邵阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级生物(含答案)

1、在人类的起源与发展过程中，进化的先后顺序应该是（　　）

①使用工具  ②直立行走  ③制造工具  ④使用火烧烤食物  ⑤产生语言

A．①②③④⑤

B．②①③④⑤

C．②③①⑤④

D．③②①④⑤

2、饭菜打包放进冰箱比放在室温下不容易腐败变质的主要原因是（       ）

A．没空气，细菌真菌缺氧死亡

B．没空气，细菌真菌无法繁殖

C．温度低，细菌真菌死亡

D．温度低，细菌真菌生长繁殖慢

3、如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是（　　）

A．①分泌的激素可以促进人体的第二性征

B．②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管

C．⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育

D．处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用

4、医生在给人体抽血化验时，用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧，一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起，该血管是(        )

A．动脉

B．静脉

C．毛细血管

D．毛细淋巴管

5、我国很早就掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育成(       )

A．卵

B．幼虫

C．蛹

D．成虫

6、鸡蛋中可以发育成小鸡的结构叫做（　　）

A．胚盘

B．卵黄

C．卵白

D．胎盘

7、下列关于两栖动物的描述中，正确的是

①大鲵、蝾螈、蟾蜍都属于两栖动物

②既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物

③由于环境污染和水域面积缩减，两栖动物的种类和数量在减少

④抱对提高了青蛙的受精率

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（   ）

A．卵细胞

B．受精卵

C．白细胞

D．上皮细胞

9、唾液中的溶菌酶杀灭了口腔中某种致病细菌，这是（　　）

A．特异性免疫

B．非特异性免疫

C．计划免疫

D．人工免疫

10、如图是“精子与卵细胞随机结合“模拟实验示意图，甲桶中的小球代表卵细胞，乙桶中的小球代表精子。你认为乙桶中的小球上应标上什么字母（　　）

A．全部标上X

B．全部标上Y

C．一半标上X，一半标上Y

D．全部标上XY

11、给植物分类时，把小麦、木瓜、银杏归为一类，把葫芦藓、肾蕨归为一类，他的分类依据是（　　）

A．有根和无根

B．有叶和无叶

C．有种子和无种子

D．陆生和水生

12、下列各种饮料中，依靠生物发酵技术生产的是   （       ）

A．鲜榨果汁

B．矿泉水

C．鲜牛奶

D．酸奶

13、“六畜兴旺，五谷丰登”是人们向往美好生活的春联，其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是（       ）

A．胎生、哺乳

B．体内有由脊椎骨组成的脊柱

C．体温恒定

D．用肺呼吸

14、下列动物结构和功能对应错误的一组是

A．家鸽——气囊——气体交换

B．蚯蚓——湿润的体表——呼吸

C．蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失

D．鲫鱼——侧线——感知水流的方向、速度

15、下列人体细胞中，基因不是成对存在的是（     ）

A．肌细胞

B．神经细胞

C．精子

D．受精卵

16、如图表示生态系统部分成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。有关叙述错误的是（       ）

A．甲表示生产者，主要是绿色植物

B．乙表示消费者，包括人和各种动物

C．丙是分解者，多为腐生的细菌、真菌

D．甲、乙、丙三类生物成分能组成个完整的生态系统

17、皮肤中与排泄功能相适应的结构是（　　）

A．毛发

B．汗腺

C．角质化细胞

D．皮脂腺

18、如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（　　）

A．①只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者

B．以上微生物中，②和④的细胞结构最相似

C．③是依靠孢子繁殖

D．制作酸奶利用的是④

19、下列各动物属于脊椎动物的是

①蛔虫 ②娃娃鱼 ③河蚌 ④喜鹊 ⑤蜗牛 ⑥青蛙 ⑦鳄鱼 ⑧蝗虫 ⑨牛

A．①②③④

B．②④⑥⑦⑨

C．②④⑦⑧⑨

D．④⑤⑥⑦③⑨

20、父母都是双眼皮，基因组成都是Aa，他们生了一个单眼皮的孩子，此孩子的基因组成是

(        )

A．Aa

B．aa

C．AA 或aa.

