1、选出下列对加横线字词解释有误的一项。( )
A. 窗含西岭千秋雪(放在嘴里) B. 门泊东吴万里船(停泊)
C. 独怜幽草涧边生(爱) D. 上有黄鹂深树鸣(鸣叫)
2、《童眸》中,“白毛”之所以能够当上升旗手,是因为 。
A. 梅老师指明让他当 B. 同学们推选他
C. 他成绩特别优秀 D. 他带着一副一副墨镜,特别有气派
3、“轻便、节省、悠闲”的反义词分别是( )
A.笨重 浪费 忙碌 B.轻巧 节约 安闲
C.笨重 节约 忙碌 D.轻巧 浪费 安闲
4、下列加点词中用得恰当的一项是( )
A.这只小狗的鼻子真灵巧,老远就闻到了食物的气味。
B.他们走在回家的路上,唱起了一首轻巧的歌。
C.遇到困难的时候,我们要勇敢面对,不做懦弱的逃兵。
5、日积月累。
( )( )学( ) 自相( )( ) ( ) 人( )天
( )( )充数 ( ) 耳( )( ) ( )( )求剑
画( )( )足 井( ) 之( ) ( )弓蛇( )
6、在括号里填上合适的词。
(______)的被子 (______)的饭菜 (______)的嫩芽
(______)的铅笔 (______)的豆角 (______)的花儿
7、积累收藏
1.天时不如地利,_________________ 。
2.莫道君行早,_______________ 。
3.秋至满山多秀色,_________________ 。
4._________________,近山识鸟音
5.我了解了和战争有关的语句:________,用兵一时。一夫当关,__________。
8、给下列生字注音。
录 凡 距 款 绸
膜 瞎 益 约 斑
9、掩盖过失的猫
有一只猫,总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩盖。
它捕捉老鼠,老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦,才放它的,等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾来洗脸。”
一次,他掉进泥坑里。浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光,他解释道:“身上跳蚤多,用这种办法治他们,最灵验不过了!”
后来,他掉进河里,伙伴们打算救它,他说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,就沉没了。“走吧!”伙伴们说,“现在,他大概在表演潜水。”
【1】文中讲了猫的几个过失:( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【2】本文写作的顺序是:
A. 先总后分 B. 先分后总 C. 总——分——总 D. 看不出来
【3】这则寓言告诉我们的道理:( )
A. 有一只猫对自己的过失却百般掩盖。 B. 骄傲、吹牛是没有好处的。
C. 猫不肯说实话。 D. 对自己的过失要勇于承认,不能掩盖,否则要吃大亏。
【4】文中省略号的作用是:( )
A. 意思省略 B. 说话断断续续 C. 话语突然停止 D. 没有任何意思
【5】对短文的结尾,说法正确的是:( )
A. 猫确实是在游泳 B. 猫在练潜水 C. 猫落水了,有生命危险 D. 伙伴们救了猫
10、阅读短文,完成练习。
看着别人的眼睛
很小的时候,如果我有了过失,说了谎话,又不愿承认的时候,妈妈就会说:“看着我的眼睛。”如果我襟怀坦荡,我就敢看着她的眼睛,否则就只有羞愧地低头。
从此,我面对别人的时候,会看着他的眼睛。
当我刚刚开始学习注视别人的眼睛的时候,心中很有些不安。我觉得自己是
个小小的孩童,我怎么敢看着别人的眼睛?那不是太不尊敬人了吗?我对妈妈讲
了我的顾虑,她笑了,说:“那你明天试着看看老师的眼睛。”
第二天,在课堂上,我开始注视着老师的眼睛。好怪啊,老师好像专门给我
