武汉2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级生物(含答案)

1、如图是“精子与卵细胞随机结合“模拟实验示意图，甲桶中的小球代表卵细胞，乙桶中的小球代表精子。你认为乙桶中的小球上应标上什么字母（　　）

A．全部标上X

B．全部标上Y

C．一半标上X，一半标上Y

D．全部标上XY

2、如图表示生态系统部分成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。有关叙述错误的是（       ）

A．甲表示生产者，主要是绿色植物

B．乙表示消费者，包括人和各种动物

C．丙是分解者，多为腐生的细菌、真菌

D．甲、乙、丙三类生物成分能组成个完整的生态系统

3、下列不属于遗传现象的是

A．“一娘生九子，九子都像娘”

B．“种瓜得瓜，种豆得豆”

C．母亲是大学生，儿子也是大学生

D．“老鼠生来会打洞”

4、决定生物的某个具体性状的是（          ）

A．细胞核

B．染色体

C．遗传物质

D．基因

5、“六畜兴旺，五谷丰登”是人们向往美好生活的春联，其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是（       ）

A．胎生、哺乳

B．体内有由脊椎骨组成的脊柱

C．体温恒定

D．用肺呼吸

6、下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是（       ）

A．组织培养蝴蝶兰

B．月季的扦插

C．植物异花传粉

D．克隆羊多莉

7、与两栖类相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（　　）

①卵生　②体内受精　③有孵卵与育雏行为　④卵有卵壳保护　⑤生殖发育不受水的限制　⑥卵的数量巨大

A．①②③④⑤⑥

B．②③④⑤

C．①③⑥

D．①⑤⑥

8、下列选项中，能正确反映所列各概念间关系的是

A．DNA﹥基因﹥染色体﹥细胞核

B．染色体﹥细胞核﹥DNA﹥基因

C．基因﹥染色体﹥DNA﹥细胞核

D．细胞核﹥染色体﹥DNA﹥基因

9、如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是（　　）

A．①分泌的激素可以促进人体的第二性征

B．②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管

C．⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育

D．处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用

10、红细胞能运输氧气，与其所含血红蛋白的特性有关，血红蛋白的特点是（   ）

A．在氧含量高的地方容易与氧分离，在氧含量低的地方容易与氧结合

B．在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离

C．在氧含量高的地方容易被破坏

D．在氧含量低的地方容易发生分离

11、在人的生殖过程中，受精卵形成的场所是（　　）

A．阴道

B．卵巢

C．子宫

D．输卵管

12、下列有关生物生殖和发育的叙述中，正确的是（　　）

A．家蚕的发育过程包括卵、若虫和成虫三个阶段

B．女性产生生殖细胞的器官是子宫

C．家鸽的卵都能孵出雏鸟

D．青蛙的发育过程属于变态发育

13、下图是公园中紫藤的标识牌，下列相关叙述正确的是（　　）

A．紫藤的学名由科名和属名组成

B．豆科的植物都属于紫藤属

C．属是最基本的分类单位

D．紫藤种子外面有果皮包被

14、研究表明，人和黑猩猩的细胞色素C（一种大分子蛋白质）的氨基酸组成完全相同，这一事实说明（　　）

A．人是由古代的黑猩猩进化来的

B．人是由现代的黑猩猩进化来的

C．人和黑猩猩有着较近的亲缘关系

D．黑猩猩将来可以进化成人

15、身体由许多形态相似的体节组成，神经系统趋于完善，这是哪类动物的共同特征（ ）

A．腔肠动物

B．线形动物

C．环节动物

D．扁形动物

16、给植物分类时，把小麦、木瓜、银杏归为一类，把葫芦藓、肾蕨归为一类，他的分类依据是（　　）

A．有根和无根

B．有叶和无叶

C．有种子和无种子

D．陆生和水生

17、以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是（　　）

A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育

B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大

C．蛹期不食不动

D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

18、下列几对性状中属于相对性状的是（　　）

A．狐的短尾和猫的长尾

B．菊的黄花和白花

C．花生仁的椭圆形与紫红色

D．狗的黑毛与卷毛

19、下列人体细胞中，基因不是成对存在的是（     ）

A．肌细胞

B．神经细胞

C．精子

D．受精卵

20、观察如图，符合特征的动物是（　　）

A．①河蚌、②带鱼

B．①蜗牛、②家鸽

C．①縊蛏、②鲸

D．①鲫鱼、②蚯蚓

21、下图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为________、________、_______、______。

