宝鸡2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、按课文内容填空。

（1）___________莺飞___________，拂堤杨柳醉春烟。（《村居》）

（2）不知细叶谁裁出，_______________________。（《咏柳》）

（3）小信成则大信______________。

（4）冠必____________，纽必___________，袜与履，俱紧切。（《弟子规》）

（5）野火烧不尽，春风___________________。《赋得古原草送别》

（6）___________停了。太阳___________。一条彩虹_____________。（《雷雨》）

2、照样子，填一填。

（蓝蓝）的天空 ________的阳光 ________的草坪

（摆）桌椅 _________野菜 ________蜻蜓

3、读拼音，写汉字。

mín  zú wēn  nuǎn   bèi  ké yóu  xì 

（_______） （________）  （________）  （________）

pì  gǔ   shāo kǎo xiū  xi zhōu  wéi

（________）   （________）   （________）   （________）

4、精彩回顾。

1. 文中有四种小动物发出了不同的声音，其中蟋蟀好像在(   ),小鸟好像在（   ），啄木鸟发出的声音好像在(   )，青蛙的叫声好像在（   ）。

2. 文中把湖边动物们发出的声音比做是在播送的（   ）。 把一圈圈的波纹比做（   ）。

5、写出下列词语的近义词。

快活（_________）   知道（________） 美好（_________）

6、看生字写拼音

舞痛烦扇似

7、我会判断。下列哪几个句子中的“经过”一词是“路过”的意思，是就在（  ）里打“√”，不是就在（  ）里打“×”。

【1】我每天上班都要经过一个公园。（____）

【2】经过努力练习，小明的书写有了很大的逬步。（____）

【3】鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧看到狐狸太太走出家门。（____）

【4】经过很多人的劳动，这块蛋糕才能摆在我们面前。（____）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】2020年是鼠年，鼠在十二生肖中排第一位。____

【2】“刺 刮 剑 分 剪 切”这些字的偏旁都与“刀”有关。____

【3】“予人玫瑰，手有余香”告诉我们要讲诚信。____

【4】《小马过河》告诉我们：别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。____

【5】《月亮姑娘做衣裳》中，裁缝给月亮姑娘做了四件衣服都很合适。____

【6】大树也可以辨别方向，枝叶稠的一面是南方，稀的一面是北方。____

9、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．螳螂不会像虫子一样跳。（______）

2．我好像听到有人在叫我。（______）

3．天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。（______）

4．我的彩色铅笔像大森林的精灵。（_______）

10、理解课文判断正误。

1．大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。（______）

2．兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。（______）

3．大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。   （______）

4．大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。 （______）

5．这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。   （______）

11、阅读文章，回答问题 

春天

小燕子随着温暖的春风，从遥远的南方飞回来了，一路呼喊着向大地报告：“春天来了！春天来了！”

小草听到燕子的呼喊，睁开怪松的睡眼，伸一个懒腰，钻出松软的地面。啊，阳光是多么明媚！春风是多么温暖！

 桃树听到燕子的呼喊，枝头上开出了红红的花朵，散发着清香。

池塘听到施子的呼喊，融化了封冻的水面，池水映着天空。

 鸭子听到燕子的呼喊，奔向池塘边。它一见到池水，高兴地笑着扑向水面。

孩子们听到燕子的呼喊，一个个活蹦乱跳地来到大自然中，在温暖的阳光下，随着悠扬的琴声跳起杂，还尽情地唱着：“欢迎你呀，美丽的春天。”

【1】短文共有________个自然段。

【2】“呼喊”都是口字旁的字，请你照样子写两个由偏旁相同的字组成的词语。

________、________

【3】文中写春天来了，________、________、________、________和________都听到了燕子的呼喊。

【4】仿写：柳树听到燕子的呼喊，摇起________，在春风中________。

12、课内阅读

春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。

鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”

鼹鼠先生回答:“我不知道!”

鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”

鼹鼠先生回答:“我不知道!”

