本溪2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级生物(含答案)

1、决定生物的某个具体性状的是（          ）

A．细胞核

B．染色体

C．遗传物质

D．基因

2、昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别，也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总，①②③处所代表的内容依次是（　　）

A．变态发育、卵生、体外受精

B．变态发育、卵生、体内受精

C．卵生、体内受精、变态发育

D．变态发育、体内受精、卵生

3、为了探究卷舌和不卷舌到底是怎么遗传的，同学们利用假期分组做了一个调查，结果如下表（相关基因用A和a表示），下列说法错误的是（　　）

A．第一组的父母的基因组成一定都是Aa

B．第三组的父母的基因组成一定都是aa

C．根据第一组可以判断出不卷舌是隐性性状

D．第二组中卷舌孩子的基因组成一定都是Aa

4、父母都是双眼皮，基因组成都是Aa，他们生了一个单眼皮的孩子，此孩子的基因组成是

(        )

A．Aa

B．aa

C．AA 或aa.

D．AA

5、炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（　　）

A．空气缺氧

B．水中缺氧

C．缺乏饵料

D．池塘缺水

6、以下关于优生与遗传病的说法错误的是（　　）

A．人类遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病

B．婴儿出生就有的先天性疾病都属于遗传病

C．禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率

D．一个人的染色体带有患病基因，但不一定患有遗传病

7、下列动物的特征对防止水分丢失没有作用的是

A．蛇的体表有鳞

B．鳄鱼的体表有坚硬的甲

C．昆虫的体表有外骨骼

D．狮子的体表有毛

8、饭菜打包放进冰箱比放在室温下不容易腐败变质的主要原因是（       ）

A．没空气，细菌真菌缺氧死亡

B．没空气，细菌真菌无法繁殖

C．温度低，细菌真菌死亡

D．温度低，细菌真菌生长繁殖慢

9、以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是（　　）

A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育

B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大

C．蛹期不食不动

D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

10、如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（　　）

A．①只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者

B．以上微生物中，②和④的细胞结构最相似

C．③是依靠孢子繁殖

D．制作酸奶利用的是④

11、原始大气中没有的气体是（　　）

A．甲烷

B．二氧化碳

C．水蒸气

D．氧气

12、将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断，仅剩下子叶以下约3厘米左右，然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中，两天后新的苦瓜苗就能长成，这一技术可以提高苦瓜的抗病性。下列培育技术中与这种苦瓜苗繁殖的方式不一致的是（   ）

A．植物的组织培养

B．柳树用枝条繁殖

C．水稻用种子繁殖

D．马铃薯用块茎繁殖

13、下列各项中，属于人类对真菌利用的是（　　）

①制酸奶       ②酿酒     ③制醋       ④生产青霉素       ⑤做面食。

A．①②④

B．②④⑤

C．①③④

D．②③⑤

14、长期使用某种农药会导致灭虫的效果越来越差，这是因为某些害虫产生了抗药性，并且得以保存和繁殖．害虫产生抗药性的原因是（　　）

A．定向变异的结果

B．害虫对农药进行选择的结果

C．逐代遗传的结果

D．农药对害虫定向选择的结果

15、关于安全用药的说法，不正确的是（　　）

A．用药剂量要适当

B．药物越昂贵，疗效越好

C．联合用药要合理

D．使用抗生素要严格遵医嘱

16、如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是（　　）

A．①分泌的激素可以促进人体的第二性征

B．②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管

C．⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育

D．处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用

17、下列人体细胞中，基因不是成对存在的是（     ）

A．肌细胞

B．神经细胞

C．精子

D．受精卵

18、如图为某农田生态系统的部分食物网示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该食物网包含3条食物链

B．该食物网中的生产者是农作物

C．该食物网中能量损失最多的食物链是：农作物→麻雀

D．从长远角度分析，剿灭麻雀有利于提高农作物产量

19、学校里种植了品种繁多的月季花，某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花，应该采用的技术是

A．人工授粉

B．扦插

C．嫁接

D．组织培养

20、下列有关青春期的说法，正确的是（       ）

A．大脑兴奋性强，容易接受新事物

B．遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗

C．身材高大是男性的第一性征

D．性器官已经发育成熟，应避免与异性交往

21、纵观生物进化的的历程，其总体趋势是________、________、________。

22、皮肤、黏膜、体液中的杀菌物质和________构成的免疫防线，属于________免疫，不具有选择性或________性，针对多种病原体有防御作用。

23、仔细观察鸡卵的结构示意图，完成下列问题．

（1）[4]是_________，有___________作用；

（2）_____ 里面含有细胞核，是进行___________的部位；

（3）[2] _________是胚胎发育进行__________的场所；

（4）[8]__________不仅为胚胎发育提供 __________，还能提供____________；

（5）_______、________ 、________三者合称一个卵细胞；

（6）人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是__________，所提供的外界条件应该是_____ 。

（7）人能用体温孵化出小鸡吗？为什么？    

__________

24、我们吃的蜜饯的保存方法是________，腊肉的保存方法是________．

25、染色体主要由________和________组成。通常情况下，染色体在生物的体细胞中是________存在的。

26、传染病的三个环节：

（1）传染源：能够散播_______的人或动物。

（2）传播途径：病原体离开_______到达健康人所经过的途径。

（3）易感人群：对某种传染病缺乏_______而容易感染该病的人群。

27、英国博物学家于1859年发表巨著   ，提出了以   为核心的生物进化理论．

28、地球上三大生态系统是指________、________和________。地球上最大的生态系统是________。

29、精子由__________产生，经__________进入__________，最后由__________排出。

30、（1）由_____（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。

（2）传染病能够在人群中流行，必须同时具备_____、_____、_____这三个基本环节。

（3）消灭蚊子和苍蝇属于传染病的预防措施中的_____；定期对教室进行消毒则属于_____。

31、连线题：

32、接种卡介苗，只能预防结核病

33、进入2016年12月以来，我国部分地区H7N9禽流感疫情呈现上升态势。我国疾控中心9日进行风险评估认为，我国目前已进入H7N9禽流感疫情高发季节，疫情总体特点未发生改变。请分析回答下列问题：

(1)禽流感病毒是一种能引起禽类呼吸系统损伤，甚至全身败血的传染病病毒，它是由______________________________构成的，不能独立生活，必须寄生在人和禽类动物的__________内。

(2)禽流感病毒是引起该传染病的__________，现有的抗生素对此病的医治无效，原因是_______________________________________。

(3)人们为了预防禽流感病毒的传播，采取了很多措施：①将患者集中在某个医院治疗；②对病人使用过的注射器、针头、插管等彻底消毒；③暂停进口禽类；④医护人员、实验人员穿好隔离服；⑤给健康人注射疫苗。其中属于切断传播途径措施的有__________。

(4)目前人类正在进行禽流感病毒疫苗的研制工作，如果试验成功，就可以给健康人注射疫苗来预防感染，疫苗是用________________________制成的生物制品，进入人体后能够刺激淋巴细胞产生特定的抗体。

34、下图是以海洋化学起源学说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图和“生物进化树的”一部分，请据图回答问题:

（1）图1中米勒实验模拟的地球时期是_____________（填字母），实验证实了在原始地球条件下从无机物生成简单的_______________是完全有可能的。

（2）请推测最初形成的生命是_____________（填“需氧型”或“不需氧型”）。

（3）根据时间轴上植物类群出现的顺序，仅从结构特点推测生物进化的总趋势是_____________。

（4）图2中①代表________动物，②代表_________动物。由图可②和鸟类有共同的原始祖先是___________。