1、下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
A.向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液
B.向一定量大理石(杂质不参加反应)中滴加稀盐酸
C.密闭容器中燃烧一定量红磷
D.两份等质量的氯酸钾在有、无二氧化锰下反应
2、下列实验设计不能达到目的的是
A.测定空气中氧气的含量
B.证明氧气能支持燃烧
C.验证质量守恒定律
D.探究可燃物燃烧的条件
3、形成化学观念是学习化学的重要目的之一。下列对不同化学观念的认识正确的是
A.结构观:原子一定是由质子、中子和电子构成的
B.守恒观:氢气与
氧气反应,一定生成
水
C.变化观:花香四溢、风吹草动都能说明分子在不断地运动
D.能量观:化学变化常伴随能量的变化,这些能量能被人类合理利用
4、下列图象能正确反映对应变化关系的是
A. 等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应 | B.将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中 | C.用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体 | D.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、在反应A+3B=2C+3D中,A、B的相对分子质量之比为5:6,若2.5gA与一定量的B恰好完全反应后,生成3.8gD。则生成C的质量为
A.9.6g
B.7.7g
C.6.8g
D.8.8g
6、下列变化属于缓慢氧化的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧
B.铁高温下化为铁水
C.铁生锈
D.蔗糖溶解
7、分类是一种有效的学习方法。下列物质属于氧化物的是
A.干冰
B.氢氧化钾
C.液氧
D.赤铁
8、常用的医用酒精是体积分数为75%的乙醇和水的混合溶液,可用于杀菌消毒,乙醇的化学式为C2H5OH,下列说法中正确的是
A.乙醇由碳原子、氢原子、氧原子构成
B.乙醇分子中氢元素的质量分数最大
C.乙醇由碳、氢、氧三种元素组成
D.一个乙醇分子中共有3个原子
9、对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验设计不能实现相应实验目的的是
A. 鉴别H2与CH4
B. 区分硬水与软水
C. 探究空气是燃烧的必要条件
D. 探究分子的运动
10、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液或碱性溶液的变色情况跟石蕊试液类似。在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,加入的调味品可能是
A.食盐
B.味精
C.食醋
D.香油
11、下列叙述、对应方程式、基本反应类型均正确的是
A.稀盐酸用于除铁锈:Fe2O3+2HCl=FeCl2+2H2O 复分解反应
B.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:Al(OH)3+6HCl=AlCl3+3H2O 中和反应
C.一氧化碳还原氧化铜:CO+CuOCu+CO2 置换反应
D.硝酸铵不能和熟石灰混用:2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+H2O+2NH3↑ 复分解反应
12、下列成语涉及化学变化的是
A.聚沙成塔
B.星火燎原
C.铁杵磨针
D.滴水成冰
13、下列物质燃烧时会发出白光并产生大量白烟的是
A.镁条
B.木炭
C.铁丝
D.红磷
14、下列有关对乙烯基苯酚(化学式为)的说法正确的是
A.对乙烯基苯酚由三种元素组成
B.对乙烯基苯酚中质量分数最高的是氢元素
C.对乙烯基苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为8:8:1
D.对乙烯基苯酚由8个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成
15、鉴别、检验、除杂与分离是化学研究的重要方法。下列方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 分离CO和CO2 | 将气体通过足量澄清石灰水 |
B | 鉴别木炭粉和二氧化锰 | 观察颜色 |
C | 检验蜡烛中是否含有氧元素 | 将干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方 |
D | 除去N2中混有的O2 | 将气体通过炽热的铜粉 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、转化观是一种重要的化学观念。下列物质间的转化不可通过一步实现的是
A.
B.
C.
D.