22、家蚕的发育过程是：卵→幼虫→________→________，家蚕发育属于________发育。

23、请结合以下材料,回答问题。

人体“发动机”

心脏是一个强壮、不知疲倦、努力工作的强力泵。心脏对于身体,如同发动机对于汽车。

如果按一个人心脏平均每分钟跳70次、寿命 70岁计算的话,一个人的一生中,心脏就要跳动近26亿次。一旦心脏停止跳动而通过抢救不能复跳,那就意味着这个人的生命终止了。

心脏病是人类健康的头号杀手。全世界1/3的人口的死亡是由心脏病引起的,而在我国,每年有几十万人死于心脏病。  

（1）从材料中可以知道心脏有什么功能?_______________

（2）如果一个人平均每分钟心跳70次,请你计算出这个人完成一个心动周期经历的时间大约是多长。________  

（3）从材料中可以看出,心脏病是威胁人类健康的一种严重的疾病。心脏与人体的生命息息相关。你认为可以通过哪些方式保护自己的心脏?________

24、自然选择是在生存竞争中，____生存，____被淘汰的过程

25、下图是根尖的结构示意图，请据图答问题：

（1）④是根尖的根冠，具有 作用。

（2）根尖生长得最快的部位是   （填序号）。

（3）③是根尖的 ，具有分裂能力。

（4）①部分的细胞明显发生了细胞的分化，分化出了 和 两种结构。

26、人的有酒窝由显性基因A控制，无酒窝由隐性基因a控制。那么，一个无酒窝的人的基因组成是______。

27、每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是_____。（人：_____对_____条）。

28、凡是种子裸露出来，没有________包被的植物，叫做裸子植物；反之，种子外面有果皮包被的植物，叫做________。而另一些植物，没有种子，都是靠________繁殖后代。

29、动物多样性的保护要在______、______、______三个层次上制定保护战略和采取保护措施，其中，最有效的措施是_。

30、目前已知的动物约有150万种，根据动物的体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是________，另一类是________．

31、植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的，请把它们的对应关系用线连接起来。

32、每种鸟的生殖和发育过程都是一样的，包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。（____）

33、人从生物圈中摄取各种各样的营养物质，以满足自身对物质和能量的需求。下图一为人体内的气体交换示意图，图二为心脏结构模式图，请据图回答下列问题：

（1）图一中人体内的气体交换包括[   ]_____和[   ]_____两个过程，他们都是通过_____完成的。

（2）图二心脏结构图中四和③间有_____结构，若紧扎②，从①向心脏灌水，水将从_____（填序号）流出。

（3）以下示意图不能正确表示健康人的心脏收缩、舒张状态的是_____

（4）被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过心脏四腔的顺序分别是_____。

34、根据下面的材料回答问题。

为了探索生命的起源问题，各国科学家进行了多种实验，比较著名的实验是米勒模拟原始地球条件合成有机物的实验。米勒设计了一套装置，它先将装置中的空气抽出，然后通入甲烷、氨、水蒸气等，并在装置中多次进行火花放电，经过一段进间，在装置中检验出了氨基酸等到有机小分子物质，他为探索生命起源做出了巨大的贡献。

（1）向实验装置中通入的甲烷、氨、水蒸气等气体相当于原始地球表面的   ，在装置中多次进行火花放电模拟原始地球上的   现象，在实验装置中检验出的氨基酸是一种 物质。

（2）米勒的这个实验表明：在原始地球条件下，由   物质形成 物质的过程是可能的。