林芝2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级数学

1、有一堆苹果，比30个多，比50个少。平均分给6个人，多2个；平均分给9个人，少1个。这堆苹果有多少个？

（1）和6相乘，积大于30且小于50的数有（______），所以这堆苹果可能有（______）个。

（2）和9相乘，积大于30且小于50的数有（______），所以这堆苹果可能有（______）个。

（3）找出两次计算相同的苹果个数，可知这堆苹果有（______）个。

2、填一填。

早上，小明面向太阳站立，小明的前面是（_____），小明的后面是（______），小明的左面是（_____），小明的右面是（_____）

3、下面的物品各重多少？

（______） （______） （______）   （______）

4、(1)4个百是（____），10个千是（____）。

(2)7个千和8个十组成的数是（____）。

(3)5个一和4个千组成的数是（____）。

(4)3014是由（____）个千，（____）个十和（____）个一组成的。

(5)千位上是6，百位上是2，十位上是3，个位上是4，这个数是（____）。

5、4个4是________，30是5的________倍。

6、下面字母中，有（______）个不是轴对称图形。

7、35÷7＝5，这个算式读作（________），其中除数是（________），商是（________）。

8、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

50分( )1小时       240秒( )40分       2小时( )120分

300分( )3小时     1分30秒( )90秒       1小时15分( )115分

9、600040是由6个_____和4个_____组成的。

10、想一想，填一填。

6÷2＝___       想：二（_____）得六

30÷5＝___      想：五（_____）三十

20÷5＝4___     想：（_____）五二十

11、小明今年九岁，体重是2千克。（______）

12、读数与写数都是从高位起，按数位顺序读写。（______）

13、7853的5表示5个一。（______）

14、在计算3＋2×9时，先算加法后算乘法。（______）

15、小乐的奶奶每天早上5：50起床，妈妈6：20起床，小乐6：40起床。他们三人中，小乐的奶奶起得最早。（______）

16、树的年轮，密的朝北，疏的朝（      ）。

A. 东    B. 西    C. 南    D. 北

17、四年级有406名学生，五年级人数比四年级少一些，五年级可能有(     )名学生。

A. 390    B. 410    C. 124

18、下面除以6没有余数的数是（   ）。

A.14 B.24   C.40

19、54÷9＝（       ）。

A．81

B．24

C．6

D．7

20、有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有( )个。

A.24 B.25 C.36 D.35

21、20－2×6＝________。

22、口算．   

32÷8=    63÷9=     25÷5=     46÷6=

36÷9=    24÷8=    28÷7=     55÷7=

7×2=     54÷9=     8×4=     11÷2=

23、用竖式计算。

921-488=          950-688=          208-199=

400-259=          724-189=          457-278=

24、下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表：

（1）每个“正”字表示几个人？

（2）这个班有多少名同学？

25、把下面的长度改成用“米”作单位的两位小数。

教室的长是8米零6厘米。

26、篮子里有一些胡萝卜，小灰兔吃掉其中的一半，小白兔又吃掉剩下胡萝卜中的2个，最后篮子里只有5个胡萝卜，原来篮子里有几个胡萝卜？

27、小丽拿3元钱去超市买作业本。超市有两种价格不同的作业本,甲种是每本6角,乙种是每本4角。

(1)如果小丽只买一种,买哪种作业本不用找钱,能买几本?

(2)她最多能买几本作业本?

28、一个星期有7天，12月份有31天，算一算，12月份有几个星期？还多几天？

29、

全班同学可以分成几个小组？

30、我会画。

在方格里分别画出向右平移8格、向下平移3格后的图形。

31、想一想，画一画。（根据要求在格子里画上对应的图形）

（1）在☆的北面画□。　　　　　　

（2）在☆的东面画●。

（3）在☆的南面画○。　　　　　　

（4）把▲画在☆的西面。

（5）在☆的西南方向画■。