17、下列图示实验操作中,正确的是
A.过滤
B.称量固体
C.读取液体体积
D.取用少量液体
18、在按一定顺序排列的含硫物质:Na2SO4、X、S、Na2S中的X可能是
A.H2SO3
B.NaHSO4
C.H2S
D.SO3
19、图1是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时,用数字压强传感器来测定广口瓶中的压强变化,测定的压强随时间变化如图2所示。则下列分析不正确的是
A.a到b是因为反应放出热量
B.若装置漏气,则b、c两点的压强都会偏小
C.c点表示打开止水夹
D.若用木炭代替红磷进行实验,压入广口瓶的水体积小于广口瓶中空气体积的
20、镁在国防工业中应用非常广泛,镁元素的相关信息如下图所示,下列有关说法正确的是
A.镁燃烧产生耀眼的白光,可用于制作照明弹
B.符号“2Mg”可表示两个镁元素
C.镁离子的核外电子数为12
D.镁的相对原子质量为24.31g
21、空气和水是人类宝贵的自然资源,下列说法正确的是
A.洁净的空气是纯净物
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.用活性炭可以降低水的硬度
D.二氧化碳是一种空气污染物
22、石墨烯和石墨双炔均由碳原子构成,具有优良的导电性,结构如图所示。下列说法不正确的是( )
A.石墨烯和石墨双炔的性质完全相同
B.石墨烯和石墨双炔都是单质
C.石墨烯和石墨双炔完全燃烧都生成CO2
D.石墨烯和石墨双炔均可作电极材料
23、化学是实用科学,不但用于生产物质,还可以在关键时候救灾、救命,下列处理事故的方法中不正确的是
A.室内起火,迅速紧闭所有门窗
B.晚上厨房煤气管道漏气,应该立即开灯寻找漏气点
C.考古人员进入未开启过的墓穴之前,先做灯火试验或风扇吹风
D.少量酒精在实验桌上着火,迅速用湿布盖灭
24、下列宏观事实与相关解释或结论不一致的是
A.水和
酒精混合后总体积小于
,是由于分子间存在间隔
B.湿衣服晾干了,主要是由于水分子运动到空气中去了
C.氧气和液氧都能支持燃烧,说明同种分子化学性质相同
D.将通入紫色石蕊试液,试液变红,说明
是一种酸
25、下列反应中属于置换反应的是
A.
B.
C.
D.
26、下列化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
27、我们生活在一个丰富多彩的物质世界中,人类的生产、生活和化学密不可分。
(1)用适当的化学符号填空。
①地壳中含量最多的金属元素是__________②用于炼钢和气焊的气体__________
③保持二氧化碳化学性质最小的粒子__________④构成氯化钠的粒子_________
(2)海洋不断地与陆地进行物质交换,海水中蕴藏着大量的资源。
①在河水、海水、蒸馏水中不含氧分子的是______。
②陆地上的河流给海水带来水和氯化钠、氯化镁、硫酸镁等盐分,镁离子的符号为______。海水吸收太阳能,液态水变成气态水,盐分依然留在海水中,气态水与冷空气遭遇后冷凝形成降雨,正常的雨水属于__(填“硬水”或“软水”)。硬水转化成软水的方法有_______(填一种)。
28、分子和原子的主要区别是:_____________________________________
29、据图回答:
认真观察A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程式 ___________________ ,水中氢元素和氧元素的质量比为 ______ ;用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况__________________________________________________ .
30、已知镁的相对原子质量为24,铜的相对原子质量为64,铁的相对原子质量为56。
(1)若三种金属的质量各为10g,则它们所含有的原子个数(镁、铜、铁)比为____。
(2)若三种金属的原子个数都是100,那么它们的质量(镁、铜、铁)比为____。
31、食品包装与大家的生活紧密相连。
(1)市售榨菜、豆腐干等食品采用真空包装,因缺少______,起到防止食品变质的目的.