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”

【1】照样子写一写。

(1)一大片五颜六色的鲜花 一大片（____________）的鲜花

(2)惊奇地说   （__________）地说

【2】根据短文内容,选择正确答案的字母填入括号里。

A.狐狸太太 B.鼹鼠先生 C.刺猜太太 D.松鼠太太

(   )先路过( )家,接着经过( )家,最后来到( )门前。

【3】仿写句式,练习说话。注意用上问号和感叹号。

这是谁在我家门前种的花？真美啊！

这是谁___________?真_______啊！

13、读故事，做习题。

瘸（qué）鸭达克舞步

小鸭子达克的一条腿摔瘸了，成了一只瘸鸭，他走路摇摆得更加厉害了，小动物们见到达克总是哈哈哈大笑。

有一天，瘸鸭达克路过一片草丛，发现一只美丽的蝴蝶被苍耳子的尖刺儿扎住飞不起来了。瘸鸭达克连忙摇摆着走过去，用又长又扁的嘴巴把蝴蝶久了下来。

“谢谢你，好心的鸭先生！”美丽的蝴蝶向瘸鸭达克表示感谢。

“不用客气！”瘸鸭达克微笑着说，“我是瘸鸭达克！”

“你走路的样子像跳舞一样好看！我就把这种‘舞步’叫作‘瘸鸭达克舞步’吧！”美丽的蝴蝶微笑着说。

“瘸鸭达克舞步？大家会笑话我的！”瘸鸭达克不好意思地低下头。

“不会的，因为你有一颗爱心，所以大家都会喜欢你的舞步的！”

【1】瘸鸭达克是怎样救下蝴蝶的？用“_______”短文中画出来。

【2】“瘸鸭达克舞步”这个称号是怎样来的？用“~~~~~~~”在短文中画出来。

【3】为什么蝴蝶说大家会喜欢瘸鸭达克的舞步？

_______________________________________________

14、阅读天地。

可爱的小象

聪聪是一只经过驯养的可爱的小象。它会帮助主人做家务活儿，可能干啦！

有一天，主人让聪聪把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理。过了一会儿，聪聪用长鼻子挂着修过的壶回来了。主人往铜壶里灌上水，发现壶还是有点儿漏，就让聪聪送回去重修。

在路上，聪聪用鼻子吸了一些水，把铜壶灌满，然后扑踏扑踏地向铜匠铺走去。

聪聪来到铜匠面前，用长长的鼻子高高地举起铜壶。铜匠看见铜壶还在漏水，一下子明白了。他用手拍拍聪聪的头，说：“你真聪明！”于是取下铜壶重新把它修好了。

小象聪聪用长鼻子挂着修好的铜壶，高兴地往回走。它还把铜壶举得高高的，好像在告诉路上的行人：“你们瞧，我多有办法！”

【1】文中加点字的读音是（________），它还有另外一个读音是（________）。

【2】主人让聪聪去（ ）

A. 修铜壶 B. 干家务 C. 取铜壶

【3】主人是怎么发现铜壶漏水的？

_______________________

【4】从哪里能看出聪聪可爱？

_______________________

15、名校真题阅读课外选文，完成练习。

有一种文字，它曲线优美；有一种文字，它生动形象；有一种文字，它如画一样美丽。它就是中国人的骄傲——甲骨（gū gǔ）文。我们的祖先早在几千年前就已经创造了甲骨文。这种文字十分形象。比如，甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。

【1】给加点字选择正确的读音，在下面画“√”。

【2】选文给我们介绍了___________________________。

【3】甲骨文的特点是什么？

_________________________________________

16、照样子，先补充词语，再用这个词语写一句话。

例：荡来荡去

小猴子抓着树枝荡来荡去，身体可灵活了。

补充词语：______来______去

用词造句：__________________

17、按要求写句子。

1．用下列句中加点的词语造句。

（1）我们一边看，一边走。

________________________

（2）这糕的确应该叫“千人糕”啊！

______________________________

2．照样子，写句子。

例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱。

路的一边是田野，葱葱绿録的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

（1）大树，又粗又壮。

___________________________

（2）天上的云，雪白雪白的。

__________________________

18、按要求写句子。

（1）解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（仿写词语）

窗外的雨一直_____________地下着。

楼道里传来_____________的脚步声。

（2）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（改为陈述句）

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（3）你还知道哪些描写春天的诗句，选出你最喜欢的一句写下来吧。

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19、口语交际吧。

根据内容编故事。“在一片沙漠里，有……”

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20、看图写话。

仔细观察下面的图画，图上都有谁？他们在干什么？发挥想象，用几句话把它写下来。