得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

临沧2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级生物带答案

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、缢蛏是一种软体动物,它的运动器官是(  )

    A.触手

    B.刚毛

    C.足

    D.翼

  • 2、给植物分类时,把小麦、木瓜、银杏归为一类,把葫芦藓、肾蕨归为一类,他的分类依据是(  )

    A.有根和无根

    B.有叶和无叶

    C.有种子和无种子

    D.陆生和水生

  • 3、将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断,仅剩下子叶以下约3厘米左右,然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中,两天后新的苦瓜苗就能长成,这一技术可以提高苦瓜的抗病性。下列培育技术中与这种苦瓜苗繁殖的方式不一致的是(   

    A.植物的组织培养

    B.柳树用枝条繁殖

    C.水稻用种子繁殖

    D.马铃薯用块茎繁殖

  • 4、甲、乙患 者都为成年人 , 症状如下表, 甲患者的症状是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的(       

    患者

    身高

    智力

    生殖器官

    70cm

    正常

    发育正常

    70cm

    低下

    发育不全

    A.甲状腺激素

    B.生长激素

    C.胰 岛素

    D.性激素

  • 5、红细胞能运输氧气,与其所含血红蛋白的特性有关,血红蛋白的特点是(   

    A.在氧含量高的地方容易与氧分离,在氧含量低的地方容易与氧结合

    B.在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离

    C.在氧含量高的地方容易被破坏

    D.在氧含量低的地方容易发生分离

  • 6、呼吸作用在植物体的哪个部位进行?(  )

    A.根、茎

    B.叶、种子

    C.花、果实

    D.任何生活的部分

  • 7、雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象.下列现象与此不相类似的是( 

    A.枯叶蝶停在树上像枯枝

    B.蚯蚓活动使土壤更肥沃

    C.仙人掌的叶退化成刺

    D.变色龙的体色随环境颜色而变化

  • 8、观察如图,符合特征的动物是(  )

    A.①河蚌、②带鱼

    B.①蜗牛、②家鸽

    C.①縊蛏、②鲸

    D.①鲫鱼、②蚯蚓

  • 9、篮球比赛时,运动员体内的生理活动发生一系列变化,下列有关叙述中错误的是(  )

    A.剧烈运动时,运动员心跳加快呼吸频率增加

    B.投篮过程中,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

    C.投篮的力度和角度调整,通过神经调节实现

    D.听到裁判的哨声后停止比赛,是复杂的反射

  • 10、观察图中鸡卵结构,若该卵已受精,有关鸟卵结构描述错误的是

    A.①为卵黄,是鸡卵发育所需的主要营养部分

    B.②为胚盘,色浓而略大,是进行胚胎发育的部位

    C.④为胚盘,呈中空状,内含有气体

    D.⑥为卵白,含有营养物质和水分,供胚胎发育需要

  • 11、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在(   

    A.卵细胞

    B.受精卵

    C.白细胞

    D.上皮细胞

  • 12、动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长,片中有许多典型“人物”。下列对其描述错误的是(       

    A.①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物

    B.②蝙蝠精体表被毛,生殖发育特点是胎生、哺乳

    C.③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物,在陆地产卵,用肺呼吸

    D.⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸,成体只用肺呼吸

  • 13、下列生物进化顺序正确的是(  )

    A.古代类人猿→人类

    B.原始蕨类植物→原始种子植物

    C.原始鱼类→原始爬行类

    D.原始鸟类→原始哺乳类

  • 14、青蛙生殖发育的特点是(  )

    A.卵生,体内受精,体外发育

    B.卵生,水中产卵,体内受精,体外发育

    C.胎生,体内受精,体外发育

    D.卵生,水中产卵,体外受精,体外发育

  • 15、如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点正确的是(  )

    A.P可以表示完全变态发育

    B.Q可以表示有性生殖

    C.E可以表示体温不恒定

    D.F可以表示体内有脊柱

  • 16、下列有关生物生殖和发育的叙述中,正确的是(  )

    A.家蚕的发育过程包括卵、若虫和成虫三个阶段

    B.女性产生生殖细胞的器官是子宫

    C.家鸽的卵都能孵出雏鸟

    D.青蛙的发育过程属于变态发育

  • 17、下列不属于遗传现象的是

    A.“一娘生九子,九子都像娘”

