1、由于字数、音节、平仄所限,古典诗词中语序颠倒的现象较为普遍。下列诗句没有语序颠倒现象的一项是( )
A.姊妹弟兄皆列士,可怜光彩生门户。
B.花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头。
C.渔阳鼙鼓动地来,惊破《霓裳羽衣曲》。
D.行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。
2、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
滚筒洗衣机的透明窗设置 ① 为设计师所青睐是有原因的。 ② 现在很多滚筒洗衣机都是全自动 ③ , ④ 漂洗的时候不能像波轮洗衣机一样打开, ⑤ 透明窗的设置是为 ⑥ 让使用者对水位、漂洗干净程度有更直观的了解。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. 总是 因为 / 而 因此 了
B. 特别 / 的 所以 因而 了
C. 一直 虽然 的 但 所以 /
D. 尤其 由于 的 不过 / 了
3、(题文)某校学生会以宣传画形式向全校学生发出“不带手机入校园”的倡议,并在每张海报上都写有一句提示语,其中最合适的一项是
A. 严禁手机入校园,违者收缴并销毁。
B. 亲,今天你带手机了吗?
C. 莫让手机变手雷,“引爆”课堂众生烦。
D. 老师讲的天花乱坠,你看手机津津有味,面对考试欲哭无泪。
4、对下列各句所运用的修辞手法判断正确的一项是( )
(1)在这曙光中,多少个性的屈枉、人生的悲惨、人类的罪恶,都可望像春冰遇着烈日一般消灭渐净。(李大钊《新纪元》)
(2)不过豪猪的刺还是有形的,绅士之刺则无形,有形则长短有定,要保持相当的距离总比无形者好办些,而这也是摹仿豪猪的绅士们“青出于蓝”的地方。(茅盾《森林中的绅士》)
(3)寒暑表中的水银每天爬到百度(华氏度)之上。河底处向天。池塘成为洼地。(丰子恺 《云霓》)
(4)葡萄抽条,丝毫不知节制,它简直是瞎长!(汪曾祺《葡萄月令》)
A.(1)反复 (2)比喻 (3)比拟 (4)借代
B.(1)夸张 (2)反语 (3)借代 (4)比喻
C.(1)排比 (2)借代 (3)比喻 (4)比拟
D.(1)比喻 (2)反语 (3)比拟 (4)比拟
5、“闻道有先后,术业有专攻”出自( )
A.《小石潭记》 B.《论语》 C.《师说》 D.《诫子书》
6、阅读下面的文字,完成下列小题。
近代以来,为了应对国际战争和冲突,构建持久稳定的国际秩序,一系列全球治理方案接踵而出,但总体上收获甚微。这不禁令人反思一个重大问题:构建持续和平稳定发展的国际秩序是否可能?
依照黑格尔在《法哲学原理》中的理解,构建持续和平稳定发展的国际秩序是不可能的。在他看来,战争是伦理发展的必然环节,是保持各民族伦理健康的必要手段,“持续的甚或永久的和平会使民族堕落”。应当说,在黑格尔所处的现代性发展阶段,这种理解不仅是正确的,还是相当深刻的。因为黑格尔把握了那个时代主体间、国家间关系的本质,即“一切人反对一切人的战争”。正如前文所述,在各个国家为了实现自我发展而激烈争夺有限的发展条件时,战争和冲突是不可避免的,暂时的和平不过是弱小国家面对大国霸权的无奈选择,或多个大国之间的短期相互制衡。在这种情况下,一旦某一国家在发展中获得更大的优势和力量,平衡便必然会被打破,“弱肉强食”的国际秩序仍将继续。。
但问题在于,当今世界已经远不是黑格尔所处的那个现代性起步和快速发展的时代,而是处于现代性发展的新的历史阶段。今日世界现代性问题的严重化和普遍化,并不是靠丛林法则就能根本解决的。对外战争不能确保自身和平,限制他国发展不能确保自我发展,不合作就不能发展,不共赢就不能单赢,这已经是时代发展的大趋势。这时候再抱着传统现代性全球治理方案不放,显然就不能适应时代发展了。时代发展呼唤新的全球治理方案。在这种背景下,中国准确把握时代的新特点和新趋势,积极推动构建人类命运共同体,倡导共商共建共享共赢的全球治理方案,这是时代发展的必然。中国在世界历史发展中首次突破和超越了传统现代性全球治理方案的单一主体性思维,在主体性基础上强调公共性,开启了全球治理的崭新篇章。
现代性发展的新阶段和新特点,是所有国家都居于其中的历史境遇。那么,为何唯有中国能够率先提出超越传统现代性的全球治理方案呢?这并不是出于偶然,而是由中国道路和中国文化决定的。中国道路不同于西方发达国家的发展道路,其根本原因在于,中国现代化道路从来就不是个人主义或自由主义式的发展道路,而始终是一种集体主义或公共主义式的发展道路。这使得中国的现代性从其开启之日起,就与西方经典现代性存在本质区别。西方的市民社会、原子化的个人、“一切人反时一切人的战争”,在中国道路中没有生根发芽的土壤。
由此可见,积极推动构建人类命运共同体的世界意义,不仅体现于提出一整套具体的、可操作的方案,而且做到了准确把握现代性发展的新变化和新特点,成功提出一种超越传统现代性全球治理观和发展观的新方案。其最根本、最重要的世界意义在在于,中国发展道路的拓展和中华民族复兴进程的推进,为这种新方案的实施提供了充分的证明和鲜活的示范。
(节选自桑明旭、郭湛《人类命运共同体:历史坐标、现实基础与世界意义》)
【1】下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 黑格尔认为战争是必然的,有了战争就能保持各民族伦理健康,民族就不会堕落。
B. 在现代性发展的初始阶段,战争和冲突不可避免,和平只是小国的妥协或大国间的制衡。
C. 中国为适应时代发展摒弃传统的主体性思维,强调公共性,提出全球治理的新方案。
