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2024-2025学年(下)期末抚顺四年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语中,有错别字的一项是( )

    A.稀少 翁媪 装饰 凤仙 照例 耸立

    B.倘若 寄生 慰藉 雄鹰 譬如 笨重

    C.白桦 花穗 藤萝 水瓶 急促 犬吠

    D.怒力 移动 浙江 洛阳 葵花 介绍

  • 2、下列句子的画线词语使用有误的一项是(  )

    A.他目不转睛地盯着实验设备,唯恐错过数值的微小变化。

    B.作为小学生,我们待人接物应该具有彬彬有礼的君子之风。

    C.等待结果的时候,他变得焦躁不安,不停地走来走去。

    D.走进坊巷,一种民族自豪感便情不自禁了。

  • 3、下列加点词语的读音完全正确的一项是(   )

    A.息(bǐng米(zhuó)  瘩()   可è

    B.口(育() 俊qiào)  人(lóng

    C.xiāo) 引háng门(kān惨(

    D.丽(qiào) 奢)   视(kuī)  枝花落(shé

  • 4、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入括号里最恰当?请你把它找出来,把序号写在括号里。

    【1】母亲为了这个家,像( )一样勤勤恳恳,任劳任怨。

    A.纸老虎

    B.老黄牛

    C.领头羊

    D.铁公鸡

    【2】他把书一丢( )连一句话也不听我解释。

    A.扬长而去

    B.生气勃勃

    C.姗姗来迟

    D.局促不安

    【3】这个推销员三番五次来我家,奶奶( )就买了他的东西。

    A.左顾右盼

    B.无忧无虑

    C.不胜其烦

    D.高楼林立

  • 5、选词填空

    鼓舞 鼓励 勉励 激励

    (1老师经常用这样一句话来(   )我们:有志者事竟成。

    (2)从英雄的事迹中,我们受到了教育,得到了(   )。

    (3实际四个现代化的宏伟计划,(   )着千千万万的青年努力学习和工作。

    (4)这次考试比上次有了提高,老师( )我们说:继续努力,争取更大进步。

     

  • 6、下列作品与作者不相符的一项是( )

    A.《巨人的花园》——王尔德

    B.《绿》——艾青

    C.《天窗》——茅盾

    D.《白鹅》——老舍

  • 7、在猎捕狗熊中,(    )冲进狗熊洞内,把又蠢又笨的狗熊从睡梦中惊醒。

    A.黄犊

    B.卡鲁鲁

    C.蓝魂儿

    D.双毛

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、写一写。

    1.例:呼唤——呼喊

    古怪——______     温柔——______     欺侮——______

    淘气——______)   凝视——______)   可恶——______

    2.例:老实——狡猾

    勇猛——______)   温柔——______)   温暖——______

    集合——______)   消瘦——______)   忠厚——______

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗词三首

    乡村四月

    绿遍山原白满川,

    子规声里雨如烟。

    乡村四月闲人少,

    才了蚕桑又插田。

    1这首诗的作者是 代诗人   。描写了江南农村   (时节)的景象,我能从   想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

    2绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。中的山原指的是 ,白满川的意思是   ,子规表示  

    3子规声里雨如烟这句话运用的修辞手法是(

    A. 比喻   B. 拟人

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读天地。

    要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。

    它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼(),就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时,它也那么也办法,身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。就是狗在身后追赶,这只鹅也绝不举步奔跑。它总是高傲地,一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。

    1文中的白公鹅可以获得什么军衔?

    ___________

    2文中用了多少的形容词描写白公鹅?

    ___________

    3文中的白公鹅是一个什么样的形象?

    ___________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    巴金

    小时候我害怕狗。记得有一回在新年里,我到二伯家去玩。在他那个花园里,一条大黑狗追赶我,跑过几块花圃。后来我上了洋楼,才躲过一场灾难,没有让狗嘴咬坏我的腿。

    以后见着狗,我总是逃,它也总是追,而且屡屡望着我的影子狂吠。我愈怕,狗愈凶。

    怕狗成了我的一种病。

    我渐渐地长大起来。有一天不知道因为什么,我忽然觉得怕狗是很可耻的事情。看见狗我便站住,不再逃避。

    我站住,狗也就站住。它望着我狂吠,它张大嘴,它做出要扑过来的样子,但是它并不朝着我前进一步。

    它用怒目看我,我便也用怒目看它。它始终保持着我和它中间的距离。

    这样过了一阵子,我便转身走了。狗立刻追上来。

    我回过头,狗马上站住了。它望着我恶叫,却不敢朝我扑过来。

    “你的本事不过这一点点。”我这样想着,觉得胆子更大了。我用轻蔑的眼光看它我顿脚,我对它吐出骂语。

    它后退两步,这次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫,可是叫声却不像先前那样地“恶”了。

    我讨厌这种纠缠不清的叫声。我在地上拾起一块石子,就对准狗打过去。

    石子打在狗的身上,狗哀叫一声,似乎什么地方痛了。它马上掉转身子夹着尾巴就跑,并不等我的第二块石子落到它的头上。

    我望着逃去了的狗影,轻蔑地冷笑两声。

    从此狗碰到我的石子就逃。

    【1】简单概括“我”小时候怕狗的原因:_______________________

    【2】用“ ”画出最能表现“我”怕狗的语句;用波浪线画出一个表明“我”不怕狗了的语句;用“~~”画出一个表明狗怕“我”的语句。

    【3】读短文,把正确答案填到括号里。

    (1)短文是按________的顺序叙述“我”对待狗的态度变化的。

    A.看狗 怕狗 打狗 笑狗 B.怕狗 看狗 打狗 笑狗

    C.打狗 看狗 怕狗 笑狗 D.怕狗 看狗 笑狗 打狗

    (2)“我”长大后为什么不怕狗了?原因是________________

    A.“我”的个子渐渐长大了 B.狗不再咬“我”了

    C.“我”觉得怕狗是一件可耻的事 D.“我”找到了对付狗的办法

    【4】文中重点描写的狗是一只什么样的狗?这篇短文表达了作者怎样的思想感情?

