铜陵2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级生物(解析版)

1、下列各种饮料中，依靠生物发酵技术生产的是   （       ）

A．鲜榨果汁

B．矿泉水

C．鲜牛奶

D．酸奶

2、昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别，也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总，①②③处所代表的内容依次是（　　）

A．变态发育、卵生、体外受精

B．变态发育、卵生、体内受精

C．卵生、体内受精、变态发育

D．变态发育、体内受精、卵生

3、原始大气中没有的气体是（　　）

A．甲烷

B．二氧化碳

C．水蒸气

D．氧气

4、下列生物进化顺序正确的是（　　）

A．古代类人猿→人类

B．原始蕨类植物→原始种子植物

C．原始鱼类→原始爬行类

D．原始鸟类→原始哺乳类

5、英国某地区，原来灰尺蛾占99%，黑尺蛾仅占1%，建立工业区50年后，黑尺蛾占99%，反而灰尺蛾仅占1%。发生上述变化的原因是

A．黑尺蛾大量迁入

B．定向变异的结果

C．煤烟黑化了尺蛾

D．自然选择的结果

6、下列现象属于动物的学习行为的是（　　）

①雄鸡报晓     ②鹦鹉学舌     ③蜘蛛结网     ④蜜蜂采蜜

⑤老马识途     ⑥孔雀开屏     ⑦狗钻火圈     ⑧蚯蚓走迷宫

A．①③④⑥

B．①②⑤⑦

C．②⑤⑦⑧

D．②④⑥⑧

7、青蛙生殖发育的特点是（　　）

A．卵生，体内受精，体外发育

B．卵生，水中产卵，体内受精，体外发育

C．胎生，体内受精，体外发育

D．卵生，水中产卵，体外受精，体外发育

8、有一种山羊，羊绒细长柔软，是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊，山羊的数量连年增长。几年后，山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏，甚至出现草场沙化现象。这个事例说明（       ）

A．生物能够适应一定的环境

B．生物能够影响环境

C．生物既能适应环境又能影响环境

D．环境能影响生物

9、德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，记录了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于（　　）

A．软体动物

B．环节动物

C．腔肠动物

D．节肢动物

10、下列有关生物生殖和发育的叙述中，正确的是（　　）

A．家蚕的发育过程包括卵、若虫和成虫三个阶段

B．女性产生生殖细胞的器官是子宫

C．家鸽的卵都能孵出雏鸟

D．青蛙的发育过程属于变态发育

11、长期在平原地区生活的健康人，到西藏高原的最初几天里，血液中数量会明显增多的细胞是（       ）

A．红细胞

B．白细胞

C．血小板

D．淋巴细胞

12、将成熟的新鲜香菇有菌褶的一面朝下平放在白纸上，扣上玻璃杯，几天后移开，在白纸上发现放射状的白色粉末印迹。这些白色粉末是香菇的：（     ）

A．花粉

B．孢子

C．芽孢

D．种子

13、牛的体细胞中有30对染色体，其性别决定与人类相同。其卵细胞中染色体组成是

A．29条+X

B．29条+Y

C．29对+XX

D．29对+XY

14、下列关于两栖动物的描述中，正确的是

①大鲵、蝾螈、蟾蜍都属于两栖动物

②既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物

③由于环境污染和水域面积缩减，两栖动物的种类和数量在减少

④抱对提高了青蛙的受精率

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、“低碳生活”是指生活中所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是

A．用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒

B．购物时自带环保袋，减少使用塑料袋

C．多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机

D．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

16、下列不属于遗传现象的是

A．“一娘生九子，九子都像娘”

B．“种瓜得瓜，种豆得豆”

C．母亲是大学生，儿子也是大学生

D．“老鼠生来会打洞”

17、唾液中的溶菌酶杀灭了口腔中某种致病细菌，这是（　　）

A．特异性免疫

B．非特异性免疫

C．计划免疫

D．人工免疫

18、红树林是热带、亚热带海湾泥滩上特有的常绿灌木和小乔木群落，它的种子在母树上的果实内萌发后，随果实一起从树上掉下插入泥滩，很快就能长成新植株，这种繁殖方式属于

A．组织培养

B．扦插

C．嫁接

D．有性生殖

19、呼吸作用在植物体的哪个部位进行？（　　）

A．根、茎

B．叶、种子

C．花、果实

D．任何生活的部分

20、学校里种植了品种繁多的月季花，某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花，应该采用的技术是

A．人工授粉

B．扦插

C．嫁接

D．组织培养

21、填空。

宇宙生命论：________。

22、_是主要的遗传物质，其结构为规则的_结构。

23、_____是一个统一的整体，它是最大的生态系统。

24、在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的________ 和________ 差异很大，这种发育过程称为变态发育。

25、通过建立食物网的活动，我们认识到动物是________和________重要的部分，动物不仅________，而且能够________和________环境。

26、染色体由________和_________组成，一条染色体上有______个DNA分子。

27、同源器官外形的差异是由于在进化过程中________、行使________逐渐形成的；凡是具有同源器官的生物都是由________进化来的。

28、SARS曾在中国广东、香港、北京等地肆虐，威胁着广大人民群众的身体健康，我国政府断然采取了一系列措施，遏制SARS的流行：

①改建、新建定点医院，收治SARS病人；

②在普通医院设立发热门诊；

③对出现SARS病人的家庭、杜区、学校进行隔离；

④禁止捕杀、食用野生动物；

⑤禁止随地吐痰；

⑥号召居民经常注意居室的开窗、通风；

⑦在机场、车站设立检查站，禁止高热病人乘坐公共交通工具；

⑧鼓励居民积极锻炼身体，提高免疫力．

以上所述，属于控制传染源的是：_____．

属于切断传播途径的是：_____．

属于保护易感人群的是：_____．

29、四苗免疫：脊髓灰质炎疫苗预防和控制 ，卡介苗预防控制 ，百白破三联疫苗预防控制 、   、 ，麻疹疫苗预防和控制   。

30、动物在内外刺激下所有的活动表现叫做。

31、下列是生物技术的产品和成果，将其与相应技术用线连起来。

32、纯种的高茎豌豆TT与纯种矮茎豌豆tt杂交，产生的子一代全是高茎豌豆，子一代的基因组成是TT。（____）

33、某学习小组为了探究甲状腺激素对动物生长发育的影响，进行了如下实验：①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A、B两组； ②A组每天饲喂5克蝌蚪饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同；③记录蝌蚪生长发育的情况。

实验结果如下表：

（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：_______________________________________？

（2）实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是___________________________；

（3）根据实验结果，他们得出的结论是__________________________________________。

（4）实验中选用蝌蚪作为实验材料，其原因之一是：青蛙的发育属于________________。

（5）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择____________只同种、同一批的小蝌蚪，将其___________切除，其余条件应与_____________组相同（填“A”或“B”）。

34、请据图进行分类：

①_____、②_______、③______、④______、⑤________。