一个人讲课似的。我的思考紧紧地跟着老师的讲解,在知识的密林里寻觅。当讲到重要的地方□我看到老师的眼晴里冒出精彩的火花□我知道自己一定要记住它□当老师的眼睛像湖水一样平静的时候□我知道这只需要一般掌握□当我在读老师眼睛的时候,老师也在读我的眼睛。( )我显现出了迷惘与困惑,老师( )会停顿他讲解的步伐,在原地连兜几个圈子,直到我的目光重(zhòng chóng)又明亮如洗。假如我调(tiáo diào)皮地向他眨眨眼睛,他会突然把讲了一半的话咽进嘴里。他知道我已心领神会,可以继续向下讲了。
我这才知道,眼睛对眼睛,是可以说话的。它们进行无声的交流,在这种通行的世界语里,容(róng lóng)不得谎言,用不着翻译。它们比嘴巴更真实地反映着个人隐秘的内心世界。
随着年龄的增长,我明白了注视着别人的眼睛,( )是一种坦诚,( )是一种尊敬。
【1】用“√”给短文中的加点字选择正确的读音。
【2】选择恰当的关联词语填入文中括号里。
即使……也…… 如果……就……
不仅……而且…… 虽然……但是……
【3】在第四自然段□内加上标点符号。
【4】读第四自然段,用简洁的语言概括这一段的大意。
___________________________________
【5】文中说“眼睛对眼睛,是可以说话的”,请你联系短文内容,想象“我”当时在跟老师说些什么。
“我”调皮地向老师眨眨眼睛,好像在对他说:“___________________________________________”
【6】读了这篇短文以后,我觉得作者想要告诉我们( )
A. 眼睛是可以说话的。
B. “我”在妈妈的教育下,知道了面对别人时,要看着他的眼睛。
C. 注视别人的眼睛,是一种坦诚,是一种尊重。
11、课外阅读。
诚实的华盛顿
有一个7岁的孩子,长大想当一名军人,打算自己做一把木枪。他拿起一把锋利的小斧子,在庄园里转来转去。忽然,他发现一块空(kōng kòng)地边上,有棵青翠挺拔的小树不高不矮,树干正好做一把木枪。于是,他就叮叮当当地干起来。不大工夫,就砍倒了小树,削(xiāo xuē)去枝蔓,准备明天接着做。
傍晚,他听见爸爸在院子里发脾气:“是谁把我最心爱的这棵樱桃树给砍啦?”他从楼上看见爸爸周围有许多人,他们都说不知道是谁干的。原来,这棵樱桃树是他出生的时候,他爸特意为他栽的,还告诉过他。他只顾做木枪,却把这事忘了。现在闯了祸 ,该怎么办?
他想起春天同爸爸的一次谈话。他说:“我长大了,要当一名勇敢的军人。”爸爸高兴地问:“好孩子,你说说,怎样才能成为勇敢的军人?”他想到爸爸平时的要求,就说:“应当诚实,对吗?”“对,只有诚实,才能互相信任,才能团结一致战胜敌人,成为勇敢的军人。”想到这里,他鼓足勇气跑下楼去。
爸爸的火气越来越大,手里的皮鞭啪啪啪响。他跑过去,垂下了头,轻声说:“爸爸,是我砍的。”“你闯了祸,没想到要挨(āi ǎi)揍吗?”爸爸把皮鞭举起来,大声喝(hē hè)道。
他勇敢地回答:“爸爸,你告诉过我,要当一名勇敢的军人,首先必须要诚实,不是吗?现在,我就是按你要求做的,我做了错事,请你处(chǔ chù)罚。”
爸爸放下皮鞭弯下身来,一把抱住他说:“你承认了错误,爸爸原谅你。承认错误是英雄行为,我很高兴,因为它比一千棵樱桃树还要珍贵。”
这个孩子名叫华盛顿,他长大以后,为争取国家独立,率领起义军队,经过8年的艰苦战斗 ,打败了英国殖民军,取得了美国的完全独立,并当选为(wéi wèi)美国第一任总统。
【1】请给文中加点字选择正确的读音。
【2】写出下面词语的近义词。
诚实——______ 信任——_______ 艰苦——______ 锋利——______
【3】理解短文内容,选择正确的选项填序号。
(1)这一次华盛顿可闯了大祸了。做了什么错事______
A.华盛顿偷偷地拿走了爸爸的钱。
B.华盛顿打碎了花瓶。
C.华盛顿用小斧子砍了爸爸心爱的小樱桃树。
(2)爸爸发现他最心爱的树被砍倒,表现是_________
A.无所谓 B.大发雷霆 C.和蔼可亲
(3)爸爸见到华盛顿在错误面前这样诚实 ,爸爸的表现是_________
A.欣喜若狂 B.转怒为喜 C.大发雷霆
(4)它比一千棵樱桃树还要珍贵,“它”指的是什么__________
A.敢于创新,就像华盛顿砍树做木枪一样。
B.勇于承认错误,华盛顿向父亲承认是他砍的树。
C.当一名军人,保家卫国。
【4】短文写了一件什么事情?表现了华盛顿的什么特点?