D. 受中国文化等因素的影响,中国现代化道路是一种集体主义或公共主义式的发展道路。
【2】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 对于构建人类命运共同体这一论题,文章首先设问,然后通过对比论证得出结论。
B. 文章引用黑格尔的“一切人反对一切人的战争”,是为了证明在当时战争和冲突是必然的。
C. 第三段通过分析当今世界处于新的历史阶段,论证建立人类命运共同体的必然性和可行性。
D. 文章从历史回顾、现实基础和世界意义等方面来论述构建人类命运共同体这一问题。
【3】根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 过去所提出的一系列全球治理方案收效不大,其中一个原因是没有很好把握时代特点。
B. 因为西方文化关注个体、关注自身利益,所以他们很难提出有效的全球治理方案。
C. 中国如果最初选择了西方发达国家的发展道路,就不会率先提出符合时代的全球治理方案。
D. 全球治理方案只有准确把握现代性发展的新变化、新特点并且具体可操作,才会有效。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)欧阳修在《醉翁亭记》中用“_________,_______”两句,描绘出山间朝暮的变化,语言精练,对比鲜明。
(2)唐代诗人王维在《使至塞上》一诗中记述了出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。其中,“_________,_________”两句描绘了沙漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑。
(3)白居易的《钱塘湖春行》中,“__________,_________”两句着意描绘莺、燕的动态,从而使全诗洋溢着春的活力与生机。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁在《报任安书》中说,自己编写《史记》“________”,便遭遇了李陵之祸,因痛惜这部书不能完成,所以“__________”。
(2)《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长,二十有二弦”,而李贺《李凭箜篌引》中“_______,_______”两句,说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。
(3)小刚临摹了一幅诸葛亮的画像,想在上面题两句诗,却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句,比如“__________,_________”就很好。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)黄庭坚在《登快阁》中用“_____________,___________”两句表现了对官场生涯的厌倦和对自由人生的渴望。
(2)古人常用“大雁”这一意象表达思念之情,如“__________”(张若虚《春江花月夜》)、“___________”(李清照《一剪梅》)等诗句都是如此。
(3)苏轼在《石钟山记》中明确指出“___________,___________”是错误的做法,表现出注重调查研究的求实精神。
10、补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)仰之弥高,钻之弥坚。________________,忽焉在后。__________________,博我以文,约我以礼,欲罢不能。(《论语》)
(2)闾阎扑地,________________;________________,青雀黄龙之轴。(王勃《滕王阁序并诗》)
(3)吾闻之,__________________,__________________。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?(《渔父》)
(4)覆杯水于坳堂之上,__________________;置杯焉则胶,__________________。(《庄子·逍遥游》)
(5)江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。____________________,__________________。人生代代无穷已,江月年年只相似。(张若虚《春江花月夜》)
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)鲁迅在《记念刘和珍君》中说:“然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。”在辛弃疾的《永遇乐京口北固亭怀古》中,“_____,_____”也暗含了类似的人们常常忘却历史之意。
(2)《陈情表》用“_________,_________”两句表示自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
(3)苏轼的作品中多有跟曹操的战船有关的句子,《赤壁赋》中的“_________”写出了曹军战船首尾相接、顺江而下的壮阔气势;《念奴娇•赤壁怀古》中的“________”则形象描画出曹军败于赤壁的战争画面。
12、阅读下面的宋词,完成后面各题。
虞 美 人
秦 观[注]
碧桃天上栽和露,不是凡花数。乱山深处水潆回,可惜一枝如画为谁开?
