河池2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列句式转换有误的是（ ）

A．大厅的天花板上挂着几盏精致的水晶吊灯。（缩句）天花板上挂着吊灯。

B．赵州桥非常雄伟。赵州桥十分坚固。（用关联词合并句子）赵州桥不但非常雄伟，而且十分坚固。

C．马跑得越快，离楚国就越远了。（改为反问句）马跑得越快，离楚国就越远了吗？

D．在这次庆“六一”演讲比赛中，获得了全校第一名。（修改病句）在这次庆“六一”演讲比赛中，我获得了全校第一名。

2、给下面句子选择合适的关联词。

你   看看什么花刚刚开放，   知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（   ）

A.只有……才…… B.只要……就…… C.如果……就…… D.即使……也……

3、关于《男生贾里》一书中的人物特点描述不正确的一项是（ ）

A．贾里：聪颖机智、热情仗义。

B．鲁智胜：粗中有细、勤奋好学。

C．贾梅：天真活泼、心地善良。

D．查老师：思想新、学问多。

4、追杀胡克的野兽是一只（ ）。

A. 大狮子 B. 大象 C. 大狗熊 D. 大鳄鱼

5、按要求填空。

“碎”按音序查字法，应先查大写字母_______，再查音节_______；按部首查字法，应先查部首_______，再查_______画。“碎”的解释有：A．完整的东西破坏成零片零块，使变碎；B．零星，不完整；C．说话唠叨。给加点字选择正确的解释。

（1）她嘴有点儿碎，说起话来没完没了。 ______

（2）妈妈工作很忙，下班后还要处理家里的一些琐碎事儿。 ______

（3）我不小心把碗打碎了。 ______

（4）战士们为了完成任务，即使粉身碎骨也在所不惜。 ______

6、将下列词语补充完整，并选择两个造句。

风华（____）（____）   （____）（____）拔萃   才思（____）（____）

（____）（____）可畏 （_____）（_____）如泉   尽（_____）尽（____）

笔下（____）（_____） 力透（_____）（_____）   胸有（_____）（_____）

（1）__________________________________________________________

（2）_______________________________________________________

7、根据语境，写词语。

1.人们正在  xīn shǎng（_______）着这美丽的景色，突然有人喊到：“你看，那边的 mó  gū（_______）多像一把把小扇子呀。 ”

2.这里生产的山葡萄多么suān tián（_______）可口啊！这里还有许多míng  guì（_______）的药材。

3.这个“bǎo kù（________）”里怎么会有一层hòu hòu（_______）的冰啊？

8、看拼音写词语

pò liè zī shì yǎn qián běn lǐng fǎng fú

9、阅读下文，回答问题。   

          不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】写出这段话的大意。_____________________

【2】不同的植物为什么开花的时间不同呢？用“________”在文段中画出相关语句。

【3】因为________所以昙花不适宜在白天开花；因为________，所以昙花也不适宜在深夜开花。

【4】用“________”画出描写昙花开花的语句。

【5】你知道哪种花开花的时间跟昆虫活动的时间相吻合？请写一写。

___________________________

10、阅读与理解。

孔雀与鹤

一天，孔雀邀请鹤做客。

它们一起吃饭，并滔滔不绝地交流着，后来却为谁的本领更高而（争执  争论）起来。

孔雀说：“你看看我这五彩缤纷的羽毛，闪烁着多么（艳丽  俏丽）的光彩，你看看我的尾巴！”孔雀开起屏来，它的屏果然漂亮极了。孔雀得意地说：“现在你总该看到我的艳丽多姿了吧！（   ）你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣，你（   ）不得不承认，我远远地超过了你！”

鹤不紧不慢地说：“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实，你的羽毛是比我的漂亮多了。（   ），这美丽的羽毛并不能使你高飞；你只能老挨着地面，那这美丽又有什么用呢？尽管我的羽毛是灰色的，它却能载着我高高飞翔，直至九天云霄。在那儿，我将心旷神怡地俯视大地，看着你在地面上如何炫耀自己，神气活现。”

【1】从文中找出下列词语的近义词。

不慌不忙——（______）   五颜六色——（______）

【2】用“＼”画掉文中括号里不合适的词语。

【3】在文中括号内填入关联词，最恰当的一组是（   ）

A.要是……才……可是…… B.既然……就……但是……

C.要是……就……但是…… D.如果……就……虽然……

【4】听了鹤的话，孔雀会怎样？用一句写孔雀的话补充结尾。

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【5】故事分别讽刺和赞扬了哪种人？

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11、课外阅读。

高风亮节

卢沟桥事变后，日本侵略者攻占了北平。齐白石义愤填膺，一气之下辞去了北平艺专的教授职务，在家闭门谢客。

一天几个日本人以买画为名，找到齐家，对齐白石说：“欢迎你加入日本国籍，到日本定居。”齐白石斩钉截铁地回答：“我是中国人，不去日本，你们要我去日本，可以把我的脑袋拿去。”几个日本人闻听此话，恼羞成怒，但又碍于齐白石的名声和才气，不敢发作，便灰溜溜地走了。

