2024-2025学年（下）期末乌兰察布一年级质量检测语文

1、贝贝开始总是丢文具，听了妈妈的话，她是怎么做的（     ）

A．在文具上写上名字

B．仔细检查文具是否放进文具盒

2、把苹果放到合适的盘子里。

早 晚 低 高

1、我要是(   )一分钟起床，就不会(  )到了。

2、从(   )山上流下来的水又流进了(   )谷中的小河里。

3、选字填 空 。（12分）

⑴（   ）客，事（   ），（   ）坐

⑵（   ）耍，（   ）成，（   ）全

⑶（   ）下，（   ）位 ，让（   ）

⑷我们一起去看大桥，好（   ）？

⑸铅笔（   ）去了？

⑹奶奶正等着我回家吃饭（   ）！

参考答案:

4、“奇”字用音序查字法，应先查音序_________，再查音节___________。（   ）

A.P pí B.Q qí C.Q pí D.P qí

5、比一比，再组词。

古( )        右( )

凉( )        京( )

多( )        夕( )

香( )        春( )

6、把下列词语补充完整。

各（______）各（______）    春回（______）（______）    （______）（______）静静

（______）（______）齐放    （______）（______）争鸣    （______）绿（______）红

7、我会照样子填一填。（不会写的字可以用拼音代替）

1.例：（春风）吹   （_______）飘 （_______）青   （_______）红

2.例：（游）来（游）去

（_______）来（_______）去 （_______）来（_______）去

3.例：碧绿的（荷叶）

雪白的（__________） 圆圆的（__________）

长长的（__________） 弯弯的（__________）

8、看拼音写词语。

  zǐ xì     mǎ hu   róng yì  

（   ） （   ） （   ）

 ān quán  kùn nán   wēi xiǎn

（   ）   （ ） （   ）

9、读句子，写出下列画横线意思相近的词语。

1．兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。_____________

2．妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳。______________

3．外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。____________

4．长大以后我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。_________________

5．哥哥，你系在门前树上的秋千呢？_______

10、比一比，再组词

无( )       用( )

天( )       角( )

自( )       采( )

首( )       来( )

11、写出下面字的近义字。

啼（________）  落（________）

闻（________）  尽（________）

岁（________）

12、将下列字母按字母表的顺序排一排。 

C     M      E      B      X      D

________

13、读拼音，写词语。

wén jù   yí cì     bàn fǎ     xǐ liǎn     zuò xià

bú yào     lián máng     fēi jī     lái wǎng       xī guā

14、我会看拼音写词语。

zuǒ yòu   shēng bìng   wàn lǐ bái tiān   huí lái

chī shuǐ   zhǔ rén jiào hǎo   jiāng shān   zhù shǒu

méi yǒu yǐ hòu   kāi huì   zǒu chū běi fāng

15、连线组词。

孤   来

喜   单

后   鹊

16、根据课文内容判断正误。  

（1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。   （____） 

（2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。   （____） 

（3）小鸡会游泳，鸭子也会游泳。   （____） 

（4）《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。   （____）

17、判断题。

【1】“们、叶、江” 都是左右结构的字。 （____）

【2】“在”字共6画，第6画是“∣”。 （___）

【3】我们可以说“一双手”、“一条鸟”。  （___）

【4】嫦娥是我国古代神话传说中的人物。 （___）

【5】我国国歌的名字叫《义勇军进行曲》。 （___）

18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】要下雨了，鱼儿会游到水面上来透气。   （______）

【2】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。   （______）

【3】小壁虎的尾巴断了，就不能再长出来了。   （______）

【4】“读书百遍，而义自见。”这句话的意思是书要多读，才能领会其中的意思。（_____）

【5】丁丁做错了事，他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。  （______）

19、阅读理解

我问大自然

请你告诉我，大自然，我怎样才能同你交谈？

我问过小河，可是，派出去的纸船都已沉没（méi mò）。

我问过大山，可是，大山又送回我的呼喊。

后来，吴老师告诉我：你为什么不去问他们呢？大自然同他们最亲热——

问问晒红了脸膛的船长（chánɡ zhǎnɡ），他们同海洋、太阳、星辰谈过话。

问问篝火旁的勘探队员，他们同月亮、夜雾谈过话。

问问风吹白头发（fā fà）的科学家，他们同所有的小虫谈过话呢……

【1】用“√”画出（ ）里正确的读音。

【2】为了同大自然交谈，“我”分别问过谁？

____________________________

【3】写出你眼里的大自然。

__________的大自然 __________的大自然

【4】你有什么问题想问大自然？把它写下来，再查资料找到答案。

我的问题：

____________________________________________

我的答案：

__________________________________________

20、阅读理解

钻进牛角的蚂蚁

有一天，一只十分奇怪的蚂蚁误入牛角。

蚂蚁很小，弯弯的牛角在他看来就像一条极其宽阔的隧道。他想，走出隧道一定会是一个风景如画的好地方。谁料，脚下的路却越走越窄，到后来小得竟然无法转身。为此，蚂蚁不得不停下来认真思考。经过一番激烈的思想斗争，他决定掉过头来，重新开始。

这一回，他由牛角尖向牛角口进发。结果他惊喜地发现，道路越走越宽广，而且步出牛角，天蓝盈盈的，极其高远；地郁郁葱葱的，草地上鲜花盛开，美丽极了。

之后，蚂蚁逢人便说：“当你遇到无法前进的障碍时，不妨换一种方式。这就像面对一扇打不开的门一样，换一把钥匙，希望之门或许就会为你敞开。”

【1】照样子，写词语。

蓝盈盈（ABB式）       

郁郁葱葱（AABB式）     

【2】你觉得这是一只怎样的蚂蚁？

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【3】你想对这只蚂蚁说些什么？

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【4】通过这个故事，你懂得了什么道理？用短文中的话来回答。

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21、课内阅读

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。

【1】这段话共有（________）句话

【2】照样子，写词语。

美滋滋  _______  ______  _______

【3】“ ”在文中画出描写外婆包的粽子花样多的句子。

22、看图写话。（不少于5句话）