2024-2025学年（下）期末鞍山四年级质量检测语文

1、给加点词选择正确的解释。

【1】平明送客楚山孤（ ）

A.天刚亮 B.白天 C.平民 D.平常

【2】单于夜遁逃（ ）

A.遁地 B.逃跑 C.快跑 D.带着盾牌逃走

【3】只留清气满乾坤（ )

A.清新 B.轻的气体 C.清香之气 D.清晨的空气

【4】一片冰心在玉壶（ ）

A.坚硬的心 B.冰做的心 C.纯洁的心 D.冰冷的心

2、“父亲(　　)凭着良心做买卖才是正路。”括号中可填上词语(　　)

A. 守信   B. 自信   C. 诚信   D. 确信

3、下面加点字的读音完全正确的一组是（　　）

A．泰（tài）山　手杖（zhànɡ）　拴（shuān）住

B．砚（yǎn）台　调（diào）遣　大雁（yàn）

C．薄（bó）雾 敞（cáng）开 负载（zǎi）

D．秩（chì）序 哭泣（qì） 山脉（mài）

4、下面句子中加点字读音相同的一项是(   )

A. 北京是祖国的心脏，我们不要把她弄脏了。

B. 自从上次我考得比小明好，他对我总是恶狠狠的，真可恶！

C. 渔民撒网与农民播撒种子都是为了收获。

D. 渔夫打开瓶塞一看，里面塞满了东西。

5、给句子换一种说法，不改变意思，对的在括号里打“√”，错的打“×”

这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（6分）

（1）这比山还高比海还深的情谊，我们是不能忘怀的。（　　）

（2）这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀吗？（　　）

（3）这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀。（　　）

6、下列词语不是一类的一项是（ ）。

A.鸡犬相闻 B.柳暗花明 C.草长莺飞 D.车水马龙

7、下列加点字的解释有误的一项是（   ）（2分）

A.最喜小儿亡赖（赖皮）

B.儿童急走追黄碟（跑）

C.太白感其意，还卒业。（完成）

D.欲将轻骑逐（骑兵）

8、照样子给下列生字加偏旁组成新字，再组词。

例：乔—侨（华侨）娇（娇气）

曾—____（______）____（______）   高—____（______）____（______）

寺—____（______）____（______）   兆—____（______）____（______）

屈—____（______）____（______）   仑—____（______）____（______）

9、补充古诗，回答问题。

蜂

不论平地与山尖，

无限风光尽被占。

，

？

【1】补充诗句。

【2】选择正确的解释。

①“山尖”是指______

A．这座山峰很尖。   B．山峰。

②“尽”是指______

A．都。    B．完。

【3】下列说法不正确的一项是（    ）

A．这是一首咏物诗。

B．蜜蜂是为酿蜜而劳苦一生，贡献甚多而享受甚少。

C．这首诗赞美了蜜蜂辛勤、无私奉献的精神和品质。

D．为谁辛苦为谁甜，这样反复吟咏意义不大。

10、渔夫的故事

这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。渔夫等青烟全进了胆瓶，就迅速拾起盖印的锡封，把瓶口封上，然后学者魔鬼的口吻大声说：“告诉我吧，魔鬼，你选择怎样的死法？现在我决心把你扔到海里去。”

魔鬼听了渔夫的话，就说：“渔夫，刚才我是跟你开玩笑的。”

“下流无耻的魔鬼，你这是骗鬼！”渔夫一边把胆瓶挪近岸边，准备扔到海里去，一边说，“我要把你扔到海里，你说你在海里已经呆过一千八百年，这一回我非叫你在海里呆一辈子不可。你这个坏透了的恶鬼，我还要把你怎样对待我的事告诉世人，叫所有的人提高警惕，捞着你就立刻把你扔回海里，让你永远留在海里知道世界末日！”

【1】语段第二段中魔鬼说“刚才我是跟你开玩笑的”，你相信魔鬼的话吗？

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【2】语段中哪些地方表现了渔夫的智慧？

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【3】“我要把你扔到海里”一句中“扔”改为“投”好不好？为什么？