    ___________________________________________________________

    【5】如果“狗”就是我们要面对的困难,或者是我们的敌人,那么作者对待狗的做法给了你什么启示?

    _____________________________________________________________

  • 12、阅读短文,回答问题。

    钱塘江秋潮

    九月的一天,我来到钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。

    江边,几座山峰突起。山上,密密麻麻地挤满了人,远远望去,黑压压的一片。

    顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来。

    开始,远处的江面(    )。突然,远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿,那白点连成一条细长的白线,侧耳倾听,隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。转眼间,潮水便涌向眼前,(    ),旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。潮水涌来,(    ),掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服!

    啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观!

    【1】在文中找出表示时间短的词语。

    【2】画“____”的句子用一个词语概括是:___________

    【3】下面这些词语都是描写潮水的,请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。

    波涛起伏    水平如镜    汹涌澎湃

    【4】《观潮》一文以总分结构来写的,而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的____________、____________、____________。结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感,都赞美了钱塘江大潮是________________________。

    【5】这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情?

    _____________________________

  • 13、课外阅读。

    猴子和渔夫

    满分5 manfen5.com

    一只猴子坐在河边的一棵大树上看渔夫们在河边撒网打鱼他看到渔夫们一网打上来许多活蹦乱跳的鱼,心里非常羡(xiàn)慕(mù)

    猴子从头到尾仔细注意渔夫们的动作一心一意地模仿等到中午渔夫们放下打鱼的工

    把网留在岸边都回家吃饭去了猴子一看机会来了便赶紧从树上跳下来到了河边拉起网模仿着渔夫的样子撒网打起鱼来可是当他拿起渔网往河里撒时自己却被渔网缠住了并被拖下了水当他沉入河中快淹死的时候自言自语地说:“______________

    (1)用“标出猴子模仿渔夫打鱼的动词

    (2)猴子会说些什么呢?在文中横线上写出来

    (3)这篇短文告诉我们一个什么道理?

    ________________________________________________________________________

     

  • 14、快乐读短文,轻松做练习。

    逆水行舟,不进则退

    一天中午,烈日炙(zhì  chì)烤着大地。知了不时鸣叫:“热死了,热死了……”

    吃午饭时,我向妈妈提了个问题:“妈妈,有这样一个成语,‘逆水行舟,不进则退’,是什么意思?”妈妈想了想说:“娜娜,现在不解释,下午带你去游泳吧。”我一听去游泳,特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。

    下午,妈妈(代  带)我去东门河,路上,我又提起了那个问题。妈妈说:“游泳时你就会明白的。

    到了河边。我换了游泳衣就进水里,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,有时来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地(夸耀  夸奖)我,我快活极了。

    突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说:“娜娜,向上游。”我听清了妈妈的话:“向上游?有什么了不起?游就游。”

     于是我奋力向上游,一个大浪冲过来,我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌了水,竟顺水而下,我只好游到浅滩。过了一会儿,我又迎着急浪,尽力向上游去,但感到越来越吃力,双脚像灌满了铅。我使出吃奶的(力气  力量),只前进了几米,稍一松劲,就被急浪冲到了岸边……

    妈妈见此情景,对我说:“你体会到成语‘逆水行舟,不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而后退。这个成语的意思是说:向水流相反方向行船,不努力前进就会后退。它告诉了人们,在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。”

    哦!听妈妈这么一说,我懂得了许多……

    (1)在文中括号里选择正确的答案。

    (2)~~~~~  ”画出文中的一个拟人句,用“——  ”画出文中的一个比喻句。

    (3)找出描述“逆水行舟,不进则退”的本义的句子写在下面的横线上

    ————————————————————————————————————————

    (4)短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思?————————————————————————————————————————

    (5)“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语,你也能写两句吗?

    A、——————————————————————————

    B、——————————————————————————

    (6)“我懂得了许多……”,“我”懂得了什么?

    ————————————————————————————————————————

     

     

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求,写句子。

    (1)槐树花开了,离得很远就可以闻到香味。(改为夸张句)

    __________________________

    (2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点的部分,照样子,写一个事物)

    ___________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    ①善于“打破沙锅问到底”的人,可以从中有所发觉,有所创造,有所成就。

    __________________________

    ②谢皮罗进行了许许多多次反复的实验和研究。

    __________________________

  • 17、修改病句

    1.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

    _______________________________________________

    2.我爱看《安徒生童话伊索寓言》《小荷报》等课外书。

    _______________________________________________

    3.改革开放以后,人们的生活越来越富强。

    _______________________________________________

    4.春天的景色我觉得十分美丽。

    _______________________________________________

    5.你必须一定要认真负责。

    ______________________________________________

    6.李老师上课时对我们的态度非常严格。

    _______________________________________________

    7.我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

    _______________________________________________

  • 18、修改病句。

    1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

    2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

    3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。

     

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作

    介绍你的动物朋友。如果你没有养过动物,也可以写你喜爱的其他动物。

    要求:1.题目可自拟,字数300字以上。

    2.按一定的顺序介绍动物的特点,表达出你的喜爱之情。

    3.内容要具体,语言生动,语句通顺,不写错别字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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