南投2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级生物含解析

1、下图表示动物进化的大致过程，图中①、②和③依次代表

A．哺乳动物、爬行动物、两栖动物

B．爬行动物、哺乳动物、两栖动物

C．两栖动物、爬行动物、哺乳动物

D．哺乳动物、两栖动物、爬行动物

2、不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是（   ）

A．动物通过运动扩大了活动范围

B．所有动物运动都依赖肌肉和骨骼

C．动物运动时都需要消耗能量

D．动物的运动方式与环境相适应

3、下列几对性状中属于相对性状的是（　　）

A．狐的短尾和猫的长尾

B．菊的黄花和白花

C．花生仁的椭圆形与紫红色

D．狗的黑毛与卷毛

4、红细胞能运输氧气，与其所含血红蛋白的特性有关，血红蛋白的特点是（   ）

A．在氧含量高的地方容易与氧分离，在氧含量低的地方容易与氧结合

B．在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离

C．在氧含量高的地方容易被破坏

D．在氧含量低的地方容易发生分离

5、植物组织在生长过程中，在没有形成绿叶之前其营养来自（　　）

A．光合作用

B．培养基

C．空气中

D．植物组织本身

6、关于安全用药的说法，不正确的是（　　）

A．用药剂量要适当

B．药物越昂贵，疗效越好

C．联合用药要合理

D．使用抗生素要严格遵医嘱

7、如图为某农田生态系统的部分食物网示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该食物网包含3条食物链

B．该食物网中的生产者是农作物

C．该食物网中能量损失最多的食物链是：农作物→麻雀

D．从长远角度分析，剿灭麻雀有利于提高农作物产量

8、青蛙的发育方式是

A．完全变态发育

B．变态发育

C．不完全变态发育

D．两栖发育

9、如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是

A．①----精子

B．②----卵巢

C．③----受精卵

D．④----分娩

10、德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，记录了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于（　　）

A．软体动物

B．环节动物

C．腔肠动物

D．节肢动物

11、如图表示相同年龄段吸烟者和非吸烟者肺功能随年龄增长的变化曲线。下列叙述不正确的是（　　）

A．吸烟行为会显著损害吸烟者的肺功能

B．肺功能为M时，非吸烟者的年龄大于吸烟者

C．年龄为N时，非吸烟者的肺功能更强健

D．随年龄增长，吸烟者与非吸烟者的肺功能下降程度一致

12、人类的进化历程可分为（　　）

A．南方古猿、能人、直立人、智人

B．南方古猿、直立人、能人、智人

C．南方古猿、智人、能人、直立人

D．智人、能人、南方古猿、直立人

13、下图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。以下分析正确的是       (　　)

A．N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用

B．MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强

C．MN段表示该植物只进行呼吸作用

D．NP段表示该植物只进行光合作用

14、饭菜打包放进冰箱比放在室温下不容易腐败变质的主要原因是（       ）

A．没空气，细菌真菌缺氧死亡

B．没空气，细菌真菌无法繁殖

C．温度低，细菌真菌死亡

D．温度低，细菌真菌生长繁殖慢

15、同时具有外分泌和内分泌功能的器官是（　　）

A．胰脏

B．心脏

C．垂体

D．甲状腺

16、研究表明，人和黑猩猩的细胞色素C（一种大分子蛋白质）的氨基酸组成完全相同，这一事实说明（　　）

A．人是由古代的黑猩猩进化来的

B．人是由现代的黑猩猩进化来的

C．人和黑猩猩有着较近的亲缘关系

D．黑猩猩将来可以进化成人

17、身体由许多形态相似的体节组成，神经系统趋于完善，这是哪类动物的共同特征（ ）

A．腔肠动物

B．线形动物

C．环节动物

D．扁形动物

18、如图是“精子与卵细胞随机结合“模拟实验示意图，甲桶中的小球代表卵细胞，乙桶中的小球代表精子。你认为乙桶中的小球上应标上什么字母（　　）

A．全部标上X

B．全部标上Y

C．一半标上X，一半标上Y

D．全部标上XY

19、下列关于两栖动物的描述中，正确的是

①大鲵、蝾螈、蟾蜍都属于两栖动物

②既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物

③由于环境污染和水域面积缩减，两栖动物的种类和数量在减少

④抱对提高了青蛙的受精率

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（   ）

A．卵细胞

B．受精卵

C．白细胞

D．上皮细胞

21、黄瓜的藤上开有两种花，分别是雌花和雄花，黄瓜花的传粉方式为_______________。

22、人工呼吸时最常用的方法是________。抢救时，气体从口中吹入，同时，捏住被抢救者的________。若抢救有效，气体能从被抢救者的________排出。

