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南宁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级数学

考试时间: 90分钟 满分: 165
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共10题,共 50分)
  • 1、用棱长3厘米的两个正方体拼成一个长方体,表面积减少了____平方厘米。

  • 2、把5千克糖果平均分给四个班的小朋友,平均每个班分得这些糖果的( ),每个班分得糖果( )千克。

  • 3、仔细观察,再填空。

     

    1)从上面看到的图形是的几何体有________号。  

    2)从正面看到的图形相同的是________号和________号,或者是________号和________号。

  • 4、分类回收垃圾,可以减少环境污染,方便变废为宝。纸张和废金属共占生活垃圾的几分之几?

    的分母不同,也就是______不同,不能直接相加,我们可以把它们转化为同分母分数,先找104的最小公倍数是______,使它们的分数单位统一为______,再相加。

  • 5、一个长方体的长9cm,宽6cm,高5cm,把它放在地面上,它占用地面的面积最大是(______,最小是(______

  • 6、一根铁丝长米,截去,还剩下______米;若截去米,还剩下______米。

  • 7、阅读并填空。

    二战中的统计:在什么地方增加护甲?

    二战前期,德国每天不定期地对英国狂轰乱炸。

    为了能够提高飞机的防空能力,飞机设计师们决定给飞机增加护甲,但是设计师们并不清楚应该在什么地方增加护甲,于是求助于统计学家。统计学家将每架中弹以后仍然返航的中弹部位描绘在一张图上,然后将有中弹飞机的图都叠放在一起,这样就形成了浓密不同的弹孔分布。工作完成后,统计学家很肯定地说:“根据飞回来的飞机中弹部位统计图看,弹孔集中在机身,飞行员座舱和尾翼部分弹孔很少。( )(A.弹孔多B.弹孔少)的地方就是应该增加护甲的地方。”

    读完这个故事,你一定更深刻地体会到统计的作用与价值了吧!

    统计有助于我们处理繁杂无序的数据,发现事物中隐含的规律,预测事物的发展趋势。

  • 8、将下面的数填到相应的圈里。

    14183629121561

  • 9、三个连续奇数的和是33,最小的奇数是( )

  • 10、       )÷4==0.25=20÷(       )。

二、判断题 (共6题,共 30分)
  • 11、大于3.7小于3.9的小数只有3.8。______

  • 12、所有的平行四边形都是轴对称图形.____

  • 13、整数部分的最低位是个位,小数部分最低位是十分位。_____

  • 14、因为13>10,所以( )

  • 15、如果y=8÷x,那么x和y成反比例。( )

  • 16、用无砝码的天平从12袋糖果中找出质量不足的那一袋,至少需要称3次。______

三、选择题 (共6题,共 30分)
  • 17、下面各种说法,有( )句是正确的。

    ①一个数的最小倍数是它本身。

    ②一个数有无数个因数。

    ③一个数的倍数一定大于它的因数。

    ④一个数至少有两个因数。

    A.1

    B.2

    C.3

    D.4

  • 18、12是24和36的(   )。

    A.倍数 B.最大公因数 C.最小公倍数

  • 19、自然数包括(   )。

    A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数

  • 20、在一个正方体表面涂上颜色,然后锯成64个大小相同的小正方体两面涂上颜色的小正方体有  个,三面涂上颜色的小正方体有

    A.4 B.8 C.24 D.16

     

  • 21、a、b、c是三个不同的非零自然数,且a>b>c,那么下面的大小比较正确的是(       )。

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 22、x+2.6=y+6.2,那么x(   )y。

    A.大于

    B.小于

    C.等于

    D.不能确定

四、计算题 (共3题,共 15分)
  • 23、把下列小数化成分数,把分数化成小数(除不尽的保留两位小数)。

    0.25            1.78    

  • 24、的差比的和少多少?

  • 25、甲数是,乙数是,丙数比甲、乙两数的和少,丙数是多少?

五、解答题 (共8题,共 40分)
  • 26、某运动会的男运动员138人,女运动员比男运动员的2倍少7人,这届运动会的男、女运动员一共多少人?

  • 27、“新冠疫情”网课期间,王老师用一根96厘米长的铅丝为同学们做了一个长方体框架的教具。如果这个长方体的长是10厘米,宽是8厘米,当接头处忽略不计时,高应该是多少厘米?

  • 28、画一条数轴,并用这条数轴上的点表示-4,0,1.5。

     

  • 29、某学校举行向贫困山区小学捐书的活动。五年级共捐书450本,六年级比五年级少捐了,六年级共捐书多少本?

    (1)请画图表示五、六年级捐书的数量关系;

    (2)列式解答。

  • 30、化简一个分数时,用7约了一次,用4约了一次,用5约了一次,最后结果是。原来的分数是多少?

  • 31、要在平地上挖一个长50米、宽30米、深50厘米的长方体土坑,一共要挖出多少方的土?

                 

  • 32、小丽想用12 个棱长为1cm 的小正方体摆成不同的长方体,可以有几种不同的摆法?

  • 33、一条路长900米,从头到尾在路的一边安装一些电线杆,原来每两根之间的距离是30米,后来改为45米,那么一共有多少根电线杆不需要移动?

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得分 165
题数 33

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、判断题
三、选择题
四、计算题
五、解答题
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