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遂宁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级生物含解析

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、血液与组织细胞之间进行物质交换发生在(  )

    A.动脉

    B.静脉

    C.毛细血管

    D.心脏

  • 2、在一个鱼塘中,属于生产者的是( )。

    A.鱼

    B.浮游动物

    C.螺蛳

    D.水草

  • 3、甲血管与心室相连,流着静脉血;乙血管与心房相连,留着动脉血。这两条血管的名称依次是(  )

    A.主动脉和肺静脉

    B.肺静脉和肺动脉

    C.肺动脉和肺静脉

    D.下腔静脉和主动脉

  • 4、肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了(  

    A.肝脏分泌消化脂肪的酶

    B.小肠绒毛对脂肪的吸收

    C.患者的食欲

    D.肝脏分泌胆汁,从而影响脂肪的消化

  • 5、下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是(  )

    A.猕猴

    B.长臂猿

    C.恒河猴

    D.大叶猴

  • 6、在一个小烧杯中倒入10mL植物油,加入配制好的消化液,充分振荡,并放置在37℃的温水中保温,1小时后小烧杯内的植物油不见了,则所配制的消化液最可能是

    A.胰液、唾液、肠液

    B.胆汁、唾液、胃液

    C.唾液、胃液、肠液

    D.胆汁、肠液、胰液

  • 7、下列叙述中,不属于肺适于气体交换的主要结构特点的是( )

    A.肺位于胸腔,左、右各一个,与气管相通

    B.肺泡总面积约有100平方米

    C.肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管

    D.肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成

  • 8、产生卵细胞、形成受精卵以及胚胎发育的场所分别是(  )

    A.卵巢、阴道、子宫

    B.卵巢、子宫、阴道

    C.卵巢、输卵管、子宫

    D.卵巢、子宫、输卵管

  • 9、下面有关生命的健康与安全的叙述,不正确的是

    A.发现有人煤气中毒,应立即打开门窗,将其移到通风处,并及时拨打120

    B.发现有人因溺水而突然停止呼吸,进行人工呼吸急救时应每分钟吹气 16—18 次

    C.大静脉出血时,可用指压法压迫伤口的近心端

    D.非处方药可以由患者自我诊断后购买和使用

  • 10、有关植物生殖发育的叙述错误的是(     

    A.被子植物的生殖要经过开花、传粉、受精才能结出果实

    B.绿色开花植物的受精场所是在花柱内

    C.花最重要的结构是花蕊

    D.受精后,受精卵发育成种子中的胚

  • 11、安全输血,应以输入同型血为原则,在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以输入少量的(       

    A.A型血

    B.B型血

    C.AB型血

    D.O型血

  • 12、人体呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体(  )

    ①温暖   ②湿润   ③清洁   ④干燥

    A.①②③

    B.①②④

    C.②③④

    D.①③④

  • 13、下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是

    A.动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”

    B.植物导管、人的血液都属于组织

    C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官

    D.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的

  • 14、如果箭头表示正常的血流方向,则图中较粗的血管能正确表示静脉的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 15、细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能连接不正确的是(  )

    A.细胞膜——控制物质进出细胞

    B.叶绿体——使光能转变成化学能

    C.线粒体——分解有机物,释放能量

    D.细胞核——保护细胞内部

  • 16、下列腺体中,属于内分泌腺的一组是

    A.甲状腺、性腺

    B.垂体、肠腺

    C.唾液腺、肝脏

    D.肾上腺、胃腺

  • 17、如图为泌尿系统的示意图,其中形成尿液的器官是(  )

       

    A.①

    B.②

    C.③

    D.④

  • 18、下列叙述中,不属于细胞分裂范围的是(  )

    A.细胞质平均的分成两份

    B.细胞核平均的分成两份

    C.液泡渐渐长大,几个液泡并成为一个液泡

    D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁

  • 19、“回南天,种花生,能有好收成”。如图是花生的一生,下列叙述不正确的是(  )

    A.花生属于被子植物

    B.丁图中的②由丙图中的胚珠发育而来

    C.甲图种子萌发时,最先突破种皮的是胚芽

    D.“回南天”可为花生种子萌发提供适宜的温度和一定的水分

  • 20、鸡蛋中含有大量蛋白质,这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是

    A.葡萄糖

    B.二氧化碳和水

    C.氨基酸

    D.麦芽糖

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、人体中形成尿液的器官是_____。人体排尿不但起到排出_____的作用,而且对调节体内_____的平衡,维持_____的正常生理功能也有重要作用。

  • 22、卵巢能产生_________细胞和分泌_________激素。胎儿从母体产出的过程,叫做___________

  • 23、观察下面三幅图片,回答相关问题:

    A中含______较多,B中含______较多,C中含______较多。

     

  • 24、   是使运动协调、准确,维持身体平衡。

     

  • 25、精子和卵细胞都是_______。精子和卵细胞结合,形成受精卵的过程叫做______

  • 26、人的神经系统包括______________________三部分。

  • 27、如图为消化道和部分营养物质在消化道内被消化程度的曲线图,请回答下列问题:

    (1)图一中,能产生不含消化酶的消化液的器官是[1]   ,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再导管流入[4]   内.

    (2)图一中,只有吸收而无消化功能的是[   ]   ;既有消化又有吸收功能的是[4]   和[5]  

    (3)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是   (填字母代号),X曲线所代表的物质是   ,该物质最终被分解为  

    (4)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[   ]   ,该器官内腺体所分泌的消化液中含有   酶.

     

  • 28、血液的流动有一定方向,是因为_____只能单向开放。

  • 29、探究唾液对淀粉的消化作用中,实验组的材料为“淀粉液+唾液”,对照组的材料为“淀粉液+清水”,加入碘液后,对照组试管变成了蓝色,说明试管中存在淀粉,实验组试管不变成蓝色,说明实验组中的_____________已被唾液分解为______________

  • 30、环境污染对人类的生存与发展、生态系统造成不利影响。环境污染中最突出的是__________污染。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、请将下列疾病与原因用直线连接起来

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、胎儿的血型与母体可以不相同,在一般情况下不发生血液凝集是因为母体与胎儿的血液不直接相通____

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、下图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。

    (1)位于消化道外的消化腺是[ ]_____________________、[ ]_____________________和[4]胰腺;分布于消化道壁上的消化腺是_____________________和肠腺。

    (2)淀粉开始消化的部位是[ ]_____________________。[6]和图中的[ ]_____________________都能吸收无机盐。

    (3)某人患急性阑尾炎,需开刀切除的部位是[ ]_____________________

  • 34、人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题:

    (1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有______

    (2)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的右心房,然后经过______循环再回到心脏的左心房、左心室,最后经______运离心脏,运至全身。

    (3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(如图示)后,血液中的部分葡萄糖经过[ ]______的滤过作用进入原尿,在[ ]______处它又被重新吸收回到了血液中、若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有______

    (4)葡萄糖随着血液循环最终到达______处,在那里它被分解成______,同时释放能量。这样,大米的重要使命就完成了。

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得分 170
题数 34

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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