连云港2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文_连云港2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文下载-掌乐网试卷

1、下列词语书写完全正确的一项是（　　）。
A.谦虑　懦弱　傲慢　价值 B.原料　活拨　花瓣　姿势
C.停止　检查　乘法　睡连 D.威武　镇静　分裂　蘑菇
2、下列加点字中，读音完全正确的一组是（）
A．乌黑（wū）姿势（zhī）活泼（pō）聚拢（lǒn）
B．舞蹈（dǎo）飘动（piāo）遵循（zhūn）随风（suí）
C．别致（zhì）精美（jīng）欣赏（xīn）尘土（chén）
3、下列加点字读音有误的一项是（　　）
A.承认（chéng）　　　　衬衫（chèn）　　　　泄气（xiè）　　　　橱窗（chú）
B.古董（dǒng）脊背（jí）捉贼（zéi）颠倒（diān）
C.旋风（xuàn）纵身（zòng）夫妻（qī）罢休（bà）
D.咳嗽（sòu）呕吐（ǒu）嘀咕（dí）告诫（jiè）
4、下列词语有错别字的一组是（　　）
A．光采夺目　沾湿
B．融化　优惠
C．痕迹　飞倦
D．杨梅　横掠

5、查字典，学习词语。

查加点的字	查部首	再查几画	用“√”给加点的字选择合适的解释
名扬			①高举　　②传播出去
悠闲			①不在使用中　　②闲空儿
传神			①神情、神气　　 ②特别高超或出奇

6、写出下列词语的反义词。
谦虚——（）宽敞——（）美观——（）重复——（）
荒凉——（）懦弱——（）骄傲——（）无影无踪——（）
7、古诗乐园，默写朱熹的《春日》
________________
________
________________________________，
________________________________。
________________________________，
________________________________。

8、读拼音，写词语。
kuā jiǎng                 dào   lǐ               chèn shān        fù zé