_____________________
12、认真阅读下面短文,按要求作答。
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强,要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯(kǎi)歌飞走了,却被蜘蛛网黏(nián)住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料却被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
【1】蚊子说:“我不怕你,你并不比我强。”蚊子的“强”表现在( )
A.蚊子有“喇叭”,能用它扰乱狮子的听觉和视觉,使它无法准确攻击。
B.蚊子有必胜的信念,使它产生强大的力量,战胜狮子。
C.蚊子能动脑子,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方,激怒狮子,使它失去理智。
D.蚊子胆子很大,敢于同最强大的动物较量。
【2】“要说不是这样”中的“这样”指的是( )
A.狮子用爪子抓,牙齿咬。 B.蚊子比狮子强得多。
C.狮子并不比蚊子强。 D.蚊子不怕狮子。
【3】“蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了……”这里“吹着喇叭”表现了蚊子( )的神态。
A.得意扬扬 B.悠然自得 C.自由自在 D.蛮横无理
【4】文中“叹息”一词写出了蚊子( )的心理。
A.自负又自卑 B.懊悔而又无可奈何
C.懊悔而又不服气 D.愤怒而又无可奈何
【5】蚊子被“小小的蜘蛛”消灭的原因是( )
A.蚊子缺乏精神准备。
B.蚊子不明敌情,战术失当。
C.蚊子被胜利冲昏了头脑,得意忘形,丧失了警惕。
D.蜘蛛比蚊子厉害。
【6】能确切概括蚊子结局的成语是( )
A.骄兵必败 B.夸夸其谈 C.自食其果 D.纸上谈兵
13、《她是我的朋友》选段。(14分)
输血迫在眉睫。医生和护士都不具在她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小女孩失去的血,她一定会死去,问是否有人( 愿 、原)意献血。
一阵沉( 默、墨)之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字
“阮恒。”
叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用( 洒、酒)精擦拭后,一根针扎进他的血管。抽血过( 程、诚)中阮恒一动不动,一句话也不说。
(1)划掉文段中括号里不正确的字。(4分)
(2)我会给第三自然段空白的地方加上标点。(2分)
(3)“输血迫在眉睫。”中的“迫在眉睫”是什么意思?(2分)
(4)请用“——”画出第二自然段中阮恒的动作。(3分)
(5)假若你是当时的阮恒,你会怎么想,怎么做呢?(3分)
14、课外阅读
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏 玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像(坚固 凝固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸窣窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
【1】文中括号里选出合适的词语。
【2】袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。这句话运用什么修辞?( )
A.比喻
B.拟人
C.比喻和拟人
【3】文中中心句__________________,表达作者__________之情。
【4】怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。” 这句话?
__________________________
15、课内阅读。
赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下画没有桥,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】用“﹏﹏﹏”画出这段话的中心句。
【2】选文主要采用了( )的说明方法。
A.作比较 B.打比方 C.列数字
【3】选文中的“这种设计”指的是()。
A.赵州桥中间行车马,两旁走人
B.赵州桥全部用石头砌成,没有桥墩,只有一个大桥洞
C.赵州桥中间有一个大桥洞,左右两边还各有两个拱形的小桥河
【4】赵州桥的设计为什么在建桥史上是一个创举?
_______________
16、我会看拼音写词语。
yánɡ shù bì yè sǎ shuǐ mù qiáo pú tɑo
( ) ( )( )( )( )
lín jū xùn sù jī dàn shuǐ ɡōu bān jiā
( ) ( )( )( )( )
17、口语交际。
小朋友,今年的春节,你过得愉快吗?请你回想一下,完成下面的活动。
(活动一)你知道春节有哪些习俗吗?请写出两个。
__________________________________
(活动二)如果你给爷爷拜年,你会说:“_____________________”
如果你给爸爸拜年,你会说:“_____________________________”
18、积少成多。(八字成语)
◎百尺竿头,更进一步。 ◎江山易改,本性难移。
◎八仙过海,各显神通。 ◎精诚所至,金石为开。
◎病从口入,祸从口出。 ◎君子一言,驷马难追。
19、用正确的修改符号修改语段中的错误。
我家有小金鱼一条,它穿着一身红白相间的衣服,两只大眼睛特别炯炯有神看起来。它额头上有两个黄色的斑点,,显得非常神气。非常喜欢它,每天放学回来都要给它味食。
20、用修改符号在原句上修改病句。
(1)去年您送我的麦子今天至今还没吃完呢。
(2)我们应该养成从小热爱劳动。
21、妙笔生花。
题目:童年趣事
童年是有趣的,请选择一件童年时发生的趣事写下来。要把内容写具体、写生动。字数300左右。
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