    B.“种瓜得瓜,种豆得豆”

    C.母亲是大学生,儿子也是大学生

    D.“老鼠生来会打洞”

  • 18、人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是(  )

    A.婴儿期

    B.幼儿期

    C.童年期

    D.青春期

  • 19、下列各动物属于脊椎动物的是

    ①蛔虫 ②娃娃鱼 ③河蚌 ④喜鹊 ⑤蜗牛 ⑥青蛙 ⑦鳄鱼 ⑧蝗虫 ⑨牛

    A.①②③④

    B.②④⑥⑦⑨

    C.②④⑦⑧⑨

    D.④⑤⑥⑦③⑨

  • 20、大多数遗传病目前仍然难以治愈。下列关于遗传病的说法,不正确的是(       

    A.由遗传物质改变而引起

    B.变异一定会导致产生遗传病

    C.近亲结婚会增加隐性遗传病的几率

    D.血友病、色盲都属于遗传病

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、遗传是相对的,变异是绝对的,因为_____能保持生物物种的稳定;因为____能让生物又能得到发展。

  • 22、健康是指一种____________的良好状态,而不仅仅是没有___

  • 23、两栖动物的生殖发育与环境:生殖和幼体发育必须在________ 进行,幼体要经过________ 才能上陆生活.

    注意:两栖动物的发育只说是________ ,不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育.生殖特点:有性生殖、卵生、________ 

  • 24、呼吸的意义是:吸入的__________可将体内的有机物不断分解,释放能量,供给人体进行各项生命活动和维持__________的需要;同时可以不断将体内产生的____________排出体外。

     

  • 25、传染病与非传染病的区别之一,是否由_____引起的。

  • 26、具有一对相对性状的两个个体杂交,在杂种子一代中显现出来的性状叫做_________;未显现出来的性状叫做____________

  • 27、遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称_______

  • 28、心脏结构中,心房与心室之间、心室与动脉之间有_____,能够防止血液倒流。

  • 29、在禽流感流行期间,对患者应立即进行隔离、治疗,这属于传染病预防措施中的_______;我国绝大多数地区学龄前儿童都能流向免疫类疫苗,通过这种方式获得的免疫类型属于

    ________免疫。

  • 30、人体抵御病原体的第一道防线是____________,第二道防线是由体液中的___________组成的。这两道防线都属于_____免疫。人体抵御病原体的第三道防线主要由___________组成。人体的免疫细胞在_____(病原体)侵入人体后会产生相应的______,消灭抗原。这种免疫功能是后天获得的,是人体针对某一特定抗原的免疫力,叫做_____免疫,又称为_____免疫。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将下列农林生产实践中常用的措施与原理相匹配,并将匹配的字母书写在答题卡的指定位置上。

    ____________

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、环境污染和水域面积缩减,导致两栖动物的种类和数量减少。____

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、血液循环能为人体细胞运来营养物质和氧,同时带走二氧化碳和含氮废物等。图是人体血液循环示意图,A、B、C、D代表血液循环途经的四个器官。请回答:

    (1)人体细胞需要的营养物质和氧分别由血液中的血浆和___运输,血液循环的动力器官是_

    (2)流经[__________]器官的途径属于肺循环。经过该器官后,血液中_和含氮废物等增多。

    (3)若血液流经C时,氨基酸明显增多,则C是_;若A代表大脑,血液流经A后,把组织细胞产生的_______运输到D,随后排出体外,则D可能是_。人体的血液循环过程中发生的物质变化维持了细胞生活环境的相对稳定。

  • 34、H5N1禽流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢?下列是科研人员对有关动物进行的实验,请完善以下实验步骤,判断实验现象,分析实验原因:

    (材料用具)健康小鸡若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等。

    (实验步骤)

    第一步:将健康小鸡若干只均等地分为两组,甲组为实验组,乙组为____________

    第二步:______________________________________________________

    第三步:一段时间后,分别给甲、乙两组小鸡注射H7N9禽流感病毒,观察其状况。

    (实验现象)甲组小鸡___________________________________________

    乙组小鸡感染了H7N9禽流感。

    (实验结论)_______________________________________________

    (分析原因)注射H5N1禽流感疫苗,小鸡产生的抗体不能和H7N9禽流感病毒结合,因此这种免疫具有________________的特点。

查看答案
下载试卷
得分 170
题数 34

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6