D．AA

21、鲸在分类上属于_____类动物。

22、人工选择的决定因素是________，人工选择的意义是：利用生物的________特性，通过________不断地培育________的个体，淘汰________的个体，以改良生物的________，培育________品种。

23、绿色植物的光合作用将二氧化碳和水制造成________。动物作为消费者，直接或间接以________为食，通过消化和吸收，将摄取的________变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解释放能量，同时也产生________、________等物质，这些物质可以被利用，而动物排出的粪便或遗体经过细菌和真菌的分解，也能释放出________、________等物质，可见动物能促进生态系统的________。

24、19世纪中叶，法国化学家巴斯德做了下面的实验，根据实验现象探究如下问题：  

（1）巴斯德把澄清的肉汤倒入两个曲颈烧瓶中，把其中的一瓶肉汤煮沸，而另一瓶则不加热煮沸，几天后，未煮沸的肉汤变得浑浊，表明肉汤中长有________  ， 而煮沸的肉汤仍保持澄清，巴斯德由此推测出________不会自发地从肉汤中长出，只有在________已经存在的条件下才能产生新的________。接着，巴斯德打破了盛有澄清肉汤的曲颈瓶的瓶颈，数日后，澄清的肉汤变得________。

（2）巴斯德实验得出的结论是?

25、由遗传物质的改变所引起的变异，叫做_____变异；由于环境条件改变，而遗传物质并没有改变而产生的变异，叫做_____变异。

26、微生物是指个体微小、_____的一类生物，包括细菌、真菌和_____三大类型。

27、根据世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种_____________ 、____________和________ 方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。选择健康的生活方式，应该从________和_______时期开始。

28、下图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史。请读图回答：

（1）青蛙的体色使它适于生活在何种环境中？   。

（2）图中的[2]是由[1]   发育成的，它的呼吸器官是   。

（3）从蛙的发育简史可以看出，它的发育过程属于   发育。

（4）比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点：

29、鸟的生殖和发育过程一般包括_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、和_____________几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的_____________行为。

30、健康新概念：   、   、 、   。

31、请将下面两边的内容连起来。

A、亚硝酸盐 ①物理致癌因子

B、乙型肝炎病毒 ②化学致癌因子

C、电离辐射 ③病毒致癌因子

A、______B、______C、______

32、OTC表示非处方药。

33、2019年10月1日在天安门广场举行了盛大的“庆祝建国70周年”阅兵仪式，小李同学也在电视机前观看了现场直播。如图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题。

（1）庆典开始时，嘹亮的《义勇军进行曲》响彻整个天安门广场，歌声会刺激人们耳内的［  ］_________产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传递到__________________，从而产生听觉。

（2）每个受阅方队的成员在行进过程中都要根据口令与其它成员保持一致，这一系列活动均需要神经系统的参与。神经系统结构和功能的基本单位是___________。

（3）小李能看到如此精彩的直播节目，是因为眼球内［  ］_________的曲度可以调节，当室内光线变暗时，她的b结构会_________。

（4）小李看电视时太过专注，拿水杯时手被烫了一下，他立刻缩手。从反射类型看这属于____________。小李能感觉到手被烫说明脊髓具有_________功能。

（5）阅兵盛典结束后，小李激动地热泪盈眶。这种反射必须有人类特有的________中枢参与才可完成。

34、甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，感染后的早期症状与普通流感相似，甲型H1N1流感是可防可治的，目前预防甲型H1N1流感病毒的疫苗已投入使用。

（1）甲型H1N1流感病毒不能_____生活，只能寄生在______里，它的繁殖方式是靠自己的______中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。

（2）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，它能刺激人体的_____细胞产生相应的______，从而提高对该传染病的抵抗力，这种免疫属于_______免疫。

（3）甲型H1N1流感能够在人群中流行，必须同时具备_________、______和_______这三个基本环节。防疫过程中提倡勤洗手，属于传染病预防措施中的_______。