湖州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级数学

1、把6改写成用0.1作单位的小数是________。

2、下午6时用24时计时法表示是（________）；21∶00是晚上（________）。

3、填上合适的单位．

大拇指的指甲盖的面积大约是l  

一支钢笔长约l6  

衢州市区占地面积约是8837  

一头大象体重5   ．

4、想想填填。

小明早上都跑步锻炼身体，他先向（ ）面跑到人民桥，再向（   ）面跑到文化宫，最后向（   ）面跑回家。

5、常用的面积单位有平方米、平方分米和( )。

6、3天=________小时        2年=________月

2平方米=________平方分米        400平方厘米=________平方分米

7、一个数除以5，商是12，余数是3，这个数是（________）。

8、（______）平方米＝600平方分米     8平方分米＝（______）平方厘米

（______）米＝500分米             3平方米＝（______）平方分米

70分米＝（______）厘米           6分米＋5厘米＝（______）厘米

二十点零九写作（______）         1.3米＝（______）米（______）分米

9、看图写小数，并比较大小。

（   ）  （   ）   （ ） （ ）

10、在下面的括号里填上合适的单位。

（1）数学作业本的面积约是4（________）。

（2）我国的陆地的面积大约是960万（________）。

（3）一个乒乓球重4（________）。

（4）教室门高2（________），面积为2（________）。

11、张大妈家有12只公鸡，母鸡的只数是公鸡的4倍，母鸡比公鸡多36只。（______）

12、计算两位数乘两位数时，每次乘得的积都和个位上的数对齐。( )

13、风车的运动是旋转，飞机在地面上沿直线滑行是平移运动。( )

14、602÷6的商的末尾有( )个0．

15、98×16

=(100－2)×16

=100×16－16

=1600－16

=1584 （________）

16、“6平方分米”与“6平方厘米”比较（　　）。

A.大小相同，意义相同 B.大小相同，意义不相同 C.大小不相同，意义相同

17、到2019年10月1日，中华人民共和国正好建国（ ）周年。

A. 68周年 B. 69周年 C. 70周年

18、下面说法是正确的是(   )

A.125÷0=0

B.被除数中间没有0，商的中间就一定没有0。

C.736÷□，要使商是两位数，□里只可填8和9。

19、155÷3=51……2，验算这道题目的算式是（ ）

A.51×3=153 B.51×3+2=155 C.51×2=102

20、明明每分钟步行76米，明明家离学校700米，他13分钟（ ）走到学校。

A.能 B.不能 C.无法确定

21、用竖式计算，带★的要验算。

64×82＝       404÷8＝        ★416÷6＝

18.3－2.7＝       23.6＋7.9＝        ★84×13＝

22、脱式计算。

250×3÷5           231×（120－112）

21×（270－180）       （154＋146）÷3

23、脱式计算。

52－（32＋18） 56－5×9 （60－48）÷3 6×8－19

24、三年级二班的学生帮王伯伯摘梨，共分4个小组，每个小组8人，平均每人摘了12千克，这个班一共摘了多少千克梨？

25、学校号召同学们存零用钱，三(1)班的第一小组有6人,4周存了144元；第二小组有8人,4周存了160元。

(1)第一小组平均每人每周存多少元?

(2)第二小组平均每人每周存多少元?

26、有三根绳子，第一根米，第二根米，第三根米，哪一根绳子最长？哪一根最短？

27、小芳从学校出发，走了14分钟，每分钟走56米。

（1）如果往西走，现在在体育馆的东面还是西面？（用计算过程加以说明）

（2）如果往北走，大概走到了哪个位置，请在图中用“﹒”标出来。这时小芳离医院还有多少米？

28、老师给同学们批发学习用具，每只铅字笔2元1角，每块橡皮1元1角。全班46名同学，老师至少要带多少钱才能给每人买一份？（你能用几种方法解答？）

29、三年级三个班分得不同数量的树苗，现在要求每个班都拿出各自树苗的分给四年级。这三个班分别分给四年级多少棵树苗？

（1）三年级一班分得25棵树苗。

（2）三年级二班分得30棵树苗。

（3）三年级三班分得35棵树苗。

30、看图思考并解答。

（1）小丁丁和小亚分别从家出发去“古塔”，请你用“东、西、南、北”和各走几个路段才能到达来描述。（每一个方格是一个路段）

（2）从邮局出发，走的路线是：东、南、东、北、东（每一个方向走一个路段），可以到达（ ）。

（3）请你在该图的东北角的空白处再填写一处建筑，并描述这个建筑和小丁丁家的方位关系。

（4）设计师准备在古塔南面的空地上设计一个科技馆，小亚说这个科技馆的位置一定是在他家的正东方向，你觉得小亚说得对吗？为什么？