为了避免日本人再来找麻烦，当天齐白石就写了一个告示：“中外官长买齐白石之画，用代表人可矣，不必亲驾到门。”

然后告示贴出后，仍有敌人的爪牙前来纠缠，齐白石便又贴了一张“停止见客”的告示。过了几天，他觉得还是不妥，干脆写了“齐白石已死”几个字贴上。

齐白石写了三次告示，显示了他不屈不挠的民族气节。

【1】根据意思在文中找出相应的词语。

(1)由于羞愧和恼恨而发怒。(　　　　　　)

(2)在困难或恶势力面前不屈服，不低头。(　　　　　　)

(3)形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。(　　　　　　)

【2】齐白石写了几次告示？为什么要写这些告示？

_____________________________

【3】用“____”画出当日本人要齐白石加入日本国籍时齐白石的回答。从中你体会到了什么？

____________________________

12、课内阅读。

时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家¨看到太阳快落山了¨就下决心说¨我要比太阳更快地回家¨我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。

那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

【1】在“¨”里加上合适的标点符号。

【2】以上片段写了“我”和时间赛跑的三件事，分别是什么？

（1）  

(2)

（3）  

【3】我准备这样和时间赛跑：___________________________________________。

13、再读课文《翠鸟》片段，完成练习。（13分）

翠鸟喜欢停在水边的苇秆(ɡān  ɡǎn )上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐(hē hè)色的衬(chèn  chùn)衫(sān  shān)。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

(1)给文中加点字选择正确的读音，在下面画上“——”。（2分）

(2)认真读这段话，然后填空。（4分）

这段话共有   句，其中第二至五句写的是   。

这段话主要讲的是   。

这段话中，“鲜艳”一词的意思是   。

(3)用“~~~~”线画出文中一个比喻句。（2分）

(4)照样子填空。（4分）

14、阅读练习。

童年的水墨画（节选）

林　中

松树刚洗过澡一身________，

松针上一串串雨珠________。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，

像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落，

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

【1】在横线上填一填，把小诗补充完整。

【2】读读下面两句话，再填一填。

①小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。

②只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

句子①中的“斗笠”指的是______________________，句子②中的“斗笠”指的是____________________________。

【3】诗中的小朋友在哪里干什么？

________________________________________________________________________

15、阅读短文，完成练习。

塞翁失马

战国时期，靠近北部边城有一户人家，家里有一位老人和他年轻的儿子。这位老人养了许多匹马。有一天，老人的一匹马突然跑丢了，邻居们都替他惋（wǎn）惜，纷纷来安慰他们。老人却说：“丢了一匹马________可惜，________怎么见得这不是件好事呢？”

过了几个月，那匹马突然跑回来了，而且是带着一匹胡人的骏马一起回来的。大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。这时，老人又对大家说：“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是一件坏事。”果然，老人的儿子因为有了骏马，每天都要骑上跑一圈，不料，有一次不慎（shèn）从马上摔下来，结果摔断了腿。邻居们关心地前来探望，有的劝老人的儿子安心养伤，有的对老人表示同情。老人还是那句话：“不见得这不是一件好事。”大伙将信将疑。

不久，边关起了战争，附近的青壮年都应征入伍，上了战场。等到战争结束了，活着回到家乡的只是极少数人。绝大多数人都战死了。老人的儿子因为摔断了腿，没有入伍，所以保全了性命。

【1】文中画横线的句子，合适的关键词是（　　）

A．无论　都

B．虽然　但是

C．因为　所以

【2】“疑”字用音序查字法查字典先查音序________，再查音节________；“疑”共________画，第10画是________。“疑”在字典里的解释有：①不信，因不信而猜测；②不能解决的，不能断定的。“半信半疑”中的“疑”应选择解释________。

【3】联系上下文解释下列词语的意思。

（1）不慎：_________________________

（2）惋惜：_________________________

【4】读读画波浪线的句子，句子中“因祸得福”中的“祸”是指_____________，“福”是指________________。

16、按要求改写句子。    

1、陶罐被农民埋在土里。（改成“把”字句）

_________________

2、你怎么敢和我相提并论！（改成陈述句）

_________________

17、按要求完成句子练习。

1.松鼠是动物。（扩句）

_________________________________

2.用爪子扒开厚厚的积雪，寻找学底下的食物。（修改病句）

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18、按要求完成句子练习。

即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。（用加点关联词写一句话）

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19、修改病句。

1．预习课文，我查了新华字典。

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2．晚上奶奶坐在灯下看报纸。

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3．操场上同学们开心地玩着。

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4．我站在高高的山顶上。欣赏着初升的太阳。

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5．昨天晚上，我把赶海这篇课文读了三遍。

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20、下面这则寻物启事有三处明显错误，请修改。

寻物启事

昨天下午体育课后，我把写有名字的蓝球一个落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！

6月16日

三（3）班  周洋

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21、写作能手。

题目:我喜欢__________

要求:1.先把题目补充完整。

2.可以写自己喜欢的书籍、图画,也可以介绍自己喜欢的传统文化。

3.语句通顺,条理清晰,不写错别字。