23、鸟卵中发育成雏鸟的结构是_________________。

24、春季气候变化较为剧烈，正是流感多发季节。某校为了预防流感制订了一些相关措施，现列举如下：①加强教室、图书馆、宿舍等场所的卫生与通风，保持空气流通。②注意劳逸结合，保证学生有充足的休息和睡眠；鼓励学生多参加户外体育运动，增强体质，提高身体抵抗力。③落实晨检制度。校医或班主任每天早上应逐一检查每位学生的健康状况，对有发热的学生，劝其及时就医，不得带病上学，做到早发现、早隔离、早治疗。根据上述材料，请运用所学过的生物学知识回答：

（1）流感病毒无细胞结构，由______外壳和内部的______组成。流感病毒进入人体，首先要突破的第一道防线是______。

（2）从预防传染病的措施来看，资料中的第①条措施属于______，第②条措施属于______。

（3）小军被同学传染了流感，从传染病流行的环节来看，小军在患病前属于____，患病后属于_____。

（4）为了有效地控制和预防流感，可给在校健康学生打流感疫苗。注射流感疫苗后人体内可以产生相应的______（选填“抗体”或“抗原”），从而抵抗流感病毒的感染，这属于_____免疫，流感疫苗可称为______（选填“抗体”或“抗原”）。

25、鸟类的生殖和发育有很多的行为，其中所有鸟类都有的行为是________、________、产卵三个阶段．

26、传染病的特点是_____

27、生物的    是生物进化的基础。

28、植物体的每一个活细胞，在适当的离体条件下，都具有重新形成一个完整植株的潜在能力。在_____条件下，把植物体某一器官的一部分接种到人工配制的培养基上，能够生长发育成一个完整的植物体，这就是植物的组织培养。植物组织培养的过程是：_____→_____→_____→_____→新植株。

29、下图是一个农业生态系统模式图，请根据所学知识下列小题的判断。

（1）图中起决定性作用的因素是农作物。（________）

（2）图中共有4条食物链。（________）

（3）人与家禽、家畜的关系是捕食关系。（________）

（4）要构成农业生态系统还需要添加分解者和非生物环境。（________）

（5）在该生态系统中，物质经重复利用，使得能量充分利用。（________）

30、植物的生殖包括有性生殖和________，其中________生殖的后代适应能力强．

31、将下列动物及其发育方式连接起来

32、男女性别也属于人的性状，与遗传有关。______

33、建立中学生健康档案是关注生命的重要举措．如表为某校两位男同学的血常规化验单，请对照正常值后分析回答：

（1）经医生诊断李刚同学患有急性阑尾炎，诊断依据之一是其化验单上______数量过多，医生采取的治疗方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内，这里的“青筋”是______血管。

（2）依据张伟同学的RBC和Hb，可以推知他患有______病，除遵医嘱服药外，日常饮食中还应多吃一些富含______和蛋白质的食物。

34、疫情期间“柳州螺蛳”驰援了“武汉热干面”。请根据如图联系有关知识，回答下列问题。

（1）当人吃了螺螄粉后，螺螄粉中的营养物质主要在图甲中[____]______被消化和吸收；其中螺蛳粉中的米粉最终被分解为______。

（2）给肺炎患者在手臂静脉注射药物时，药物到达肺部需经过的途径，在图乙中的顺序是______（请用符号和剪头作答）。

（3）图丙中M、N代表的是血管，如果b代表的是组织细胞则N内流______；如果b代表的是肺泡则N内流的是______；如果b代表的是肾小球则N与M中相比尿素含量______。（填“增多”或“减少”）