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汉中2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级生物(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是

       

    A.①----精子

    B.②----卵巢

    C.③----受精卵

    D.④----分娩

  • 2、下图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。以下分析正确的是       (  )

    A.N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用

    B.MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强

    C.MN段表示该植物只进行呼吸作用

    D.NP段表示该植物只进行光合作用

  • 3、以下关于优生与遗传病的说法错误的是(  )

    A.人类遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病

    B.婴儿出生就有的先天性疾病都属于遗传病

    C.禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率

    D.一个人的染色体带有患病基因,但不一定患有遗传病

  • 4、下列各动物属于脊椎动物的是

    ①蛔虫 ②娃娃鱼 ③河蚌 ④喜鹊 ⑤蜗牛 ⑥青蛙 ⑦鳄鱼 ⑧蝗虫 ⑨牛

    A.①②③④

    B.②④⑥⑦⑨

    C.②④⑦⑧⑨

    D.④⑤⑥⑦③⑨

  • 5、不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是(   

    A.动物通过运动扩大了活动范围

    B.所有动物运动都依赖肌肉和骨骼

    C.动物运动时都需要消耗能量

    D.动物的运动方式与环境相适应

  • 6、下列动物中,亲缘关系相对最近的是( )

    A.同种的动物

    B.同科的动物

    C.同目的动物

    D.同纲的动物

  • 7、给植物分类时,把小麦、木瓜、银杏归为一类,把葫芦藓、肾蕨归为一类,他的分类依据是(  )

    A.有根和无根

    B.有叶和无叶

    C.有种子和无种子

    D.陆生和水生

  • 8、“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……”下列关于这段话的分析,不正确的是(  )

    A.“我”指的是精子

    B.“我的搭档”是指受精卵

    C.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管

    D.“宽敞的房子”指的是母体的子宫

  • 9、青蛙生殖发育的特点是(  )

    A.卵生,体内受精,体外发育

    B.卵生,水中产卵,体内受精,体外发育

    C.胎生,体内受精,体外发育

    D.卵生,水中产卵,体外受精,体外发育

  • 10、饭菜打包放进冰箱比放在室温下不容易腐败变质的主要原因是(       

    A.没空气,细菌真菌缺氧死亡

    B.没空气,细菌真菌无法繁殖

    C.温度低,细菌真菌死亡

    D.温度低,细菌真菌生长繁殖慢

  • 11、原始大气的成分是(  )

    A.水蒸气、氨、甲烷等

    B.水蒸气、氧气、甲烷等

    C.氧气、氨、甲烷等

    D.水蒸气、氢气、氧气

  • 12、下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养(     

    ①卵壳             ②卵白             ③卵黄             ④胚盘

    A.①③

    B.②④

    C.①④

    D.②③

  • 13、学校里种植了品种繁多的月季花,某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花,应该采用的技术是

    A.人工授粉

    B.扦插

    C.嫁接

    D.组织培养

  • 14、昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别,也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总,①②③处所代表的内容依次是(  )

    A.变态发育、卵生、体外受精

    B.变态发育、卵生、体内受精

    C.卵生、体内受精、变态发育

    D.变态发育、体内受精、卵生

  • 15、嫁接是用来栽培农作物和园林植物的常用方法。嫁接的关键是:(        )

    A.接穗要保持湿润

    B.嫁接的时间要选好

    C.接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起

    D.要选择好接穗和砧木

  • 16、甲、乙患 者都为成年人 , 症状如下表, 甲患者的症状是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的(       

    患者

    身高

    智力

    生殖器官

    70cm

    正常

    发育正常

    70cm

    低下

    发育不全

    A.甲状腺激素

    B.生长激素

    C.胰 岛素

    D.性激素

  • 17、下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是(       

    A.组织培养蝴蝶兰

    B.月季的扦插

    C.植物异花传粉

    D.克隆羊多莉

  • 18、炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于(  )

    A.空气缺氧

    B.水中缺氧

    C.缺乏饵料

    D.池塘缺水

  • 19、下列选项中,能正确反映所列各概念间关系的是

    A.DNA﹥基因﹥染色体﹥细胞核

    B.染色体﹥细胞核﹥DNA﹥基因

    C.基因﹥染色体﹥DNA﹥细胞核

    D.细胞核﹥染色体﹥DNA﹥基因

  • 20、雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象.下列现象与此不相类似的是( 

    A.枯叶蝶停在树上像枯枝

    B.蚯蚓活动使土壤更肥沃

    C.仙人掌的叶退化成刺

    D.变色龙的体色随环境颜色而变化

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、植物光合作用的反应公式:_____________________________

  • 22、“鹦鹉学舌”这种行为,是在______的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于______行为。

  • 23、卵壳和卵壳膜______作用,卵黄______作用,卵的______以后发育成雏鸡。

  • 24、嫁接就是把一个植物体的__________________________,接到另一个植物体上,使结合的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使_______________________________________紧密结合,以确保接穗成活。

     

  • 25、植物体的每一个活细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的潜在能力。在_____条件下,把植物体某一器官的一部分接种到人工配制的培养基上,能够生长发育成一个完整的植物体,这就是植物的组织培养。植物组织培养的过程是:____________________→新植株。

  • 26、健康是指一种身体上、心理上和___方面的良好状态,而不仅是没有疾病或者不虚弱.

  • 27、植物细胞结构中,能够控制物质进出的是____________是控制中心。

  • 28、遇到严重的急救病人,在急救的同时,应立即拔打电话________,寻求有效和及时的救治。

  • 29、化石在地层中的分布规律是:越古老的地层里,成为化石的生物越___________、越__________;而在据现在较近的地层里,成为化石的生物越_______________、越_______________

     

  • 30、绿色开花植物的营养器官是_______________

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、请将下面两边的内容连起来。

    A、亚硝酸盐 ①物理致癌因子

    B、乙型肝炎病毒 ②化学致癌因子

    C、电离辐射 ③病毒致癌因子

    A、______B、______C、______

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、基因突变引起的变异是可以遗传给后代的。_____

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、下图是眼球的结构图,据图回答问题。

     

    (1)能改变曲度的是[  ] ___________,具有感光作用的是[  ]_____________。 

    (2)眼球的折光系统包括(从前到后)[  ]______________、房水[  ]___________[  ]___________

    (3)视网膜上的感光细胞产生的神经冲动,沿着[  ]_________传导到大脑皮层的中枢,就形成了视觉。

    (4)眼球外膜前端透明的膜是[  ]__________,是光线进入眼球首先通过的膜,也是人体捐献的重要器官之一。

  • 34、如图是美国科学家米勒的一个模拟实验装置,请回答下列问题:

    (1)A装置里的气体相当于_____,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含_____

    (2)正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_____

    (3)实验后可检验到B装置里的液体中含有_____等有机小分子物质。

    (4)此实验表明:在生命起源中,从_____生成有机小分子物质是完全可能的。

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得分 170
题数 34

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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