1、加点词语读音正确的一项是( )
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
A.xiānɡ yù
B.xānɡ yù
C.xiānɡ iù
2、仔细 轻轻 赶快
(1)我( )走进房间,生怕吵醒(xǐnɡ)妈妈。
(2)快迟到了,明明( )往学校跑去。
(3)明明在草丛里( )找,还是没找到蛐(qū)蛐。
3、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
皇帝(huáng háng )庆祝(zhù zù )
足球(zhú zú)快乐(yuè lè )
觉得(jiào jué)每当(dāng dàng )
4、“非常”的近义词是( )
A.十分
B.经常
C.常常
D.平常
5、按查字典的要求填表。
生字 | 查大写字母 | 音节 | 组词 |
炼 | (___) | (___) | (___) |
网 | (___) | (___) | (___) |
解 | (___) | (___) | (___) |
楼 | (___) | (___) | (___) |
6、我会写同音字填空。
zài
①我________也不________马路上玩了。
qīng
②草儿________,泉水________。
7、照样子,写汉字。
8、我会写(10分)
9、把下面的四字词语补充完整,并选择其中的两个词语各写一句话。
春回(____)(____) (____)(____)叮咚
(____)(____)齐放 (____)(____)争鸣
和(____)细(____) (____)语(____)香
_________________________________________
_________________________________________
10、看图写一写。
例:碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的(______) 嫩绿嫩绿的(______)
火红火红的(______) 金黄金黄的(______)
11、小溪( )响,鸟儿叫( ),穿过( ),绕过( )。山路弯弯山中( ),( )深处是我家。
12、生字组词。
字:( )( )( ) 左:( )( )( )
右:( )( )( ) 红:( )( )( )
时:( )( )( ) 动:( )( )( )
万:( )( )( )
13、我会拼,也会写。(16分)
14、日积月累。
1.草青 山花
鱼出水 鸟
林
2.眠不觉晓,处处闻啼鸟。
3.桃对,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟
对花
。
4.不琢,不成器,人不学,不知
。
5.小娃撑小艇,偷白莲回。
6.读卷书,行
里路。
15、看图,将图片和音节连起来。
wō niú hú dié lǎo hǔ jīn yú
16、判断题
【1】力力和农庄里的动物们成为了朋友,生活的很快乐。(_____)
【2】绿野农庄的动物们决定只当家禽家畜,不要当马戏演员。(____)
【3】老奶奶给小猪们吃花生、胡萝卜和大白菜。(____)。
【4】四只小猪在原野上发现了一颗苹果树,树上结满了红苹果。(____)
【5】小动物们用马车运草莓。(____)
17、在正确的说法后面打上“√”。
1.《草》的作者是唐代的李白。( )
2.《草》的作者是唐代的白居易。( )
3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草,一岁一枯荣”。( )
4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽,春风吹又生”。( )
18、我是小法官,对的打“√”,错的打“×”。
【1】胖乎乎的小手帮妈妈拿过拖鞋。(_______)
【2】端午节是为了纪念爱国诗人屈原。(_______)
【3】“镜子”、“时候”、“哥哥”这三个词语都应该读轻声。(_______)
【4】雨停了,天上有一座美丽的桥,就像彩虹。(_______)
【5】小鸭子不会游泳,小公鸡救了小鸭子。(_______)
19、阅读下文《吃水不忘挖井人》,回答问题
村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后,乡亲们在井旁边(立 力)了一(快 块)石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
【1】选出文中括号内正确的字。
(立 力))________了一(快 块)________ 石碑
【2】给下列汉字组词。
井________ ________
念________ ________
【3】石碑是________刻的。( )
A. 毛主席 B. 乡亲们
【4】“挖井人”是指________,“不忘挖井人”的是________。
【5】“吃水不忘挖井人”的意思是( )
A. 吃水不能忘记挖井的人。 B. 人不能忘记关心和帮助过你的人。
【6】毛主席是一个有着________的好思想、好品质的人。
20、阅读理解
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:“大海是船儿的道路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
【1】读一读,填一填。
短文共有(____)个自然段,第二自然段有(_____)句话。
【2】照样子,写词语。
游来游去 ___来___去 ___来___去 ___来__去
【3】用“——”画出爸爸说的话。
【4】用“~~~”画出“我”说的话。
【5】根据短文内容选择正确的画“√”,错误的画“×”。
大海是鱼儿的道路。 (_____)
大海是船儿的道路。 (_____)
21、读短文,完成练习。
一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一名医生飞来,落在树上,用嘴敲敲树干,找到生虫子的地方,啄一个洞。他把长舌头伸进去,把虫子一条一条地钩出来吃掉。老树的病被医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
【1】照样子,写一写。
一条一条 ____________ ____________ ____________
【2】老树的医生就是____________。
【3】把医生给老树治病的顺序排一排。
①伸舌头 ②啄个洞 ③敲树干 ④钩虫吃 ________________________
22、作文。
仔细看图,图上画了谁?在什么地方干什么?……写一段连贯的话。
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