轻寒细雨情何限,不道春难管。为君沉醉又何妨,只怕酒醒时候断人肠。
[注] 秦观:“苏门四学士”之一,却不为世所用,一生仕途抑塞。
【1】下列对这首词的理解与分析,不恰当的一项是( )
A. 词的开篇“和露”两字,让人想到碧桃的枝叶上挂着的晶莹的露珠,把水灵灵的碧桃呈现在读者面前。
B. “轻寒细雨情何限”中,寒是“轻寒”,雨是“细雨”,作者以动衬静,写出了春天风物宜人的特点。
C. 词的最后两句说的是因为春光易逝,便不免生出为花沉醉痛饮的想法,“只怕”一句更表达出惜春伤花之意。
D. 虞美人是著名的词牌之一,原为唐朝教坊曲,最初咏项羽宠姬虞美人,后来配乐歌唱逐渐形成固定曲调。
【2】“乱山深处水潆回,可惜一枝如画为谁开”两句描绘了碧桃怎样的特点?这样写有什么用意?请简要分析。
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
扶风武王骏字子臧。幼聪惠,年五六岁能书疏,讽诵经籍,见者奇之。及长清贞守道宗室之中最为俊望魏景初中封平阳亭侯齐王芳立骏年八岁为散骑常侍侍讲焉进爵乡侯出为平南将军都督淮北诸军事武帝践阼,进封汝阴王,邑万户,都督豫州诸军事。吴将丁奉寇芍陂,骏督诸军距退之。迁使持节、都督扬州诸军事,代石苞镇寿春。寻复都督豫州,还镇许昌。迁镇西大将军、使持节、都督雍凉等州诸军事。骏善抚御,有威恩,劝督农桑,与士卒分役,已及僚佐并将帅兵士等人限田十亩,具以表闻。诏遣普下州县,使各务农事。咸宁初,羌虏树机能等叛,遣众讨之,斩三千余级。进位征西大将军,开府辟召,仪同三司,持节、都督如故。又诏骏遣七千人代凉州守兵。树机能、侯弹勃等欲先劫佃兵,骏命平虏护军文俶督凉、秦、雍诸军各进屯以威之。机能乃遗所领二十部及弹勃面缚军门,各遣入质子。其年入朝,徙封扶风王,以氏户在国界者增封,给羽葆、鼓吹。太康初,进拜骠骑将军,开府、持节、都督如故。骏有孝行,母伏太妃随兄亮在官,骏常涕泣思慕,若闻有疾,辄忧惧不食,或时委官定省。少好学,能著论,与荀顗论仁孝先后,文有可称。及齐王攸出镇,骏表谏恳切,以帝不从,遂发病薨。追赠大司马,加侍中、假黄钺。西土闻其薨也,泣者盈路,百姓为之树碑,长老见碑无不下拜,其遗爱如此。有子十人,畅、歆最知名。
(节选自《晋书·司马骏传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.及长/清贞守道/宗室之中最为俊望/魏景初中/封平阳亭侯/齐王芳立/骏年八岁/为散骑常侍/侍讲焉/进爵乡侯/出为平南将军/都督淮北诸军事/
B.及长/清贞守道/宗室之中最为俊望/魏景初中/封平阳亭侯/齐王芳立/骏年八岁/为散骑常侍侍讲焉/进爵/乡侯出为平南将军/都督淮北诸军事/
C.及长/清贞守道/宗室之中最为俊望/魏景初中/封平阳亭侯/齐王芳立/骏年八岁/为散骑常侍侍讲焉/进爵乡侯/出为平南将军/都督淮北诸军事/
D.及长/清贞守道/宗室之中最为俊望/魏景初中/封平阳亭侯/齐王芳立/骏年八岁/为散骑常侍/侍讲焉/进爵/乡侯出为平南将军/都督淮北诸军事/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.践阼,走上阵阶主位,文中指皇帝即位。古代庙寝堂前两阶,主阶在东,称阼阶。
B.咸宁,为年号,年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。秦朝首创年号,此后形成制度。
C.开府,指古代高级官员(如三公、大将军、将军等)成立府署,选置僚属。
D.鼓吹,汉时列于殿庭的乐队,用于宴请群臣或皇帝餐食时,也可以在赏赐有功之臣时使用。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.司马骏才能突出。他年少爱好学习,能著写论述,曾与荀顗讨论仁孝的先后次序,文章有可以称道的地方。
B.司马骏重视农业。他规定从将帅到士兵限定耕田十亩,并且上表告知朝廷,此法在下面的州县得到普及。
C.司马骏负有盛名。他因病去世后,老百姓感到哀伤,在路上哭泣,还立碑悼念他,年长的人看到石碑也会下拜。
D.司马骏遵行孝道。他对母亲非常孝顺,母亲跟随他的兄长司马亮在任上,他因思念而常常哭泣,以致生病。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)幼聪惠,年五六岁能书疏,讽诵经籍,见者奇之。
(2)及齐王攸出镇,骏表谏恳切,以帝不从,遂发病薨。
【5】司马骏作战颇为勇武,具体有哪些表现?请简要说明。
14、作文
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。
请以“说纽带”为题,写一篇议论文。
要求:观点明确,论据充分,论证合理。
②2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?
请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。
要求:想象合理,有叙述,有描写。可以写宏达的画面,也可以写小的场景,以小见大。
邮箱: 联系方式: