2024-2025学年（下）期末深圳二年级质量检测语文

1、按要求填空。

1、“夸”字的音序是（   ），结构是（   ），第六笔是（   ）。

2、“股”字的音序是（   ），结构是（   ），第七笔是（   ）。

3、“求”字的音序是（   ），结构是（   ），第五笔是（   ）。

2、看拼音写词语。

wū  yā   hú  li zuò  wō dǐ  xià chán zuǐ

（   ）  （ ） （ ）  （   ） （   ）

sǎng  zi   yǔ máo   piào liang má què   dé yì

（ ）  （ ） （ ）  （   ） （   ）

nín hǎo páng  biān   zhāng kǒu   shān dòng   chà bú duō

（ ）  （ ） （ ）  （ ） （ ）

3、写出下列词语近义词和反义词。

近义词：巴望—（_____）  焦急—（_____）  精疲力竭—（_____）

反义词：明白—（_____）  镇定—（_____）  防患未然—（_____）

4、填空。

诗偏旁是____，结构_______ 组词________

碧是_____结构。偏旁_______  组词________

童的音节是_____，_____结构，组词________

5、日积月累。

1．碧玉妆成一树高，______。 

2．_____________________ ，忙趁东风放纸鸢。

3．________必寡信。——《老子》

4． 子鼠________寅虎________辰龙________。

5．________锦上添花，不如_____________________。

6、读拼音，写词语。

mào yǔ zuó tiān láo dòng bō wén

gōng jù sǎ shuǐ měi wèi liú xià

7、根据本周学习的内容判断对错。

【1】《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美雷锋叔叔的。他牺牲后，毛主席曾为他题词：“生的伟大，死的光荣。”____

【2】“甘”是独体字，第二笔是“丨”。____

【3】“暖”“特”“舞”都是左右结构的字。____

【4】“熬糖”中“熬”的读音是“áo”。____

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们做错了事，及时改正也来不及了。（______）

【2】《画杨桃》一课的老师教“我”很多事情别慌着判断对错，要看看人家是从什么角度看的。（______）

【3】说话时要使用恰当的语气。（______）

【4】“冒”“留”“雷”“梦”写这几个字时，都要做到上窄下宽。（______）

9、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng”（_____）

【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，如：购、货等。（_____）

【3】带有“灬”的字，都与“水”有关。（_____）

【4】用部首查字法查“隔”先查部首“阝”，再查9画。（_____）

【5】“神州”和“中华”都指的是“中国”。（_____）

10、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“粗糙、似的、陶醉”这组词语中加点的字都是平舌音。____

【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。____

【3】姐姐今年10岁属兔，弟弟今年9岁属龙。____

【4】沟渠里的积雪南面化得快，北面化得慢。____

11、课外短文阅读。

元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。

街上的花灯可真多啊！免子灯地上跑，鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”

歌声□笑声□锣鼓声□融成一片□响彻夜空□欢乐的人们迎来了又一个春天□

【1】这篇短文一共有____个自然段。

【2】给最后一个自然段的“口”里加上合适的标点符号。

【3】按要求找出文中的四字词语填空。

（1）表示人多的词语是：____________。

（2）表示灯亮的词语是：____________。

（3）表示长龙动作灵活的词语是：___________。

（4）表示长龙片闪烁耀眼的词语是：__________。

【4】花灯很多，文中介绍了____灯、____灯和____灯，写得最具体的是___灯，它是什么样的呢？请用“一”画出相关句子。

12、课外阅读。

聪明的野牛（节选）

第二天，城里的牛在一个空场上散步，野牛也在里头。看牛人的屋子里有清脆的磨刀声音。

野牛警告他们说：“听见了吗？时候到了，不能再等了！”

城里的牛都禁不住打哆嗦，你看看我，我看看你，说不出话来。

野牛英勇地嘁：“要想活，就该拿出勇气来！你们忘了吗？拔起腿来跑！往四面跑！”

他这声音好像给大家灌注了一股勇气，大家立刻胆壮了，拔起腿来就往四面跑。他们跑了一会儿，久住的房子和常到的空场都撇在后头了。

看牛的人想不到有这么一回事，马上放下手里的刀，跑出来追。但是追哪一头好呢？他正在发愣，场里空了，一头牛也没有了。

许多牛从好几条路聚集在一块儿，大家说：“离开老地方，原来也没什么困难。”

——选自叶圣陶《稻草人》

【1】从短文中找出下面词语的近义词。

马上——______ 集合——______

【2】读短文，填空。

（1）野牛说不能再等了，是因为____________。

（2）从“城里的牛都禁不住打哆嗦”，可以体会到_________________。

（3）“看牛的人想不到有这么一回事”中的“这么一回事”指的_____________。

【3】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）城里的牛给了大家勇气，让大家逃跑。______

（2）这篇短文写的是城里的牛在野牛的帮助下顺利逃脱的故事。______

【4】你认为这头野牛聪明在哪里呢？

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13、快乐阅读。

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”

蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：¨梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？

梅花鹿阿姨说：孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人心里。”

【1】短文一共有_________个自然段，出现的动物有_________、_________、_________、_________。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

伤心——______ 丢失——______

【3】梅花鹿阿姨觉得快乐是什么？用“___”在文中画出来。

【4】你快乐吗？为什么？

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14、阅读《珍妮的帽子》，回答问题。

可是，让她感到意外的是，班里的每一个同学都戴着帽子。和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那么平平常常，几（jī jǐ）乎没有引起（认 任）何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨（爱 碍）她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

【1】划去括号里不正确的答案。

【2】我会照样子写词语。

五花八门（含有数字的成语）：  

【3】大家为什么都戴上了帽子？

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【4】如果珍妮生活在你身边，你会对她说些什么？

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15、课内精读。

老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”

“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。

【1】“我”把杨桃画成了_________。

【2】老师的神情为什么变得严肃了？（ ）

A.老师对我不认真画画很生气。

B.老师责怪那些同学笑话别人。

C.老师觉得我画得很准确，可其他的同学觉得好笑，这引起了老师的深思。

【3】为什么同学们“发出嘻嘻的笑声”？

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16、我会连词成句，并加上标点。

1． 开着   一大片 鲜花   门前 的  绚丽多彩

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2． 睡在 里   种子   泥土 软软的

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3． 郊外   异常美丽 景色   春天的

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4． 不好意思 小柳树   笑了 听了 地

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5． 精灵   我的   大森林的   彩色铅笔 是

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17、请你把动画片推荐单写完整。

动画片推荐单

动画片名称：《____________》

推荐理由：_______________

18、仿照句子，用加点的词语造句。

1.当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。

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2. 他画的不是五角星，而是杨桃。

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19、阅读展示台。

请你说说《神笔马良》这个故事中，马良用神笔画了些什么？如果你有这样一支神笔，你会用它画什么？为什么呢？（没学写的字用拼音代替）

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20、看图写话。

提示：图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？请写一写吧。