shǒu yì                    zhān jiāo            mò fēi        fú wù

9、课内阅读。
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。
夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。
冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。
是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
【1】用“ ”画出文中一个运用比喻修辞手法的句子。
【2】按文章内容填空。
（____）的奇迹　（____）的颜色
（____）的光辉　（____）的刀剑
（____）的樱桃　（____）的羽毛
【3】我们奇妙的世界充满了什么宝藏？怎样才能得到？
_____________________________
【4】在文中，“我们”，从极普通的事物中找到了哪些美？把相关语句画上“~~~~”。
【5】选段告诉我们，只要____________________，就能发现美。所以，我们要具有善于发现___________________。
10、我是阅读小能手。
马
我喜欢马，因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！
马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。
马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。
这样的马，能不让人喜欢吗？
【1】从文中找出下列词语的反义词。
讨厌( )麻烦( )
【2】文章的第二段是围绕着哪句话写的？请把它抄在横线上。
_______
【3】请在文中找出“老马识途”的意思，并抄写在横线上：_______。
【4】文中最后画“﹏﹏”的句子运用了( )修辞方法，请把它变成陈述句。
_________
11、阅读短文，完成练习。
李时珍为了写这部书，（）在治病的时候注意积累经验（yàn yiàn），（）还亲自到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷（gào kù）暑，走遍了产药的名山，他有时几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效。他走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔（yú yǘ）民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。
【1】给加点字选择正确的读音，用“/”画去错误的读音。
【2】在括号内填上合适的关联词。
【3】用“_______”画出本文的中心句。
【4】你觉得李时珍是一个怎样的人？
__________________________________
12、阅读现代文，回答问题。
我们奇妙的世界（选段）
夏日在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像撒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。
冬天我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。
【1】选文中作者从哪些事物中发现了美？
______________________
【2】解释加点词语在文中的意思。
（1）劲吹：____________________________
（2）普通：____________________________
【3】选文中画线的句子，把__________比喻成__________，从而使你体会到____________。
【4】选文是按什么顺序写的？
_________________________________
13、课内阅读。
“要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢……
“要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。还有呢……
“就是在露天里，也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。还有呢……
“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就能读上十本书。妈妈还会对我说：‘谢谢小真啦。’”
【1】这几段文字选自__________________。
【2】文段中加点字的读音是________，它的另一个读音是________，组词________。
【3】照样子写词语。
松松软软 ______________　______________
【4】文段中写小真的长头发可以__________、__________、__________、________________，我认为小真的长头发还可以当______________，可以让小朋友们__________________。整篇文章充满了____________。
14、我能阅读情景短文，完成练习。
这是一个泛着臭味的池塘，水是黑绿色的，水面油光光的，飘满各种生活垃圾。池塘很安静，因为里面没有任何生物了。
一个小女孩正在听她妈妈讲过去的故事。
很早很早的时候，池塘是个小乐园。浅水里，鱼群来来回回玩比赛。水蛇和黄鳝呢，正在水洞里睡觉。水底泥土里，贝壳、螺蛳，还有小石头，织起了暗绿色毛衣。这时水面忽然热闹起来，蹲在睡莲上的青蛙大叫着：“喂，那位粗心的蜻蜓妈妈，您把您家宝宝掉在水里了。”岸边，年迈的乌龟一边在石头上晒尾巴，一边守护着这个欢乐的家园。
【1】我能把反问句改写成陈述句，然后体会两个句子表达情感的不同。
反问句：鱼群戏玩，青蛙唱歌，乌龟晒太阳，这难道不是一个欢乐的家园吗？
陈述句：________________________
【2】我也能试着把句子写具，写生动。
（_______）的乌龟，好像（一块奇怪的绿石头），（_______）地晒太阳。（来来往往）的鱼群，好像（_________），（_______）地戏玩着。（_______）的青蛙，好像（_________），（大声）地唱着歌。
【3】我能在上文第三自然段中找出表示地点的词语，填入下面括号里。
“（______）里，（______）里，（______）里，水面，岸边……”这些词语，既把池塘按一定顺序介绍得更清楚，也让我知道曾经池塘每一处都有自由而欢乐的动物。
【4】听完这个故事，小女孩会对妈妈说什么呢？妈妈又会对小女孩说什么呢？我能发挥想象，写一写她们的对话，并注意正确运用标点符号。
小女孩说：___________________
妈妈说：___________________
15、阅读理解。
狐狸和山羊
①一只狐狸失足掉到了洞里，跳不上去，山羊小姐刚好路过，看到了在洞里急得团团转的狐狸。
②狐狸堆了满脸谄媚的笑容，对山羊小姐说：“亲爱的山羊小姐，您身上的衣裳【yī shāng yī shang】可真漂亮！”狐狸的吹【捧棒】让山羊小姐沾沾自喜。狐狸又接着说：“要是把洞里这几朵红花插在头上，您就更美丽动人了！”“真的吗？”山羊小姐洋洋得意。狐狸心中暗喜，它：“美丽的山羊小姐，您快快下来，我这就帮您把花插到头上。”信以为真的山羊小姐不假思索地跳了下去。
③当摘得花朵后，狐狸眼珠子骨碌一转，提议道：“善良的山羊小姐，要不你先趴在墙上，我踩着你的角跳上去了，然后再拉你上来，你看行吗？”山羊小姐欣然同意，狐狸终于跳出了洞口，准备丢下山羊小姐，独自逃离。山羊小姐气愤不已，指责狐狸不信守诺言。狐狸站在洞口哈哈大笑：“山羊小姐，你的头脑如果像你的皮毛那样完美，就不至于在没看清出口之前就毫不犹豫地跳下去了。”
④说完，狐狸得意洋洋地离开了。
【1】用“√”选择文中括号里正确的答案。
【2】照样子，在下列图表的方框中填入相应的序号。
A．诱骗山羊 B．得意离开 C．跳出山洞 D．掉进山洞
【3】根据故事第②～③自然段内容，填写表格。
狐狸对山羊的称呼
___
美丽的山羊小姐
___
山羊的表现
沾沾自喜
___
欣然同意
【4】根据上表填写的内容，你知道这是一只_____的狐狸，一只_____的山羊。（填序号）
A．花言巧语 B．彬彬有礼 C．爱慕虚荣 D．见义勇为
【5】默读短文并思考：这个小故事告诉我们的道理是（）
A．遇到困难的时候，我们可以像狐狸一样利用别人来摆脱自己的困境。
B．遇到别人无事献殷勤的时候，要保持清醒，不要盲目的去相信别人，不然吃亏的是自己。
C．做人要善良，就算遇到狐狸这样的人我们也要义无反顾地去帮助他。

16、用下列加点的字词造句。
1．他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里。
_________________________________________________________________
2．刚到家，爸爸就怒气冲冲地吼着：“我叫你去放鸭子，你倒好，只顾自己玩。”
_________________________________________________________________
17、按要求完成句子。
（1）白茫茫（ABB式）：___________ 、____________；
（2）蠢蠢欲动（AABC式）：_____________ 、_____________；
（3）用带点词造句。慈爱…… __________________________________________。
（4）渔夫把鹬和蚌都捉住了。（改“被”字句）：_________________________。
（5）昆明是一座多么美丽漂亮的城市呀！（修改病句）
修改后的句子是：_____________________________________________
（6）难道他不是三年级的同学吗？（改为陈述句）：___________________________。
18、按要求写句子。
1．例：小明看小说。小明（聚精会神地）看（一本神话）小说。
太阳升起来了。（_________）的太阳（_________）升起来了。
2．这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？（换一种说法，意思不变）
____________________________________________
3．例：春天到了，花儿开放了。春天到了，花儿露出了笑脸。
下雨了，小草发芽了。下雨了，小草_______________________。
4. 例：平静的湖面犹如一面硕大的银镜。　　
春天，绿油油的麦田好像________________________。　　
5.爱迪生一生中发明了许许多多的很多东西。（修改病句）
_____________________

19、修改病句。
1．苹果、葡萄和丝瓜都是很有营养的水果。
_____________________________________________________________
2．我的书包里有语文、外语、数学等课外书。
_____________________________________________________________
3．妈妈买了西红柿、黄瓜、青椒和蔬菜。
_____________________________________________________________
4．中国的人口是世界上最多的国家。
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5．人参是东北的三大特产。
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20、修改下面一段话。
今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨练的孩子，永远只是手中的风筝。
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21、小练笔。
昨天中午，三年级（2）班的王宁同学把课外书《向着明亮那方》落在了学校食堂。请你帮他写一则寻物启事。
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