据下列人体消化系统、呼吸系统和循环系统示意图回答问题:
(1)图中血管与心脏部分的循环路径没有相连,请用箭头连接起来______
(2)强烈地震时,被困的人无论自救还是他救,首先都必须保持______(填图中字母)系统的畅通,才能保证氧气的供给,血液统经图中①处时,气体含量将发生什么变化是______。被埋在废墟中较长时间等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的_______和无机盐.对已经发现,但暂时还无法救出的被困人,可以通过静脉注射葡萄糖等成分配制的营养液,保证体内能量的供给,请写出葡萄糖在心脏出现的顺序(用图中字母)______。
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