连云港2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级生物含解析

1、关于安全用药的说法，不正确的是（　　）

A．用药剂量要适当

B．药物越昂贵，疗效越好

C．联合用药要合理

D．使用抗生素要严格遵医嘱

2、下列关于动物生殖和发育方式的描述中，错误的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

3、青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是（ ）

A．青蛙有抱对行为，体内受精

B．青蛙的发育起点是蝌蚪

C．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警

D．青蛙的发育过程是变态发育

4、观察如图，符合特征的动物是（　　）

A．①河蚌、②带鱼

B．①蜗牛、②家鸽

C．①縊蛏、②鲸

D．①鲫鱼、②蚯蚓

5、炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（　　）

A．空气缺氧

B．水中缺氧

C．缺乏饵料

D．池塘缺水

6、下列变异现象不能遗传给后代的是（　　）

A．化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加

B．经常锻炼身体的人，肌肉发达，心肺功能较强

C．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，得到高产抗倒伏小麦

D．普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒

7、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（   ）

A．生产者和非生物成分

B．消费者和非生物成分

C．生产者和消费者

D．生产者和分解者

8、饭菜打包放进冰箱比放在室温下不容易腐败变质的主要原因是（       ）

A．没空气，细菌真菌缺氧死亡

B．没空气，细菌真菌无法繁殖

C．温度低，细菌真菌死亡

D．温度低，细菌真菌生长繁殖慢

9、下列关于两栖动物的描述中，正确的是

①大鲵、蝾螈、蟾蜍都属于两栖动物

②既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物

③由于环境污染和水域面积缩减，两栖动物的种类和数量在减少

④抱对提高了青蛙的受精率

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、下图是公园中紫藤的标识牌，下列相关叙述正确的是（　　）

A．紫藤的学名由科名和属名组成

B．豆科的植物都属于紫藤属

C．属是最基本的分类单位

D．紫藤种子外面有果皮包被

11、父母都是双眼皮，基因组成都是Aa，他们生了一个单眼皮的孩子，此孩子的基因组成是

(        )

A．Aa

B．aa

C．AA 或aa.

D．AA

12、观察下图，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的？（    ）

A．①

B．②

C．③

D．④

13、呼吸作用在植物体的哪个部位进行？（　　）

A．根、茎

B．叶、种子

C．花、果实

D．任何生活的部分

14、下列有关生物生殖和发育的叙述中，正确的是（　　）

A．家蚕的发育过程包括卵、若虫和成虫三个阶段

B．女性产生生殖细胞的器官是子宫

C．家鸽的卵都能孵出雏鸟

D．青蛙的发育过程属于变态发育

15、嫁接是用来栽培农作物和园林植物的常用方法。嫁接的关键是：(        )

A．接穗要保持湿润

B．嫁接的时间要选好

C．接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起

D．要选择好接穗和砧木

16、青蛙生殖发育的特点是（　　）

A．卵生，体内受精，体外发育

B．卵生，水中产卵，体内受精，体外发育

C．胎生，体内受精，体外发育

D．卵生，水中产卵，体外受精，体外发育

17、下列各动物属于脊椎动物的是

①蛔虫 ②娃娃鱼 ③河蚌 ④喜鹊 ⑤蜗牛 ⑥青蛙 ⑦鳄鱼 ⑧蝗虫 ⑨牛

A．①②③④

B．②④⑥⑦⑨

C．②④⑦⑧⑨

D．④⑤⑥⑦③⑨

18、菊花是我们德州市的市花。德州菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是(     )

A．长期自然选择的结果

B．各地气候条件不同的结果

C．长期人工选择的结果

D．菊花适应环境能力强的结果

19、如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（　　）

A．①只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者

B．以上微生物中，②和④的细胞结构最相似

C．③是依靠孢子繁殖

D．制作酸奶利用的是④

20、甲、乙患 者都为成年人 ， 症状如下表， 甲患者的症状是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的（       ）

A．甲状腺激素

B．生长激素

C．胰 岛素

D．性激素

21、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”青蛙的发育方式是_____发育，试写出青蛙的发育过程_____→蝌蚪→_____→成蛙。

22、体细胞中的基因是____存在的，生殖细胞只有成对基因中的____。

23、细菌主要进行_____________生殖，

24、2016年9月，我国成功发射了“天宫二号”空间实验室，它可以看作是一个生态系统，可实现航天员在远离地球的太空环境中短期生活的目标。航天员在这个空间实验室里，种植水稻、拟南芥两种植物，研究拟南芥和水稻种子在太空中萌发、生长、开花、结果的全过程。

(1)“天宫二号”作为一个生态系统，由_____部分和_____部分组成。其中，水稻、拟南芥在该生态系统中扮演着_____的角色。

(2)要想在该空间实验室里种植水稻和拟南芥，必须给种子提供_____、_____、_____等基本的环境条件。

(3)把家里食用的大米播种到土里，即使给它适宜的环境条件也不能萌发，原因是在加工过程中水稻种子的_____被破坏。

(4)拟南芥是双子叶植物，而水稻是单子叶植物，二者种子结构的共同点是都有_____和_____。

25、请将下列食品的保存方法填入下表：

26、原始生命起源于___________，原始大气与现在的大气成分相比,其主要区别是不含_________。

27、男性和女性第23对染色体与人类的性别有关，称为_______染色体，如果受精卵携带的性染色体为______，则发育成女孩；受精卵携带的性染色体为______，则发育成男孩。

