1、根据规律填数
(1).3、5、7(___)、11
(2).5、10、15、20、(___)、(___)、(____) 、(____)
(3).20、18、16、14、12、(___)、(___)、(___)、(___)
(4).1、5、5、1、1、5、5、1、(___)、(___)、(___)、(___)
2、算一算,填一填。
买的物品 | |||
应付的钱数 | ________ | ________ | ________ |
付的钱数 | |||
应找的钱数 | ________ | ________ | ________ |
3、6个十和8个一是( ),它是( )位数。
4、把数字1——8分别填入下图的小圆圈内,使每个五边形上5个数的和都等于20。
5、下图是用( )个 拼成的,至少再添( )个
可以拼成一个大三角形。
6、买一个要8元,
有6元4角,还差多少钱?
2元 2元6角
1元6角
7、8个一和6个十组成________,它前面的一个数是________,后面的一个数是________。
8、读出和写出计算器上的数。
十位 个位 十位 个位 十位 个位
写作_________ 写作_________ 写作_________
读作_________ 读作_________ 读作_________
9、在( )里填上“>”<”或“=”。
12-7(______)8 13-5(______)6 7+8(______)15-5
13-4(______)9 5+6(______)11 4+8(______)13
10、个位上的数是2,十位上的数是6,这个两位数是______。
11、下面的应用题编得对吗?对的在括号内打√,错的打×。
(1)用 15+7编一道应用题。
小红做了15朵红花,7朵黄花。现在做了多少朵花?( )
(2)用“30-9”编一道应用题。
学校舞蹈组有30个同学,其中男同学有9人,女同学有多少人?( )
(3)用“24+6”编一道应用题。
同学们种松树,第一行种了24棵,第二行种了6棵,第一行比第二行多种几棵?( )
12、44这个数的两个“4”是不相同的。(_______)
13、82前面的第四个数是78。( )
14、分米是长度单位。( )
15、一张100元能换10张20元。( )
16、33中的两个“3”意思相同,都表示3个。(______)
17、先找规律再填数,再计算。
1+1+1= 3-1-1-1=
3+3+3= 9-3-3-3=
5+5+5= 15-5-5-5=
7+7+□= □-7-7-□=
18、在先算的部分下面画上“ ”,再计算。
15-7+8= 29+9-30= 53-(7+3)= 49-40+7=
45-(12-6)= 30+(7+6)= 35-20-7= 20+10+9=
19、按3:1画出下面三个图形放大后的图形。
20、下图中没有用到的图形是哪个?
21、小军做了7个,小华做了30个
,小华和小军一共做了多少个?
22、我会整理小明的文具。
(1)分一分,涂一涂。
(2)根据上图填写下表。
种类 | 文具盒 | 橡皮 | 尺子 | 铅笔 |
名称 | ||||
数量 |
|
|
|
|
(3)根据上面的统计结果填一填,答一答。
①( )文具最多,( )文具最少。
②比
多( )。
③你能提出什么数学问题并解答吗?
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