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【4】把语段中画线句子改为肯定语气的句子。

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【5】收服了魔鬼的渔夫，拖着渔网回到了家。妻子见他空手而归，就问：“发生了什么事，怎么一条鱼都没打上来？”渔夫说：“你听我慢慢讲讲海边的故事吧。”渔夫的妻子说：“说吧，可要简短点，我还要去织渔网呢！”想想渔夫会怎样简短地讲给妻子听？

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11、阅读与欣赏

忠实的狗

七百多年前，威尔士的王子有条很大的狗，它的名字叫吉尔特，它很勇敢。它经常跟王子一起去打猎，深得王子喜爱。

有一天，王子把吉尔特留在家里，让它照看正在小木床上睡觉的年幼的儿子。

几小时后，当王子回到家时，吉尔特欢快地从屋后跑过来迎接主人。突然，王子看到吉尔特的下巴和头上有血迹。

“你干了些什么？”王子警觉地问。他立刻冲到房间里，发现小床侧翻在地板上，他儿子的衣服摊在地上， 上面也有血迹。

“你杀了我的儿子！”王子愤怒地喊着，“你这条不忠实的狗！”他拔出剑，一下子刺中了吉尔特。

就在这时，他听到了婴儿的哭声。王子冲出屋子，到处找了找，发现他的儿子躺在屋后的空地上。在他儿子的身旁还有一只死去的狼，这狼曾试图把婴儿从家里叼走。此时，王子才意识到吉尔特为了救他的儿子而杀死了狼。王子跑回屋里，但是已经太晚了，勇敢的吉尔特已经死了。当王子意识到他杀害了他忠实的朋友时，泪水从他的脸上流了下来。他把吉尔特的尸体背到一个山顶并把它埋葬在那里。后来，王子经常爬上山顶，只为了在吉尔特的墓旁站几分钟，陪陪他的老朋友。

假如你到威尔士的斯诺登山，人们会告诉你吉尔特的墓在哪里。它让人们想起一只勇敢而忠实的狗，它也提醒人们在未充分了解事实前，不要匆忙下结论。

【1】当王子看到小床侧翻在地板上，婴儿的衣服上也有血迹时，他的心情是（　　）的

A．警觉

B．愤怒

C．懊悔

D．惊讶

【2】下列句子中，与文中画线句子相照应的一项是（　　）

A．它经常跟王子一起去打猎，深得王子喜爱。

B．他拔出剑，一下子刺中了吉尔特。

C．吉尔特欢快地从屋后跑过来迎接主人。

D．王子才意识到吉尔特为了救他的儿子而杀死了狼。

【3】“当王子意识到他杀害了他忠实的朋友时，泪水从他的脸上流了下来。”如果你是王子，你当时的心情会是怎样的？你会想到什么？

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【4】短文给人们的启示是什么？

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12、记叙文阅读。

美丽的规则

那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，往南端的费菲律普岛赶。费菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们去那看企鹅归巢的美景。

从车子上的收音机里，我们知道，岛上正在举办一场大规模的摩托车大赛。司机和导游是中国人，听到这消息后显得忧心忡忡。因为根据估计，在我们到达企鹅岛前一个小时，这场大规模的摩托车赛就要结束。根据我们的经验，到时候，观众散场，会有成千上万的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两车道，我们都担心会塞车，而真正可以看到企鹅归巢的时间只有短短的半个小时，如果因为塞车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。

司机加快了车速，虽然时值傍晚，夕阳如血，南半球高纬度地区宽阔的海天之间，云彩无比的迷人，可是我们都没有心情欣赏或下车拍照，只是担心着一个问题：会不会塞车？会不会因此与美丽的企鹅失之交臂？

担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有60公里时，对面蜂拥而来大批的车流。其中有汽车，还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀！他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子。

此时此刻，目力所及，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南往北开的车何止千辆！我们都紧张地盯着对面开来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

我们终于开始注意到，对面行驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！这是一个左右极不“平衡”“对称”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。

然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序，要知道这里是荒凉的澳洲最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，看起来毫无约束力的白线。这种失衡的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言，可是我却渐渐的受到了一种感动，我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上！