28、生物多样性内涵应包括三个层次：________的多样性、_______的多样性和_______的多样性。保护生物多样性最有效的措施是_____________。

29、科学实验是人类获得知识的重要途径，创新是当代中学生应具备的重要思维品质。

实验一：1880年，美国科学家恩格尔曼做了如图（一）的实验。把载有水绵（多细胞藻类植物，细胞内有带状的叶绿体）和好氧细菌（必须在有氧环境下生活的细菌）的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵。他发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，如①所示。如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在叶绿体所有受光的部位，如②所示。根据实验结合所学生物学知识分析并回答下列问题：

（1）实验一中把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，目的是为了避免______的干扰。

（2）细菌聚集在叶绿体周围是因为光合作用能释放______。

（3）实验一能说明______。

实验二：李浩同学利用课余时间改进实验装置（如图（二）），探索植物呼吸作用的奥秘。一段时间后，观察实验现象并回答下列问题：

（4）图（二）甲乙丙三个实验装置中，温度计示数不会明显升高的是______。

（5）三个小烧杯中石灰水变浑浊的是______，这说明了______。

（6）若李浩想探究绿色植物的蒸腾作用散失水分，能否选用甲、丙作为一组对照实验？______，尝试说明理由______。

30、

(1)污染居室环境的因素有：人体呼出的气体，排出的 _____，室内装饰材料释放出的有害物以及家用电器在使用过程中产生的 _____等。

31、将下列结构名称与相应的结构层次进行匹配，并将匹配结果填写在答题卡的指定位置上。

①、②、③、④分别配________

32、一对夫妇第一胎生育了一个男孩，如果再生一胎一定是女孩。( )

33、在瓜果摊、厨房及垃圾箱等场所我们常见到一种昆虫，它产卵于腐烂发酵的水果表面，幼虫多数以腐烂的水果中的酵母菌为食，它就是果蝇。因为它繁殖快，好饲养，遗传性状明显，是遗传学家们常用的实验材料。遗传学家摩尔根就是以它们为实验材料，揭示出了重要的遗传规律。雌果蝇、雄果蝇体细胞内有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请回答下列问题：

（1）1910年5月，遗传学家摩尔根在红眼的果蝇群体中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，究其原因是基因发生了改变，由此说明_______________________________。

（2）上述白眼雄性果蝇的染色体组成可以表示为_________________。此果蝇产生的精子的性染色体组成是_________________。

（3）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，其中长翅（F）对残翅（f）为显性，图乙是利用果蝇进行的杂交试验。由图可知，果蝇长翅和残翅这对性状是由_________共同作用的结果，子代残翅果蝇的基因组成为_________________。

（4）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇为残翅的，这是_______________的结果，这种结果是通过________________实现的。

34、（5分）在春夏交替之际，天气忽冷忽热容易引起感冒，很多人到药店购买“感冒灵颗粒”备用，七说明书的内容如下：  

【药品名称】通用名称：感冒灵颗粒；

【成份】三叉苦、金盏银盘、野菊花、岗梅、咖啡因、对

乙酰氨基酚、马来酸氯苯那敏、薄荷油。辅料为蔗糖粉。

　　【性状】本品为浅棕色至深棕色颗粒；味甜、微苦。

　　【功能主治】解热镇痛。用于感冒引起的头痛，发热，鼻塞，流涕，咽痛。

　　【规格】每袋重10克（含对乙酰氨基酚0.2克）

　　【用法用量】开水冲服，1次10克（1袋），一日3次。

　　【不良反应】偶见皮疹、荨麻疹、药热及粒细胞减少；可见困倦、嗜睡、口渴、虚弱感；长期大量用药会导致肝肾功能异常。

　　【禁忌】严重肝肾功能不全者禁用。

【注意事项】详见说明书

【贮 藏】密封。【执行标准】国家药典委员会药典业发（1998）第115号文件所附质量标准

生产日期：2009年01月13日

有效期：2011年01月

（1）说明书中有“OTC”标志，说明该药是   。（填非处方药或处方药）

（2）根据说明书建议病人每天应服药   次，每次应服 袋。

（3）这盒药放到2011年03月时再使用行吗，为什么？

（4）当用药不当而导致药物中毒时，下列哪一种紧急救助的方法最为合适(   ).

A.先拨打“110“，在急救车到来之前，先采取一些必要的救治措施。

B.先拨打“120“，在急救车到来之前，先采取一些必要的救治措施。

C.先采取一些必要的救治措施，然后拨打“120“，等候急救车。

D.先采取一些必要的救治措施，然后拨打“110“，等候急救车。