广州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级生物(解析版)

1、“六畜兴旺，五谷丰登”是人们向往美好生活的春联，其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是（       ）

A．胎生、哺乳

B．体内有由脊椎骨组成的脊柱

C．体温恒定

D．用肺呼吸

2、下列人体细胞中，基因不是成对存在的是（     ）

A．肌细胞

B．神经细胞

C．精子

D．受精卵

3、有些女性因为某种原因摘除了子宫，那么她将表现出的生理现象是（     ）

A．不能排卵，月经正常

B．正常排卵，月经失调

C．不能排卵，月经失调

D．正常排卵，没有月经

4、下列都属于鱼类的一组是（        ）

A．鲤鱼、章鱼、鲍鱼

B．带鱼、金枪鱼、海马

C．鲸、鳄鱼、比目鱼

D．鲨鱼、海豚、甲鱼

5、下列关于动物生殖和发育方式的描述中，错误的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

6、甲、乙患 者都为成年人 ， 症状如下表， 甲患者的症状是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的（       ）

A．甲状腺激素

B．生长激素

C．胰 岛素

D．性激素

7、“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”下列关于这段话的分析，不正确的是（　　）

A．“我”指的是精子

B．“我的搭档”是指受精卵

C．“狭窄的管道”指的是母体的输卵管

D．“宽敞的房子”指的是母体的子宫

8、藿香蓟又名胜红蓟，菊科霍香蓟属，原产于墨西哥，其繁殖力惊人，近几年在邵阳地区大量出现，使当地植被受到严重破坏。这一实例属于（       ）

A．生物防治

B．物种引进

C．生物入侵

D．生物繁殖

9、昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别，也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总，①②③处所代表的内容依次是（　　）

A．变态发育、卵生、体外受精

B．变态发育、卵生、体内受精

C．卵生、体内受精、变态发育

D．变态发育、体内受精、卵生

10、唾液中的溶菌酶杀灭了口腔中某种致病细菌，这是（　　）

A．特异性免疫

B．非特异性免疫

C．计划免疫

D．人工免疫

11、研究表明，人和黑猩猩的细胞色素C（一种大分子蛋白质）的氨基酸组成完全相同，这一事实说明（　　）

A．人是由古代的黑猩猩进化来的

B．人是由现代的黑猩猩进化来的

C．人和黑猩猩有着较近的亲缘关系

D．黑猩猩将来可以进化成人

12、下列动物结构和功能对应错误的一组是

A．家鸽——气囊——气体交换

B．蚯蚓——湿润的体表——呼吸

C．蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失

D．鲫鱼——侧线——感知水流的方向、速度

13、下列生殖方式中，不利于保持亲本性状的是(   )

A．用甘薯的块根繁殖幼苗

B．用落地生根的叶子繁殖植株

C．用小麦种子繁殖幼苗

D．用草莓的茎繁殖草莓

14、炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（　　）

A．空气缺氧

B．水中缺氧

C．缺乏饵料

D．池塘缺水

15、下列不属于遗传现象的是       （       ）

A．种瓜得瓜，种豆得豆

B．狗的后代还是狗

C．女儿的脸型与母亲相像

D．父母不识字，儿子也不识字

16、制作面包时加入酵母菌，烤出的面包松软多孔，这是因为酵母菌能分解面粉中的有机物产生（ ）

A．二氧化碳

B．酒精

C．水

D．氧气

17、下列动物的特征对防止水分丢失没有作用的是

A．蛇的体表有鳞

B．鳄鱼的体表有坚硬的甲

C．昆虫的体表有外骨骼

D．狮子的体表有毛

18、下列关于性状遗传的有关叙述，不正确的是   （       ）

A．显性性状是由显性基因控制的

B．具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代所表现出的性状，叫做显性性状

C．隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传

D．隐性性状是由两个隐性基因所控制的

19、以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是（　　）

A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育

B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大

C．蛹期不食不动

D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

20、身体由许多形态相似的体节组成，神经系统趋于完善，这是哪类动物的共同特征（ ）

A．腔肠动物

B．线形动物

C．环节动物

D．扁形动物

21、植物的生殖有_________生殖和_________生殖两类。

22、嫁接后的新植物体表现的性状是_____的性状。

23、自然界中，植物的营养生殖常用的方法有___________、___________和___________等无性生殖的方式。这种生殖方式不经过两性生殖细胞的结合，直接由___________产生新个体。

24、运动系统主要是由骨、_______、_______、组成。

25、自然选择：达尔文认为，各种生物普遍具有很强的_____；而生物赖以生存的食物和空间是非常有限的，生物要生存下去，就要进行_____；只有具有有利变异的个体在生存斗争中才容易生存下来，并将这些有利变异遗传给下一代，逐代积累有利变异，才能形成新的物种。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，_____被淘汰掉，即过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存。

26、根据植物生殖的有关知识，要想让同一橘子树上结出不同口味的橘子，最好应该采用________的方法。

27、从一颗小种子结出累累硕果．甲、乙、丙、丁显示了植物主要的生命阶段（如图所示）．

（1）甲中，新生命的幼体指的是____．（填序号）

（2）乙中，④表示根尖吸收水分的主要结构_____，③表示的是气体进出的“窗口”_______．

（3）丙中，桃树的能逐年长大，这与细胞的分裂、生长和_____过程有关．

（4）丁中，桃花传粉时花粉落在___（填序号）上；受精完成后，能发育成桃子的是结构___．（填序号）

28、__________是儿童青少年心理健康的重要标志。 ______________和_________________表示儿童、青少年的身心处于积极的健康状态。

29、在连续阴雨的夏天，贮藏的粮食很容易发霉变质，而石头却不容易发霉，这是因为粮食中有______；同样的粮食作物晒干后却不容易长霉，这是因为______。

30、关于生物进化的原因，人们普遍接受的是达尔文的______________学说

31、将下列结构名称与相应的结构层次进行匹配，并将匹配结果填写在答题卡的指定位置上。

①、②、③、④分别配________

32、选择健康的生活方式，从儿童和青少年时期开始。（_____）

33、如图是某草原生态系统中的部分生物，据图

（1）请写出图中的一条食物链：_______。（至少写出三个环节）

（2）跟鼠有关系的食物链有____条。该生态系统中的生产者是____。有毒物质最多的是____。

（3）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和____，数量减少的生物有____。

（4）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是 _________的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。如果人类活动破坏了生态系统，则说明该能力是 _________。

34、生殖发育是生物的重要特征,不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点,又存在共同规律,请分析回答下列问题:

(1)从遗传信息传递的方面看,生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代,如无性生殖(分裂生殖、营养繁殖等)产生的后代，细胞中只具有_________，保持了亲子代之间的遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代,细胞中具有__________，能产生可遗传的变异,为进化提供更丰富的材料。

(2)从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分。如:被子植物种子的胚,为其提供保护和营养的结构有____________；鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等,为受精卵将来发育成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时，能通过______从母体获得营养物质。

(3)从扩大分布范围的方面看,许多生物形成了易于传播后代/扩大分布范围结构和特点。如:真菌能产生大量的孢子,这种结构小而轻易于扩散到各处；种子植物的生殖结构,有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味,这些特点有利于其________的传播。