夜幕降临了，所有的车都打开了车灯，看着那来自对面一侧的流动的车灯，我感到了一种无言的美。我必须说，那是我平生所见过的最美丽的景观之一，它给我留下的印象，甚至要比后来我们如愿看到的场景——暮色之中，可爱的、憨态可掬的小企鹅从脑海里浮现出来，然后摇摇摆摆地踏上沙滩，一路追逐着回到沙丘巢穴——还要深刻。因为，我从那条流淌的车灯之河中看到了规则之美、制度之美，以及人性之美。

【1】作者经历的这件事中，情绪和感受不断在变化。请根据内容和提示，填出变化的情绪和感受。

________——意外——______

【2】读短文，完成填空。

（1）短文中极不“平衡”的车道是指_____________________。

（2）“规则之美、人性之美”不仅是指______________，也指________________。

（3）短文中表示“看”这个意思而不出现“看”的词有__________________________。

【3】短文中的人们遵守规则体现规则之美、人性之美，请你也为公路设计一条规则。

_________________________________

【4】读了这篇文章，你受到了什么启发？（　　）

A．无论是何时何地都要自觉遵守规则。

B．我们在国外的时候一定要遵守交通规则。

C．出外旅游要善于发现生活中的美。

D．美丽的景观是令人难忘的。

13、阅读课文片段，完成练习。

三月的桃花水，是春天的竖琴。

那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……

三月的桃花水，是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空， ;它看见垂柳披上了长发， ;它看见一群姑娘来到河边， ，她们捧起了水， ……

啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

【1】辨一辨，再组词。

竖( )        镜( )     瓣( )

坚( )       境( )     辩( )

【2】照样子，写词语。

如雾如烟     _______________   _________________   ________________

草如茵   _______________   _________________   ________________

【3】“三月的桃花水，是春天的竖琴。”这句话运用了_______的修辞手法，把 __________比作_________，表现了三月桃花水的声音________、_________、   _____________、_______等。这样的句子我也会写：

（1）____________________________________

（2）____________________________________

【4】选择合适的内容填在文中的横线上。

A．如雾如烟   B．水底立刻浮起一朵朵红莲   C．翅膀上裹着白云   D．抖落一片片花瓣

【5】你是如何理解“三月的桃花水，是春天的明镜”这句话的？想象一下，水里还会呈现哪些景物的倒影？

_________________________________________

【6】这是一篇优美的__________，描写了___________的乡村生活，表达了作者对三月桃花水的____________之情，以及对_____________热爱。

14、课内阅读

过了一会儿，他喊道：“把克菜芒救出去！”克菜芒是见习水手，还不过是个孩子。

轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。

“快干！”船长又叫道。

二十分钟到了，轮船沉没了。

船头先下去，须臾，海水把船尾也（浸没 沉没 ）了。

哈尔成船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，（注视 凝视 ）着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

【1】用“√”在文中括号内选择恰当的词语。

【2】文中画“ ”的句子是对哈尔威船长的____描写，特点是__________

【3】在救援的最后二十分钟，哈尔威船长还不忘一个孩子，这是一处感人的___描写，表现了他________。

【4】船都要沉了，哈尔威船长为什么“一个手势也没有做，一句话也没有说”？

_____________________________

【5】读了短文，你觉得应该向哈尔威船长学习什么？

________________________

15、按要求写句子。

（1）几场春雨过后，竹笋成群地从土里探出头来。（仿写拟人句）

___________________

（2）这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？（改为陈述句）

_______________

（3）这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺 ，也许是霸气十足的猫头鹰……（用加点的词语造句）

______________

（4）柳枝舒展，柳叶翠绿，不时滴着晶莹的水珠，仿佛_______________

16、修改病句。

1．鸟类虽然和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

_____________________。

2．在中生代时期，鸟儿的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的恐龙。

_____________________。

17、修改病句。

（1）这篇文章的条理和内容都很丰富。

___________________________________

（2）我每天晚上都收听广播和电视。

__________________________________

18、修改下面一段话。

我喜欢特别读书，坚持天天读。工夫不负有心人，今年学校组织了一次读书比塞，我评为了“读书小达人”称号。老师告诉说，好成绩的取得，跟是否坚持读书有很大关系。

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19、习作展示

写一种你喜欢的动物，写出它的特点、生活习性。题目自拟，内容具体，语句通顺连贯，字迹工整。