(2)茶叶、肉松、膨化食品等包装中充有氮气,这是利用氮气________,防止食品变质。
(3)可用于食品包装的塑料是聚乙烯,其中聚乙烯________有机高分子(填“是”或“不是”)。随便丢弃塑料会造成“白色污染”, 写出一种有效防止白色污染的措施是______。
(4)金属包装常见的有铝箔、铝罐和铁罐等。铝制成铝箔是利用铝的__________性,铝比铁难锈蚀的原因是表面易形成一层致密的氧化膜,反应的化学方程式是__________。
32、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列叙述不正确的是
A.t2 ℃时,把50 g甲放入50 g水中得到甲的饱和溶液,且溶液的溶质质量分数为50%
B.t1 ℃三种物质的溶解度大小顺序是乙>甲=丙
C.将t2 ℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降至0 ℃,析出甲最多
D.将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可以采用降温的方法
33、现有如下A-H八种物质,选用其中的物质,用其化学式表示:
A.熟石灰 B.盐酸 C.氢氧化钠 D.氨气 E.硝酸钾 F.硫酸 G.碳酸钠 H.碳酸氢钠
(1)属于不挥发性酸的是_______;
(2)用于造纸的碱_______;
(3)溶于水呈碱性的气体是_______。
(4)常用来改良酸性土壤的碱_______。
(5)一种复合肥料_______。
(6)胃酸中的酸是_______。
(7)可以治疗胃酸过多的盐_______。
(8)侯德榜制得碱是_______。
34、用化学用语填空:
(1)两个氮原子_____;
(2)氢氧根离子_____;
(3)五氧化二磷中磷元素的化合价为_____;
(4)自然界中唯一的一种常温下液态金属是_____。
35、下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是______。P点所表示的含义为______。
(2)t2℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是______。(写一种).
(3)要从含A、B、C的混合物中分离出A,最好采用 _________ 法。
(4)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?_______。
36、“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如“图1、2”所示:(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)
(1)①中过滤棉的作用是_________(填字母。下同),推测④中超滤膜的作用可能是______________。
A.去除有害菌和部分病毒B.吸附杂质C.除去较大的不溶性杂质
(2)取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取______________方法。
(3)如“图3”,电解水的化学方程式为_____________。
37、已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)该实验中红磷稍过量,目的是________。
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的________,由本实验还可以推知氮气的哪些性质?试写出其中一种__________。
(3)若将红磷换成炭粉,该实验________(填“能”或“不能”)获得成功,理由是_________。
38、填写下列实验报告
实验探究步骤 | 实验现象 | 结论 |
(1)收集两瓶空气:取两个集气瓶装满水,将水倒掉,盖上玻璃片; (2)收集两瓶呼出的气体:用排水法收集呼出的气体。 | ||
向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各加入少量石灰水,振荡 | 石灰水在空气中___ 石灰水在呼出的气体中___ | 人呼出气体中二氧化碳含量比空气中___ |
将燃着的木条分别插入盛空气和呼出气体的集气瓶中 | 木条在空气中___木条在呼出的气体中___ | 人呼出气体中氧气含量比空气中___ |
取两玻璃片,对其中一片呼气,另一片放在空气中 | 空气中的玻璃片上___ 呼气的玻璃片上___ | 人呼出气体中水蒸气的含量比空气中___ |
通过实验探究得到的结论是:呼出的气体中___和___变多,___变少。
39、某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下:
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 燃烧反应的符号表达式 | |
A | ①木炭在空气中燃烧 | ①木炭红热 | 产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊 |
|
②木炭在氧气中燃烧 | ②燃烧更旺,发出白光 | |||
B | ③硫在空气中燃烧 | ③微弱的淡蓝色火焰 | 产生的气体都有刺激性气味 |
|
④硫在氧气中燃烧 | ④明亮的蓝紫色火焰 |
通过A、B两组对比实验的现象,可以得出怎样的规律。
40、小红同学取一些白糖、面粉分别在_____中加热至完全烧焦,请回答:
①烧焦后的黑色固体叫_____,因此它们都发生了_____变化.
②该实验可说明白糖、面粉中都含有_____元素,也可说明不同的物质中可以含有_____的元素.
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