汕尾2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）

A.老婆婆大声嚷嚷（rǎng），大有不达目的不善罢甘休（bà）的气势。

B.风筝已经折断了折断（zhé），修不好了，你别再折腾（zhē）了。

C.这个衣橱（chù）已放置多年，是一个老古董（dòng）。

D.农夫拉着犁（ní），满脸涨（zhǎng）红，很是吃力。

2、斑比的腿受伤后是（  ）救了他。

A.老鹿王 B.妈妈

C.法莉娜 D.戈博

3、我会给带点字选择正确的读音(正确的打“√”)。

提防（ tí   dī ）   凝视（líng níng ）    松散（sàn sǎn）

遇难（nán  nàn ）   系带子（xì   jì ）   曲折（qū   qǔ）

4、下列词语都是同义词的一组是　（　　　）

A.热爱   热情 热烈   热闹

B.悲伤   悲惨 悲痛   悲剧

C.高兴   愉快 快活   愉悦

D.明白   清楚 了解   糊涂

5、比一比，组词语。

掠（_____） 偶（_____） 尖（_____）   圈（_____）

谅（_____） 遇 （_____）   尘（_____）   倦（_____）

6、在下面括号里填上合适的词：（8分）

（   ）的诗篇 （ ）地托起   一（   ）画

一（ ）轻烟 镇守（   ）    贮存（ ） 

（ ）的海水   整治得（ ）

7、根据课文内容填空。 

课文主要写了________肥皂泡、________肥皂泡和________肥皂泡，其中重点写的是________肥皂泡和________肥皂泡。

8、根据语境，写词语。

1. 有一位bái fà cāng cāng 的老奶奶住在山上的 hán  shè里，盼望着自己的儿子能早日从战场上归来。

2. 李叔叔的cái chǎn 被政府没收了，坐在一旁的李奶奶眼里gǔn  xià了伤心的泪水。

3.我看着眼前这bēi  cǎn 的场面，真让人直dǎ  zhàn。

9、课外阅读。

塞翁失马

战国时期有一位老人,名叫塞翁。他养了许多马。一天,马群中忽然有一匹马走失了。邻居们听到这事,都来安慰他。塞翁见有人劝慰,笑笑说:“丢了一匹马损失不大,没准还会带来福气。”

邻居们听了塞翁的话,心里觉得好笑。马丢了明明是件坏事,他却认为也许是好事,显然是自我安慰而已。可是过了没几天丢的马不仅自己回家,还带回一匹骏马。

邻居们听说马自己回来了,非常佩服塞翁的预见,向塞翁道贺说:“还是您老有远见,马不仅没有丢,还带回一匹好马,真是福气呀。

塞翁听了邻居们的祝贺,反倒忧虑地说:“白白得了一匹好马,不一定是什么福气,也许会惹出什么麻烦来。”

邻居们以为他故作姿态。心里明明高兴,却有意不说出来。

塞翁有个独生子,非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿,嘶鸣嘹亮,一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游,心中洋洋得意。

一天,他高兴得有些过火,策马飞奔,一个趔趄,从马背上跌下来,摔断了腿。

邻居们听说,纷纷来慰问。

塞翁说:“没什么,腿摔断了却保住性命,或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出,摔断腿会带来什么福气。

不久,匈奴兵大举入侵,青年人被应征入伍,塞翁的儿子因为摔断了腿,不能去当兵。入伍的青年人都战死了,唯有塞翁的儿子保全了性命。

【1】用“   ”在文中画出塞翁说的话。

【2】下列说法错误的一项是(   )

A. “塞翁失马”常与“焉知非福”连用。

B. “塞翁失马”比喻坏事在一定条件下可以变为好事。

C. 短文中的塞翁是一个喜欢胡言乱语的人。

【3】这则寓言故事的寓意是____________________________________。

【4】马丢了,邻居们安慰塞翁,而塞翁却认为这也许是好事,这是不是自我安慰呢?

_______________________________________________________________

【5】请写出与这则寓言故事寓意相似的句子。

______________________________________________________________

10、阅读课文第2、3自然段，回答问题。

（1）照样子，写词语。

哀哀地 ____________ ____________

匆匆忙忙 ____________ ____________

清澈又新鲜 __________ __________

（2）读课文，你会发现文中这只水罐发生了几次变化。首先，在小姑娘把水施舍给小狗后，木头做的水罐变成了________；接着，在母亲把水罐递给小姑娘那一瞬间，水罐变成了________；当小姑娘再次把水罐递给过路讨水人时，水罐里跳出了_____________，

并从里面涌出了___________________   _________。

（3）( )使水罐发生了神奇的变化。

A．爱心   B．魔法

11、阅读下面的短文,做一做后面的练习｡

_______________

啊,福海真美呀!

湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中｡小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽｡湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山､阁､桥､树就像纱巾上的点点花纹｡

群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠｡那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是卫护着托盘､翡翠､珍珠的钢铁战士｡那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连｡阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开｡

福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返｡

1.给这篇短文加上一个合适的题目｡

2.写出下列词语的近义词｡

环绕    艳丽

3.作者把福海写得真美,先写了湖水的三个特

点:   ､   ､ ､ ,并把它分别比作 ､   ､   ､ ｡然后写了像个大托盘的   和好似珍珠的   ,把福海湖映山､山环水的美景写得如诗如画,令人陶醉｡

4.把你认为写得最美的句子摘抄下来｡

12、课内阅读。

以后的日子,父亲便四处拾粪。有时我在山坡上放牛,尿急了,父亲也要我跑到菜地里去撒,好几次都憋得我难受极了。在父亲的精心侍候下,原本贫瘠的死黄土,已经黑得发亮了,一锄头挖下去,还能翻出蚯蚓来呢。远远望去,就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

【1】选文中“能翻出蚯蚓”说明_______________。

【2】这块地由原来的________变成_______。为了这变化,父亲__________,“我”是_____________。

【3】画线句子是_____句,把______比作______,写出了那块地的______。

【4】用一句话概括自然段的意思。

_______________________________________________________

13、课内阅读。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】在文中找出下列词语的反义词。

弱——____　 低——____

潮湿——____ 枯萎——____

安全——____

【2】先想一想这段话是围绕哪句话来写的，用“ ”画出来，再完成填空。

从修辞角度讲，这是一个　　　　句。

【3】用“　　”画出叙述不同植物开花时间不同的原因的句子。

14、课外阅读。

过年（节选）

梁实秋

我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习惯早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。“姑娘爱花小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿，哼，看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，怎好往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀，大家歇工，所以年菜事实上即是大锅莱。大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号的锅、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十余日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜，一交子时，煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃？胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。

【1】作者在文中没有写的过年的事是？（ ）

A.吃杂拌儿  吃年夜饭 B.睡觉 C.守岁 放鞭炮 D.打扫剩菜

【2】用“ ”画出文中的比喻句。

【3】“前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响。”这句话写出了（   ）

A.家里挂太多东西了 B.浓浓的年味 C.准备这些东西太累了

【4】“我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃？ ”下列选项中意思相同的一句是（ ）

A.我困得低枝倒挂，有胃口去吃 。

B.我困得低枝倒挂，有没有胃口去吃呢？

C.我困得低枝倒挂，没有胃口去吃。

【5】“我小时候并不特别喜欢过年。”这句话在全文中的作用是（ ）

A.承上启下 B.总领全文 C.总结全文

【6】从哪些句子看出过年对于“我”不爱过年？（________）（填序号）

①压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。 

②可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。

③我却怕那大麻雷子、二踢脚子。

④大概历十余日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。

【7】你喜欢过年吗？为什么？（至少写出两点理由） 

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15、课外类文阅读。

王献之从小就跟父亲学写字。一天，他问父亲，写字有什么秘诀？

王羲之指着家里的十八口大缸说：“你看，秘诀就在这里。你把这十八口缸里的水全部写完，就知道了。”

王献之听了父亲的话，终于明白了其中的道理。于是，他日夜勤奋地练习写字，最终也成了一位著名的书法家。

1．王羲之与王献之是(　　　　　)关系。

2．写字的秘诀是什么？

3．王献之是怎样成为书法家的？

4．用加点的词语写句子。

王献之听了父亲的话，终于明白了其中的道理。

16、谈谈你对这句话的理解,并写下来。

他的一切旨在寻找人生的美好。——托尔斯泰

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17、选择两个你写的词语分别写一句话。

（1）  

（2）  

18、把反问句改成陈述句。

（1）自然界可以充当人类“老师”的何止蝙蝠一种？

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（2）纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？

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（3）他想：何不把钟敲碎了，再一点一点搬回家呢？

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（4）蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？

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（5）我这不正是在浪费时间吗？

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19、修改下面的病句。   

（1）我们上街买了许多东西，其中有铅笔、文具、笔记本和水彩笔。

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（2）在同学的帮助下，很快改正了错误。

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20、修改病句。

1．高高兴兴地去郊外游玩。

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2．大海里有海参、乌贼、章鱼、海藻等动物。

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3．班长让大家集合，我连忙立刻跑过去。

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4．他很早就养成了早起锻炼的好习气。

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5．他经常回想起过去的往事。

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21、看图写话

仔细观察下面这幅图画。

图中有哪些人，他们在做什么？

发挥你的想象力，写成一个完整的故事。